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TERMAN
MERRIL
** Secundaria Bachillerato
** Mandos medio Alta gerencia
Mide
Inteligencia General
Conocimientos
Evala la
inteligencia
A travs de 6 Razonamiento Fluido
general por reas
factores
especficos Razonamiento
Cuantitativo
Memoria de trabajo
Cuadernillo de
preguntas
Hoja de respuestas
Plantilla de
calificacin
Tabla de
equivalencias
Tabla de resultados
Instructivo para la
aplicacin
Manual
Lpiz
Goma
Sacapuntas
Aplicacin
Presencia o ausencia de la
**Nivel de
capacidad asociativa para el
informacin que se
manejo de datos y la generacin
ha tomado del
I. de informacin a partir de la
medio.
Informacin interrelacin de conocimientos
generales y/o culturales.
**Memoria a
largo plazo
Refleja ambicin intelectual
Presencia o ausencia de la
capacidad de apreciar el medio
con objetividad, reflejando un
** Razonamiento
anlisis superficial o profundo de
IV. Sntesis o
los elementos de juicio que
Seleccin ** Deduccin lgica
permiten establecer propsitos
Lgica
fundamentales de una labor o
** Abstraccin
tema en particular. Se refleja la
habilidad resumir, relacionar y
abstraer ideas esenciales.
Tarea Mide Interpretacin
Presencia o ausencia de la
habilidad para desglosar
informacin y llegar a las causas
** Sentido comn
de un problema. Refleja
VI. Anlisis o ** Previsin
comprensin gil y juicio acertado
Juicio ** Identificacin de
de la realidad que permiten
Prctico contradicciones o
prevenir situaciones
incongruencias
problemticas a travs de a
identificacin de puntos
medulares de las situaciones.
Tarea Mide Interpretacin
Presencia o ausencia de la
capacidad para prever
**Planeacin contingencias o ventajas de las
VIII. **Organizacin situaciones futuras. Implica la
Planeacin **Anticipacin facilidad para la atencin a los
u **Imaginacin detalles sumado a la observacin
ordenamiento
de frases
**Atencin al de un todo global, lo que usan las
detalle personas con iniciativa y
creatividad para la puesta en
marcha de proyectos.
Tarea Mide Interpretacin
Presencia o ausencia de la
**Discriminacin capacidad para detectar
IX.
**Organizacin anomalas en los procesos y
Organizacin
**Seguimiento de posibilitar un buen
o procesos funcionamiento de los materiales
Clasificacin
en conjunto. Implica la habilidad
para controlar tiempos.
Presencia o ausencia de la
capacidad para interpretar y
X. verificar clculos numricos y
**Atencin
Anticipacin, estadsticos. Implica la habilidad
**Concentracin
Atencin o para permanecer concentrado en
**Deduccin
Seriacin una tarea que requiere del manejo
de smbolos an bajo la presin de
tiempo.
Respuestas
Rangos de CI
Rangos de CI
Clasificacin e
Interpretacin
Superior 120-139