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Qu es Educacin

Ambiental?
Qu es la educacin ambiental?

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Es una propuesta Es una mirada Es una nueva
para pensar comprometida con disciplina del
nuestra realidad un mejor presente conocimiento.
cultural a partir de y un mejor futuro.
la crtica de la
sociedad humana.
Es el proceso que le permite al
individuo comprender las relaciones
de interdependencia con su entorno,
a partir del conocimiento reflexivo y
crtico de su realidad biofsica, social,
poltica, econmica y cultural.
Este proceso debe generar en el
educando y en su comunidad actitudes
de valoracin y respeto por el ambiente,
y de esta manera, propiciar un
mejoramiento de la calidad de vida, en
una concepcin de desarrollo humano
que satisfaga las necesidades de las
generaciones presentes, asegurando el
bienestar de las generaciones futuras.
Qu permite a la Comunidad Educativa?
Valorar

Conocer

Proponer
CONSTRUIR
Comprender
Relacionar
Objetivos
Teniendo en cuenta la Carta de
Belgrado, realizada en octubre de
1975, los Objetivos de la educacin
ambiental a nivel mundial son:
Toma de conciencia. Ayudar a las
personas y a los grupos sociales a que
adquieran mayor sensibilidad y
conciencia del medio ambiente en
general y de los problemas.
Conocimientos. Ayudar a las personas y
a los grupos sociales a adquirir una
comprensin bsica del medio ambiente
en su totalidad.
Actitudes. Ayudar a las personas y a los
grupos sociales a adquirir valores sociales
y un profundo inters por el medio
ambiente.
Educacin Ambiental
Aptitudes. Ayudar a las personas y
a los grupos sociales a adquirir las
aptitudes necesarias para resolver
los problemas ambientales.
Capacidad de evaluacin. Ayudar
a las personas y a los grupos sociales
a evaluar las medidas.
Participacin Ayudar a las personas
y a los grupos sociales a que
desarrollen su sentido de
responsabilidad.
Educacin Ambiental

Metodologa

El proyecto se viene desarrollando con una


metodologa que comprometa e
involucre a todos los miembros de la
Comunidad Educativa
Consta de tres fases:
Metodologa

Fase
Fase 1
1 Fase
Fase 2
2 Fase
Fase 3
3

M L I
O E M
P
T G L
I I E
V S M
E
A L N
C A T
I C A
C
I I
N
N N
Estrategias
Con el fin de llevar a cabalidad y con
xito los programas de educacin
ambiental (as mismo cumplir
eficazmente los objetivos), es
recomendable llevar a cabo las
siguientes estrategias:
1. Coordinacin Intersectorial e
Interinstitucional.

Para poder que el proceso de la


educacin ambiental tenga un
componente dinmico, creativo,
eficaz y eficiente dentro de la
gestin ambiental, es necesario
que se realice un trabajo
conjunto entre los diferentes
sectores (Privado y Publico) y las
organizaciones de la sociedad
2. Inclusin de la Educacin
Ambiental en la Educacin Formal
y No formal.

Este se realice con el fin que


dentro de la educacin formal se
lleve la inclusin de la dimensin
ambiental en los currculos o
pensums de la educacin bsica,
media y superior..
3. Participacin Ciudadana.

A travs de este mecanismo, se


busca educar a la ciudadana en
su conjunto para cualificar su
participacin en los espacios de
decisin para la gestin sobre
intereses colectivos.
4. Investigacin

Este proceso permite la


comprensin y la solucin, a
travs de un conocimiento mas
profundo de los problemas
ambientales.
5. Formacin de Educadores Ambientales

Esta estrategia favorece que la


Educacin Ambiental implique un
trabajo interdisciplinario derivado del
carcter sistmico del ambiente y de
la necesidad de aportar los
instrumentos de razonamiento.
Educacin Ambiental
Fines de la Educacin Ambiental

Hablar de las relaciones entre los seres


humanos y su entorno
Bsqueda de las razones culturales y sociales
que estn detrs de los comportamientos que
nos caracterizan y que son los que
determinan el tipo de relacin que
establecemos con el mundo que nos rodea
Un Proyecto de todos para todos

Responsables
Responsables

EN LA INSTITUCION
EDUCATIVA

Administacin Profesorado Alumnos Logstica


La Tierra est
SUELO
enferma?

AIRE UTRAVIOLETAS (UV)


EL AGUA
Belgrado Mosc
(Yugoslavia,75) (URSS, 1987)
Carta de Belgrado Estrat.
Educ. importancia Internal. En el
Capital. Enseanza campo de la
sobre conoc. Teo. Y Educ. y
Pracs. Val. y Formn. Amb.
Actitudes, 1990-1999
Mejoramiento Pobreza
Ambiental causa de la
Def. Princ., Metas y Problemtica
Objs. EA. Ambiental y
Pricip. MA en su Aumento de
totalidad. la Po.
Meta: Mejorar Desarrollo
relaciones Ecol. H- Desigual e
N y H-H Injusto
Objs. Desarrollar Carencia Total
Conc., Conoc. Acts. de una Visin
Aptits. Partc. Y Critica hacia
1970 capacidad de Eval.
198los probs. 199
72 75
Resol. Prob. Amb. 77 7 Ambientales. 2

Estocolmo Tbilisi Ro de Janeiro


(Suecia, 1972).- (URSS, (Brasil, 1992)
Principio 19, 1977) Cumbre de la
que seala: Acdo. Tierra, en la
Educar en Incorp. En Agenda 21 tareas
labores los S. Educ. XXI el Cap. 36
ambientales, Educ. Reorienta. Educ.
dirigida gen. Ambiental Desarrollo
jvenes como y se Sostenible,
adultos, plantea Aumento Conc.
Po. sea Publico, Fomento a
Previlegiada diferente Capac.
MCom. Masas de la Foro Global
eviten contribuir tradicional, Ciudadano, Rio 92,
al deterioro del Pedag. de apro. 33 tratados y
medio humano. la Accin uno respeto a
Inf. Protejerlo para la todas las formas de
ADVERTENCIA Accin vida.
No cambio en Considerar Guadalajara,
Estilos de al Medio Mxico, Congreso
Desde cuando estamos hablando de
Educacin Ambiental?

Educacin Ambiental

Decada del 70 Cambio en la relacin


Hombre Naturaleza

Conferencias
Intergubernamentales
Necesidad

Formacin Ambiental

Impulso Incorporar la EA en

Estocolmo 1972 Programa Educativo - Formal y


Tibilisi 1977
no Formal.
Educacin Ambiental
Dcada de los 70:
Programa de las Naciones Unidas para el Medio
Ambiente (PNUMA)
Organizacin de las Naciones Unidas para la
Educacin, la Ciencia y la Cultura (UNESCO)
Han sugerido a las naciones diferentes formas y
acciones en pro del Mejoramiento del Ambiente.
UN POCO DE HISTORIA
Educacin Ambiental
Conferencia Internacional de Educacin
Ambiental, Tbilisi, URSS 1977:

La Educacin Ambiental no debe ser una


materia que se aada a los programas escolares,
sino que debe incorporarse a los programas
dedicados a todos los educandos sea cual fuere
su edad
Educacin Ambiental
Conferencia Sobre Ambiente y Desarrollo. Ro, Brasil
1992:

Nuevos propsitos para la Educacin Ambiental,


incorporacin de principios ticos en todos los niveles
educativos,

Promocin de programas interdisciplinarios, de


investigacin y de formacin docente

Y se declar que: La educacin ambiental es un acto


poltico, basado en valores, para la transformacin social