El trato

Integrantes: Cinthya Colihuil

Esteban Oyarzn
Caso
En un Colegio Particular, una alumna ha repetido dos veces
consecutivas en cuarto medio y se encuentra desesperada, ya que los
padres le dijeron que si este ao no sala de enseanza media, no
tendra vacaciones, por lo que decide ir donde su profesor jefe a decirle
que si le poda cambiar las notas, pero el docente no acepta, entonces
la alumna le dice que a cambio de las notas ella tendra relaciones
sexuales con l.

El docente se sorprende mucho por la proposicin, ya que la alumna es
muy guapa, es mayor de edad y se siente muy tentado hacia ese
ofrecimiento, por tanto, acepta el intercambio, pero le dice que tienen
que hacer el acto en la misma sala de clases rpido para que no los
descubran.

Es entonces, que luego de haberse cumplido el trato, la alumna
rumorea con sus amigas lo sucedido y se difunde a otras generaciones
del colegio, y aos posteriores nuevamente el profesor volvi a realizar
la misma accin con alumnas que ya han cumplido la mayora de edad.
 Alumna y profesor
Alumna: Har lo que sea con tal de aprobar
Profesor: No le arreglare la nota
Alumna: Tengo un trat, si me la arregla,
tendr sexo con usted
Profesor: (sorprendido) esta bien, pero tiene
que ser ahora.
Anlisis del caso
Con respectos a los elementos de la accin
voluntaria:

Pasiones antecedentes
Pasiones consecuentes
Malos hbitos
Fuentes determinantes de la
moralidad:
Con respecto al Con respecto a la alumna:
Objeto: convencer al
profesor:
profesor de hacer un
Objeto: tener sexo trato de tener sexo a
Fin: saciedad cambio de que le suban
las notas
sexual Fin: salir de vacaciones y
Circunstancias: en a su vez tambin tener
una sala de clases buenas notas
Circunstancias: en una
se tiene relaciones
sala de clases se tiene
sexuales con una relaciones sexuales con
alumna. el profesor.
Con respecto a la accin moral social:

Ejemplaridad (escndalo)
Irradiamos lo que somos a travs de nuestros
actos ( j. balmes)
El fin justifica los medios (Maquiavelo)
Cooperacin formal
 Con respecto a la conciencia
moral:

Conciencia laxa
Conciencia cauterizada
Los vicios y virtudes:

Profesor:
Lujuria que se

modera con la
templanza

Alumna:
Pereza que se

modera con
fortaleza y
laboriosidad
Solucin
El docente debera practicar las virtudes
cardinales, para ser un hombre virtuoso.
Sobre todo debera actuar gobernando sus

pasiones, porque sus malos actos lo estn

configurando como una mala persona que
va en contra de la naturaleza humana.
Debera dejar de cometer acciones malas,

no solo el cambiar las notas es malo,

tambin tener relaciones sexuales es un
acto que va en contra de toda norma.
Dato:

Segn lo dictaminado por la ley chilena,

solo si es menor de 14 aos, aunque sea
con el consentimiento del menor, el
profesor puede ir preso, ya que se le juzga
como violacin, pero en el caso contrario, si
es mayor de 14 aos, al docente se le
podra quitar el titulo, ser despedido del
establecimiento, etc. y a la alumna se le
puede cancelar la matrcula.
Recordar que:
en la medida que eduquemos y
recibamos educacin con unos
determinados ideales y con unas pautas
concretas, en la misma medida estaremos
contribuyendo a crear un tipo determinado
de Humanidad. (Rodrguez, p. 89)