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UNIDAD I
ASPECTOS BASICOS
TEMA 1. INTRODUCCIN A LA PSICOPATOLOGA
TEMA 2. LOS MODELOS TERICOS EN
PSICOPATOLOGA
Demanda y motivo de
consulta.
Nivel de desarrollo
Respuesta
emocional
Condicin de
riesgo
Presencia de
psicopatologa
2.- OBJETIVO DE LA EVALUACION
CLINICA INTEGRAL
El nio/
Los padres adolescente
Determinar el estado de
PROPOSITO salud mental del
paciente.
Relacin Interpersonal.
psicologo paciente
fenmenos de interaccin
Influencia proyecciones
recproca recprocas.
Tratamiento e Indicaciones
7.- DEVOLUCION
Comunicar los hallazgos y las recomendaciones al nio y sus
padres.
Informes pertinentes.
7.- LO NORMAL Y LO ANORMAL
EN EL COMPORTAMIENTO HUMANO
Para Buss seran criterios de anormalidad:
el disconfort (el cual englobara la
indisposicin, la preocupacin y la
depresin),
la desviacin (en la percepcin, que en el
caso del mundo seran las psicosis, en la
percepcin de uno mismo constituiran lo
que denominamos neurosis y finalmente la
desviacin en la percepcin de los otros
constituiran las psicopatas)
y la ineficacia (productividad inadecuada).
7.- LO NORMAL Y LO ANORMAL
EN EL COMPORTAMIENTO HUMANO
Endgenos: tambin enfocan el estudio de la conducta anormal desde tres puntos de vista
que son:
Gentico. La psicopatologa como conducta influenciada por los factores transmitidos.
Ambiente interno. Estudian la influencia del ambiente interno del organismo, por ejemplo
la influencia del metabolismo en la conducta anormal.
Neurofisiolgico o neuroanatmico: se refiere concretamente a eventos que suceden en
el SN, que influyen en la psicopatologa (por ejemplo: dao en un Neurotransmisor)
TEMA 2. LOS MODELOS TERICOS EN
PSICOPATOLOGA
Nacen del estudio histrico de lo acontecido con las enfermedades
mentales y del acercamiento a las mismas segn las escuelas.
Tres modelos influyentes y competidores acerca de la conducta
anormal, surgieron durante el final del siglo XIX y principios del siglo
XX: los modelos biolgicos, psicoanalticos y cognoscitivos-
conductuales.
Cada enfoque ha influido el estudio y tratamiento de la conducta
anormal, pero ninguna puede afirmar que es en definitiva la teora
correcta acera de la conducta anormal.
La variedad de enfoques empleados ha conducido a que la
enfermedad mental se entienda y se intervenga tambin de
mltiples maneras, con consecuencias muy variadas sobre los
aspectos individuales, familiares y sociales.
CONDUCTISTA
BIOLOGICO
COGNOSCITIVISTA
DESARROLLO
ECOSISTEMTICO
A continuacin se
ETNOPSICOPATOLGICO
desarrollarn los
ETOLGICO
diferentes enfoques EXISTENCIALISTA
psicopatolgicos: EXPERIMENTAL
FENOMENOLGICO
PSICOANALTICO
SOCIAL
DIATESIS-ESTRS
PSICODINMICO
CONDUCTISTA El postulado principal de esta corriente nos dice que no existe diferencia
esencial entre la conducta patolgica y la conducta normal. Ambas son fruto
del aprendizaje a partir del ambiente. Se da una gran importancia a las
influencias ambientales dejando las biolgicas y genticas en un segundo
plano, aunque no se descartan por completo. Se basa en la observacin de
la conducta y no tienen en cuenta los procesos mentales. El tratamiento en
este modelo pasa por la modificacin de la conducta tanto manifiesta como
inferida. Deja de lado los aspectos importantes que influyen en el
aprendizaje como son la atencin, la percepcin, la memoria, etc.
BIOLOGICO El Modelo Biolgico de la conducta anormal afirma que esta conducta tiene
bases bioqumicas o fisiolgicas.
Aunque existe slida evidencia de que factores genticos / bioqumicos estn
implicados en los trastornos mentales tan diversos como la esquizofrenia, la
depresin y la ansiedad, la biologa sola no puede dar cuenta de muchas
enfermedades mentales.
Para este modelo, la conducta anormal nos ms que un mero sntoma que
indica una alteracin orgnica. El tratamiento ser de tipo orgnico medico.
Es reduccionista: reduce toda la conducta a reacciones bioqumicas
Considera a la conducta un mero sntoma La etiologa orgnica solo explica
una minora de los trastornos mentales.
ECOSISTEMTICO Este modelo es una sntesis de la teora general de los sistemas y la ecologa
humana. Tiene cuatro componentes de base; la persona, el medio, la
interaccin y la psicopatologa. Los sntomas de una persona son
considerados como una metfora de las relaciones interpersonales.
ETNOPSICO- Estudia la relacin entre los trastornos psicopatolgicos y la cultura de origen del
PATOLGICO paciente. Incorpora la diversificacin de los mtodos de evaluacin
diagnstica y la introduccin de las estrategias cuantitativas, que para ser
utilizadas correctamente es indispensable que cumplan con cinco
dimensiones principales: la equivalencia de contenidos, semntica, tcnica,
de criterio y conceptual.
EXISTENCIALISTA Esta influida por la filosofa existencialista, considera a la persona humana como
un proceso y no como un producto. Considera que el ser humano puede
influir sobre su relacin con su destino; pone en entredicho la frontera entre
normalidad y patologa.
EXPERIMENTAL Desarrolla modelos experimentales en animales para la comprensin de
comportamientos patolgicos que han permitido acumular evidencia en el
rea a partir de situaciones artificiales.
FENOMENOLGICO No busca las causas de una enfermedad o de una desviacin que hubiese
conducido a la hospitalizacin psiquitrica, trata de conocer lo que es la
experiencia de la locura a partir de quienes la han vivido y, as, se vuelven
las principales fuentes de informacin y datos.
PSICOANALTICO Fue propuesto por Freud, afirma que la conducta anormal es una expresin
simblica de conflictos mentales inconscientes que, en general, pueden
ser rastreados hasta la niez temprana o la infancia.
Pese a todas sus copiosas y atractivas ideas, este enfoque ha producido
pocas evidencias cientficas para apoyar su teorizacin acerca de las
causas y el tratamiento efectivo de los trastornos mentales.
PSICODINMICO Surge a comienzos del siglo pasado con los trabajos de Freud, que considera
ala enfermedad mental el resultado de una conflictiva psquica interior que
ha ido configurndose a travs de las experiencias que ha hecho cada
sujeto. Los conceptos de fijacin y regresin modifican radicalmente los
planteamientos de tipo medico y la antigua enfermedad mental pasa a ser
comprendida como la expresin de elementos que se encuentran
normalmente en la biologa de cada persona.