Lev Vigotsky

Cuestionario de
reforzamiento
 Instrucciones
Este cuestionario es a manera de
repaso de las sesiones de la antologa
de Teoras del Aprendizaje y la
Instruccin en relacin a Lev Vigotsky.
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Continua la siguiente.
 Pregunta 1
Son todos los objetos que tienen la funcin de
ordenar la informacin externa, lo que le permite
a la persona hacer uso de la inteligencia, de la
atencin y memoria en forma situacional?
A) Instrumentos
sociolgicos
B) Instrumentos
psicolgicos
C) Instrumentos de
mediacin
 Pregunta 2
Se lleva a cabo a travs del uso de los instrumentos
psicolgicos o signos en el desarrollo de las
funciones superiores y de la conciencia.

A) Instrumentacin

B) Memoria

C) Mediacin
 Pregunta 3
Son herramientas con las que se construye la
representacin externa para posteriormente
interiorizarla, incorporarla mentalmente.

A) Las tecnologas de la
comunicacin
B) Las palabras

C) Instrumentos fonticos
 Pregunta 4
Es el proceso de mediacin instrumental/ mediacin
social .[En el desarrollo cultural del nio, toda
funcin aparece dos veces, primero a nivel social
(interpsicolgica) y luego a nivel individual
(intrapsicolgica)].
A) lenguaje

B) Ley de la doble formacin de los procesos

psicolgicos
C) Procesos de socializacin
 Pregunta 5
Los instrumentos socioculturales pueden ser:

A) Las herramientas y los signos

B) Los signos y las palabras

C) Las herramientas y el lenguaje

 Pregunta 6
Vigotsky lo consideraba crucial para el aprendizaje,
pensaba que lo produce la integracin de los
factores social y personal:

A) La cultura

B) El medio social

C) La interaccin entre pares

 Pregunta 7
Estn constituidos en la vida social y son especficos de los
seres humanos
Regulan la accin en funcin de un control voluntario,
superando su dependencia y control por parte del entorno
Utilizaron durante su organizacin, formas de mediacin,
particularmente, mediacin semitica.

A) Procesos Psicolgicos Superiores (PPS)

B) El procesos mentales

C) Las herramientas
 Pregunta 8
Son las etapas en la que se desarrolla el nio
segn Vigotsky

A) Infancia, Niez , Edad Preescolar y Adolescencia

B) Niez, infancia, Edad Preescolar, Edad Escolar y

Adolescencia

C) Infancia, Niez temprana, Edad preescolar, Edad

Escolar y Adolescencia
 Pregunta 9
Es la distancia entre el nivel de desarrollo real actual y
el nivel de desarrollo potencial, determinado mediante
la resolucin de problemas con la gua de un adulto o
en colaboracin con otro compaero ms capaz:

A) Zona de Desarrollo Prximo:

ZDP

B) La Madurez

C) Zona de desarrollo
transitorio
 Pregunta 10
Implica una referencia ponderada a los
conocimientos comunes, la que produce el ajuste
satisfactorio de un mensaje a los conocimientos
compartidos:

A) Interiorizacin

B) Mediacin intercultural

C) Mediacin Semitica
 CORREC
TO
L os Instrumentos Psicolgicos
son todos los objetos que tienen la
funcin de ordenar la informacin
externa, lo que le permite a la
persona hacer uso de la inteligencia,
de la atencin y memoria en forma
situacional?

MUY BIEN
SIGUIEN
TE
 CORREC
TO
La Mediacin se lleva a cabo a
travs del uso de los instrumentos
psicolgicos o signos en el desarrollo
de las funciones superiores y de la
conciencia.

EXCELENTE
SIGUIEN
TE
 CORREC
TO
Las Tecnologas de la
Comunicacin son herramientas con
las que se construye la representacin
externa para posteriormente
interiorizarla, incorporarla
mentalmente.

MUY BIEN
SIGUIEN
TE
 CORREC
La Ley de la doble formacin de
TO
los procesos psicolgicos es el
proceso de mediacin instrumental/
mediacin social .[En el desarrollo
cultural del nio, toda funcin
aparece dos veces, primero a nivel
social (interpsicolgica) y luego a
nivel individual (intrapsicolgica)].
CONTINUA
AS SIGUIEN
TE
 CORREC
TO
Los instrumentos socioculturales
pueden ser: La Herramientas y los
signos.

ADELANTE
SIGUIEN
TE
 CORREC
TO
Vigotsky consideraba el medio
social crucial para el aprendizaje,
pensaba que lo produce la integracin
de los factores social y personal.

EXCELENTE
SIGUIEN
TE
 CORREC
Los Procesos Psicolgicos
Superiores:
TO
Estn constituidos en la vida social y son
especficos de los seres humanos
Regulan la accin en funcin de un
control voluntario, superando su
dependencia y control por parte del entorno
Utilizaron durante su organizacin,
formas de mediacin, particularmente,
mediacin semitico.

VAS MUY SIGUIEN

BIEN TE
 CORREC
TO
Son las etapas en la que se desarrolla el
nio segn Vigotsky
Infancia,
Niez temprana,
Edad preescolar,
Edad Escolar
Adolescencia

CONTINUA
AS SIGUIEN
TE
 CORREC
TO
La Zona de Desarrollo Prximo
Es la distancia entre el nivel de
desarrollo real actual y el nivel de desarrollo
potencial, determinado mediante la
resolucin de problemas con la gua de un
adulto o en colaboracin con otro
compaero ms capaz

MUY BIEN
SIGUIEN
TE
 CORREC
TO
La Mediacin Semitica
Implica una referencia ponderada a
los conocimientos comunes, la que
produce el ajuste satisfactorio de un
mensaje a los conocimientos
compartidos

Lo lograste
FELICIDAD SIGUIEN
TE
Lo siento es incorrecto

INTENTALO
NUEVAMENTE

ATRAS
ATRAS
INCORRECTO

INTENTALO
NUEVAMENTE

ATRAS
ATRAS
 NO

INTENTALO
NUEVAMENTE

ATRAS
ATRAS
 INTENTALO
NUEVAMENTE

ATRAS
ATRAS
INCORRECT
O

ATRAS
ATRAS
 NO

INTENTALO OTRA VEZ

ATRAS
ATRAS
 NO

INTENTALO OTRA VEZ

ATRAS
ATRAS
 NO

INTENTALO
OTRA VEZ
ATRAS
ATRAS
INCORRECTO

INTENTALO
NUEVAMENTE
ATRAS
ATRAS
INCORRECTO

INTENTALO
NUEVAMENTE
ATRAS
ATRAS
GRACIA
S POR
PARTICI
PAR
FELICIDAD
ES