INTRODUCCIN A LA UNIVERSIDAD

El hombre es ms que l mismo; representa

tambin un punto nico en su gnero; es un ser
muy especial y siempre importante y notable en el
que se cruzan los fenmenos del mundo una sola
vez y nunca ms. Esta es la razn por lo que la
historia de cada hombre es importante, eterna y
sagrada. Por eso, todo hombre, en tanto que vive
y
cumple la voluntad de la naturaleza, es
maravilloso y digno de consideracin
(Herman Hesee).

CIUDADANIA, RAZONAMIENTO, CREATIVIDAD

El hemisferio
izquierdo
Es descrito como
analtico, procesa
informacin de
manera lineal y
secuencial,
responsable de la
capacidad verbal y del
razonamiento lgico,
coordina la mano
derecha.
 El hemisferio derecho
procesa simultneamente,
en forma paralela,
especialmente eficiente en
el proceso
visual espacial (Imgenes).
Asociado a la intuicin, a
los sentimientos y a la
emocin.
Coordina la mano izquierda.
VERTICAL LATERAL

Analtico Creativo
Lgico Imaginacin
Una o pocas Muchas respuestas
respuestas o ideas
Convergente Divergente

Soluciones Ideas
APORTES DE ORIENTE A LA EDUCACIN
CLSICA:

FENICIA: La escritura y la lectura con base en el

alfabeto fontico
CALDEA: La tabla de multiplicar, llamada
pitagrica quien la dio a conocer en Grecia.
EGIPTO: Conocimientos en qumica, esmaltes,
prcticas de ciruga, las bases de la aritmtica y
de la geometra, la escritura de propiedades,
contratos escritos y testamentos.
DE ORIENTE. EN GENERAL: El desprecio por el
trabajo manual, a los trabajadores manuales,
dominio absoluto de los padres sobre los hijos y
la esclavitud.
Qu significa Universidad?
El trmino universitas tena en Europa de la Edad
Media (siglo XIII) el sentido sociolgico corporativo
de todos ellos, un grupo cohesionado en entidad
jurdica.
En 1219 se habl de Doctorum et discipulorum
Universitas y, en 1221, con orgullo y conciencia
plena de grupo, maestros y estudiantes de la ciudad
se referan a s mismos con satisfaccin y apoteosis:
Nosotros, la universidad de maestros y estudiantes
residentes en Pars [Nos universitas magistrorum et
scholarium Parisius conmorantium].
Ya en 1229 era conocida la expresin universitas
magistrorum et scholarium, que denotaba a un
grupo sociolgico determinado: conjunto de
personas aglutinadas espontneamente al oficio del
saber
Cundo naci la primera Universidad?
El origen de la Universidad se remonta a la
Edad Media
El 13 de abril de 2006 se conmemor el
aniversario 775 de la primera universidad
que obtuvo reconocimiento como entidad
jurdica y acadmica, por la bula Parens
Scientiarum del papa Gregorio IX: La
Universidad de Pars, fundada en 1231.
Es contempornea tambin la Universidad de
Oxford, de Inglaterra.
(dIrsay, Stephen. Histoire des Universits Franaises et
Etrangres des Origines a nos jours. Tome I yII
Editorial Auguste Picard, Pars 1933, pp.73-74)
Organizacin.
Las universidades se dividan en naciones, cada una
de las cuales estaba compuesta por los escolares de
una nacin que se asociaban para prestarse mutuo
apoyo, nombraban sus autoridades y se daban sus
estatutos. Poco a poco las naciones se fueron
fundiendo en asociaciones mayores: as cuatro
naciones asociadas integraban la universidad de
Pars.
Ms importante fue la divisin de las universidades
en facultades. La palabra facultad se aplic a una
seccin de estudios, que facultaba el ejercicio de una
profesin: facultad de teologa, de derecho, etc.
Las facultades eran cuatro: Artes ( las siete artes
liberales del trivium y el quadrivium), Derecho,
Medicina y Teologa. La universidad de Pars tena
esta cuatro facultades. Otras posean solo algunas.
nicamente despus de cursar la facultad de Artes,
especie de bachillerato o facultad preparatoria,
poda el estudiante pasar a una de las otras
facultades.
El gobierno de las universidades era democrtico.
Las naciones (estudiantes), elegan cada ao un
consejero y cada facultad un decano, quienes
ORIGEN DE LAS UNIVERSIDADES
De dnde surgen?
De las Iglesias
Monasterios: Cultivaban el amor por las letras
y las artes; en el Siglo V (713): rdenes
monsticas.

Prcticaban: con dedicacin diaria

el trabajo manual y la oracin
comunitaria el cultiv en los monjes
la lectura y escritura.
Monasterios benedictinos :
(San Benito de Nursia (480?-547?), fundador del
monasterio de Montecassino. )
Los primeros en lograr un ordenamiento
educativo curricular.
Estudiaban en monasterios: hijos
varones de la nobleza, hijos de aldeanos y
artesanos que aspiraban a la vida
monstica.
Organizaciones que precedieron a las
universidades

Escuelas Monsticas : Gramtica y

Aritmtica: 4 operaciones
Escuelas palatinas : Pars. Carlomagno,
secular y abierto, razn del Estado
Escuelas Catedralicias : Lectura de libros
litrgicos
Los Conflictos entre la Iglesia y el
Estado dan origen a las universidades.

La universidad naci en la edad media

(siglo XII - 1119)

Qu es Universidad?
Institucin de enseanza superior donde
se discute y difunde el saber.
Oportunidad parar escribir, leer, indagar,
escuchar, discutir y discernir.
 Principales organizaciones universitarias

Primera Universidad: Bolonia siglo XII (ao 1119): Se

especializ Derecho-Leyes , matemticas, filosofa,
astronoma, medicina y farmacia. (Congregacin de
Estudiantes, 10.000 )

Universidad de maestros. Pars Ao 1150. Gran

Universidad Teolgica ms importante de Europa
(Congregacin de maestros)
 U. de Oxford (1167)
U. de Cambridge (1209)
U. de Padua (1222)
U. de Salerno (1224) ahora Npoles
U. de Tolosa (1229) Telogos-herejas
U. de Montpellier (1259 )
En Europa, siglo XVI funcionaron 79 universidades
Siglo XIII y XIV expansin de U. Europa.

CARACTERISTICAS
Los estudios tenan 4 o 5 facultades de
acuerdo al permiso del Papa o Rey

Facultad Menor o de Artes : Lgica,

Matemticas, Gramtica y Msica
Facultades Mayores: Medicina; Teologa;
Derecho Cannico y Civil.
Mtodo de enseanza de la
universidad primitiva

Lectio: lectura del texto

Qaestio : Interrogantes del profesor
Disputatio : Cuestionar las posiciones
en torno a la lectura.
Determinatio : Resolucin del texto ledo
Enseanza y mtodo.

Se empleaba el mtodo escolstico, se dictaba la enseanza

en latn, semanalmente se celebraba en acto solemne una
disputatio (disputa) pblica.
El alumno ingresaba de 14 aos, a la facultad de Artes, en
la cual adquira una cultura general colocndose bajo la
direccin de un maestro- gua, responsable de sus estudios.
Al cabo de unos 7 aos, cuando ya haba cursado estos
estudios preparatorios, reciba el grado de bachiller o
baccalarius.
Despus del bachillerato vena un segundo grado. La
Licenciatura o derecho de ensear que confera el
Canciller. Ya con esto se poda aspirar al ttulo de Maestro
(Magster) en la facultad de Artes. Tras nuevos estudios. A
esta segua el acto solemne de la promocin, la investidura
de los signos de la dignidad magistral o doctoral: el birrete,
la toga, el anillo y el libro. Ms si se aspiraba al grado de
Doctor en Teologa haba que dar y recibir lecciones por 8 o
9 aos ms.
Es importante sealar que en un principio los ttulos de
doctor, maestro y profesor eran equivalentes. Eran ttulos
sinnimos que conferan igual derecho: el de ser profesor
 Los estudios iniciales del alumno de una universidad medieval se
centraban en el curriculum de las artes liberales tradicionales
formados por el trivium y el cuadrivium.

El trivium El quadrivium

disciplinas literarias, Las matemticas, abarcaba

consista en aritmtica(los nmeros),
gramtica(la lengua), geometra(los ngulos),
la retrica(las figuras) astronoma(los astros) y
y lgica(la razn msica(los cantos).

Bsicamente, la instruccin de la universidad medieval se realizaba

mediante el mtodo de la conferencia.