RESPONSABILIDAD SOCIAL: TICA Y SOCIEDAD

CEGS

UNAB
 TICA DEL
INGENIERIO
Los ingenieros son profesionales que
buscan resolver problemas, pero
usualmente no han sido entrenados
para resolver problemas ticos.

Charles Harris, et al, Engineering Ethics, Concepts and

Cases, Wadsworth Publishing Company, 1995.
 TICA E INGENIERA

INGENIERA

Profesin que tiene por fundamentos las ciencias y la relacin con

las mismas entre ellas:

Matemtica,
Fsica,
Qumica,
Biologa,
Las distintas tecnologa (mecnica, informtica)
Economa,
Derecho y
Seguridad
 TICA E INGENIERA
OBJETO DE ESTUDIO:
Disear, construir y operar artefactos, estructuras y sistemas, aplicando
y combinando conocimientos cientficos y tecnolgicos,
considerando los aspectos legales, la economa, y la seguridad

REGULADA
PROPSITO: por la
Disea, legislacin,
aplicacin
constru los requisitos
regulada de econmicos
ye y
la tecnologa de la
opera
y la ciencia empresa y la
seguridad
 TICA E INGENIERA

CAPITAL HUMANO: INGENIERO

El rol del Ingeniero es fundamental en la
sociedad, dado su capacidad de
transformacin de la calidad de vida:
creativo, innovador, lder, etc.
ROL DEL INGENIERO EN LA
SOCIEDAD

EN QU SOCIEDAD?
ROL DEL INGENIERO EN LA
SOCIEDAD
IMPORTANCIA DE ENSEAR TICA EN INGENIERA
Lograr que las ideas que propongan los profesionales,
las acciones que realicen y las decisiones que tomen
puedan contribuir a:
Prevenir desastres
Prevenir corrupcin
Propiciar un balance
adecuado entre el desarrollo
de la profesin, el desarrollo
tecnolgico y la calidad de vida

Estan al servicio del ser humano y de la sociedad? o el ser humano al

servicio de la tecnologa?

Es la tecnologa liberadora del potencial humano, es una amenaza, o es

un instrumento de poder?

Cul es su impacto en el ambiente?

LA INGENIERA EN UNA SOCIEDAD TECNOLGICA

Es la racionalidad que implementa conocimientos

derivados de la investigacin cientfica para
Tecnologa alcanzar objetivos prcticos, o desarrollar
instrumentos orientados a la consecucin de esos
objetivos .

Tecnologa: insumo necesario en todo medio de

produccin
Profesiones actuales= se trasforman en tecnologa o no
DIMENSIN TICA Y POLTICA DE LA TECNOLOGA

PRODUCCIN INDUSTRIAL: Qu sentido y/o direccin

se le otorga?

Qu efectos sociales tiene la aplicacin tcnica del

conocimiento cientfico?

TECNOLOGA:
- En qu consiste el poder (capacidad) de la
tecnologa, cuales son sus posibilidades?
- Mejora la calidad de Vida?
- Mejora las condiciones polticas, econmicas y
culturales de todos (democracia) o de algunos
(oligarquas)
 PARADOJA DE LA
TECNOLOGA
La tecnologa deviene finalidad en
VENTAJAS
si misma si algo puede hacerse,
hgase, no importan las
consecuencias : en funcin del
Contiene un potencial mercado
liberador: dinamiza procesos
de produccin, facilita labores,
Automatizacin fabril desplaza
controla procesos, entre otros a humanos : prdida de empleo
de las personas

Sobreexplotacin tecnolgica
Debera ser un medio en de recursos naturales :
funcin de la vida humana catstrofe ambiental.

DESVENTAJAS
 CUL ES LA RESPONSABILIDAD MS
IMPORTANTE DE UN INGENIERIO?
Salvaguardar la seguridad del pblico por
encima de todo
Esto debe resguardarse an cuando el ingeniero tenga
como reto entregar soluciones a problemticas en un
marco establecido de costo y tiempo.

Debe hacerse sin poner en riesgo la seguridad de los

usuarios de su tecnologa.
 PROBLEMAS TICOS EN
INGENIERA

Abuso de poder: usar el puesto para pisotear a

unos y favorecer a otros

Conflictos de intereses: emitir normas en sus

mbito de trabajo que redundarn en su propio
beneficio. Ej., participar en el proceso de seleccin de
personal cuando unos de los candidatos es miembro
de su familia.

Nepotismo: reclutar miembros de una misma familia

en una institucin

Soborno: aceptar dadivas, obsequios o regalas a

cambio de dar un trato especial o favor a alguien como
retribucin por actos inherentes a sus funciones
PROBLEMAS TICOS EN
INGENIERA

Lealtad Excesiva: mentir con el fin de encubrir

el comportamiento impropio del supervisor o
hacer todo lo que este le solicita, an en contra
de sus principios morales

Falta de dedicacin y compromiso: perder el

tiempo, hacerse de la vista larga y no dar
mximo de sus esfuerzo en el trabajo .

Abuso de confianza tomar materiales de la

institucin para uso personal o hacer uso indebido
de los recursos disponibles en la misma.
PROBLEMAS TICOS EN
INGENIERA

Encubrimiento: callar para no denunciar a un

traidor, movido por su amistad o por temor.

Egosmo: buscar el bienestar propio en

detrimento del beneficio de los dems

Incompetencia incapacidad de cumplir con

una determinada funcin
TRABAJO GRUPAL

Recordemos:
 QU ES UN PROBLEMA
TICO?

Un acontecimiento en el que se plantea una situacin posible en

el mbito de la realidad pero conflictiva a nivel moral.

Dificultad en la toma de decisiones frente a un acto referido a

otro, en cuya resolucin es necesario referirse a valores o
principios que especifiquen lo que debe ser hecho en oposicin
a lo que simplemente puede ser hecho o frecuentemente se
hace.

Demanda una solucin razonada del conflicto, o un anlisis de la solucin

adoptada por el profesional que se encuentra frente a esta situacin.

La situacin suele mostrarse como una eleccin conflictiva: escenario decisivo

para el profesional, debe tomar una decisin.

Se pueden presentar mltiples cuestionamientos antes de una eleccin.

 QU ES UN PROBLEMA
TICO?

Una situacin en la cual una persona puede escoger entre

al menos dos cursos de accin, cada uno de los cuales
parecen estar bien apoyado por algn estndar o
comportamiento que a esa persona le parece correcto.

Una situacin es dilemtica si nos confronta con una disyuntiva ante la cual
tenemos que decidir.

Se debe encontrar algunas alternativas posibles, caminos diversos a analizar y

arbitrar algn fallo para resolverla.

Opcin y eleccin

Aplicacin de los principios ticos: entrega la posibilidad de poseer argumentos

racionales para discutir, y resolver dilemas ticos que se presentan cotidianamente
en la convivencia diaria (relaciones con pares en el mbito privado y/o pblico).

En la discusin y resolucin de dilemas se pone en prctica el ejercicio tico.

 Ejemplo:

Acto Poner en manos de otra persona una cierta

Fsico cantidad de dinero

Acto Valor moral de la accin. Este podra

corresponder a un acto de caridad, al pago de
tico una deuda o a un acto de soborno.
 Ejemplo:
Para determinar el tipo o especie de acto moral al que
corresponde un acto fsico, necesitamos contar con
alguna informacin adicional.

Objeto del El observador pregunta la intencin (qu) al entregar ese

Acto dinero. La respuesta podra ser: acto de caridad

motivaciones (por qu) reales de ese acto. podra ser :

- el afn de quedar bien ante determinadas personas,
Fin del - el deseo de sentirme "bueno",
Acto - la bsqueda de una forma de "lavar" un dinero obtenido de
mala forma
- o la genuina compasin ante la miseria de otro

la realizacin (cmo) propia del acto.

Circunstan El acto de caridad, aun cuando estuviera movido por una
cia del genuina compasin, podra tener un grado menor de bondad
Acto si en vez de depositar cuidadosamente el dinero en manos de
la persona, se lo tirara burlonamente a la cara.
ANLISIS TICO:
Descripcin de elementos
analticos
METODOLOGA BSICA DE UN
ANLISIS TICO
Identificacin y descripcin del problema tico: descripcin
operacional y referencia a nociones bsicas de tica.

Referencia explcita a los principios ticos involucrados:

basados en principios deontolgicos, cdigo de tica del ingeniero y
principios de ingeniera.

Recopilacin de la informacin tcnica ticamente relevante.

todo anlisis de un problema tico que aspire a ser realista ha de estar
fundado en datos clnicos objetivos

Evaluacin de las alternativas de accin: riesgos, costos

(psicolgicos, emocionales, econmicos, espirituales) , entre otros.

Resolucin del problema

Implementacin prctica de la solucin propuesta. buscar tambin

el mejor modo de poner en prctica la solucin propuesta al problema,
prestando atencin al Cundo, Cmo y Quin.
TRABAJO GRUPAL

Investigar 2 situaciones de conflicto

tico laboral en el mbito de la
ingeniera.
Las situaciones de conflicto deben ser
hechos reales, ejemplo: algo ocurrido en el
pas, una situacin vivida en alguna empresa,
relato de algn profesional sobre este tema.
 TRABAJO GRUPAL
En relacin a la situacin deber
desarrollar lo siguiente:

1. Descripcin de la situacin

2. Por qu es un conflicto o disyuntiva tica? Analizar los valores

tico morales que estn en juego.

3. Relacionarlo con el Cdigo de tica del Colegio de Ingenieros y

en qu aspecto no se cumple con lo establecido en dicho
cdigo.

4. Cul es el rol del ejercicio profesional en este caso?

5. Qu consecuencias e implicancias podra tener en: el

ambiente, las personas, la tecnologa, la empresa, en el
propio ejercicio de la profesin, etc.

6. Qu estrategias sugiere para enfrentarlo?

TRABAJO GRUPAL

Entregar por escrito y exponer en 8

minutos mximo la clase siguiente :
- Uso de power point y otras TICS
- Distribucin de trabajos y de exposicin.
Revisemos lo aprendido
La conciencia es la propiedad del espritu humano de
reconocerse en sus atributos esenciales y en todas las
modificaciones que en s mismo experimenta.

Normalmente se entiende por conciencia el conocimiento

que el ser humano tiene de todo su entorno, de s mismo y
de todas las variaciones que ocurran en el entorno y en l.

La libertad es la facultad natural que tiene el ser humano de

obrar de una manera u otra, o de no obrar, por lo que no es
responsable de sus actos.
La conciencia es la propiedad del espritu humano de
reconocerse en sus atributos esenciales y en todas las
modificaciones que en s mismo experimenta.
La conciencia es la propiedad del espritu humano de
reconocerse en sus atributos esenciales y en todas las
modificaciones que en s mismo experimenta o, tambin, es
el conocimiento interior del bien y del mal.

Normalmente se entiende por conciencia el conocimiento

que el ser humano tiene de todo su entorno, de s mismo y
de todas las variaciones que ocurran en el entorno y en l.

La libertad es la facultad natural que tiene el ser humano de

obrar de una manera u otra, o de no obrar, por lo que no es
responsable de sus actos.
La conciencia es la propiedad del espritu humano de
reconocerse en sus atributos esenciales y en todas las
modificaciones que en s mismo experimenta.
La conciencia es la propiedad del espritu humano de
reconocerse en sus atributos esenciales y en todas las
modificaciones que en s mismo experimenta o, tambin, es
el conocimiento interior del bien y del mal.

Normalmente se entiende por conciencia el conocimiento

que el ser humano tiene de todo su entorno, de s mismo y
de todas las variaciones que ocurran en el entorno y en l.
Normalmente se entiende por conciencia el conocimiento
que el ser humano tiene de todo su entorno, de s mismo y
de todas las variaciones que ocurran en el entorno y en l.

La libertad es la facultad natural que tiene el ser humano de

obrar de una manera u otra, o de no obrar, por lo que no es
responsable de sus actos.
La conciencia es la propiedad del espritu humano de
reconocerse en sus atributos esenciales y en todas las
modificaciones que en s mismo experimenta.
La conciencia es la propiedad del espritu humano de
reconocerse en sus atributos esenciales y en todas las
modificaciones que en s mismo experimenta o, tambin, es
el conocimiento interior del bien y del mal.

Normalmente se entiende por conciencia el conocimiento

que el ser humano tiene de todo su entorno, de s mismo y
de todas las variaciones que ocurran en el entorno y en l.
Normalmente se entiende por conciencia el conocimiento
que el ser humano tiene de todo su entorno, de s mismo y
de todas las variaciones que ocurran en el entorno y en l.

La libertad es la facultad natural que tiene el ser humano de

obrar de una manera u otra, o de no obrar, por lo que no es
responsable de sus actos.
La libertad es la facultad natural que tiene el ser humano de
obrar de una manera u otra, o de no obrar, por lo que es
responsable de sus actos.
La voluntad se entiende como lafacultaddel ser humano de
decidir y ordenar la propia conducta.

La conciencia cumple un rol secundario en el actuar del ser

humano, sin ella las acciones de las personas estn dotadas
de razn y objetivo.

Etimolgicamente la palabra conciencia proviene del latn

conscientia, que significa accin de conocer y se refiere, en
su expresin ms simple, al conocimiento que lleve a un
ttulo profesional.

La voluntad se entiende como lafacultaddel ser humano de

decidir y ordenar la propia conducta.
La voluntad se entiende como lafacultad del ser humano de
decidir y ordenar la propia conducta.

La conciencia cumple un rol secundario en el actuar del ser

humano, sin ella las acciones de las personas estn dotadas
de razn y objetivo.

Etimolgicamente la palabra conciencia proviene del latn

conscientia, que significa accin de conocer y se refiere, en
su expresin ms simple, al conocimiento que lleve a un
ttulo profesional.

La voluntad se entiende como lafacultaddel ser humano de

decidir y ordenar la propia conducta.
La voluntad se entiende como lafacultad del ser humano de
decidir y ordenar la propia conducta.

La conciencia cumple un rol secundario en el actuar del ser

humano, sin ella las acciones de las personas estn dotadas
de razn y objetivo.
La conciencia cumple un rol preponderante en el actuar del
ser humano, sin ella las acciones de las personas careceran
de razn y objetivo, pues no le encontraramos sentido al
proceder y no nos daramos cuenta siquiera de la necesidad
de bienestar para una vida buena y para la subsistencia de
la humanidad.

Etimolgicamente la palabra conciencia proviene del latn

conscientia, que significa accin de conocer y se refiere, en
su expresin ms simple, al conocimiento que lleve a un
ttulo profesional.

La voluntad se entiende como lafacultaddel ser humano de

decidir y ordenar la propia conducta.
La voluntad se entiende como lafacultad del ser humano de
decidir y ordenar la propia conducta.

La conciencia cumple un rol secundario en el actuar del ser

humano, sin ella las acciones de las personas estn dotadas
de razn y objetivo.
La conciencia cumple un rol preponderante en el actuar del
ser humano, sin ella las acciones de las personas careceran
de razn y objetivo, pues no le encontraramos sentido al
proceder y no nos daramos cuenta siquiera de la necesidad
de bienestar para una vida buena y para la subsistencia de
la humanidad.

Etimolgicamente la palabra conciencia proviene del latn

conscientia, que significa accin de conocer y se refiere, en
su expresin ms simple, al conocimiento que lleve a un
ttulo profesional.
La palabra conciencia en su expresin ms simple significa:
conocimiento interior del bien y del mal; etimolgicamente
proviene del latn conscientia: accin de conocer.
Sin voluntad no existe el compromiso, la eficiencia, la
validez de los actos, factores necesarios para la edificacin
de profesionales que busquen desarrollarse en un ambiente
tico.

La voluntad es ejercer el libre albedro, independiente de si

este es producto de factores que motivaron al individuo a
tomar de modo espontneo una decisin en particular, o si
la ha tomado de manera consciente, midiendo los posibles
efectos negativos o positivos de su decisin.

Sin voluntad no existe el compromiso, la eficiencia, la

validez de los actos, factores necesarios para la edificacin
de profesionales que busquen desarrollarse en un ambiente
tico.
Sin voluntad no existe el compromiso, la eficiencia, la
validez de los actos, factores necesarios para la edificacin
de profesionales que busquen desarrollarse en un ambiente
tico.

La voluntad es ejercer el libre albedro, independiente de si

este es producto de factores que motivaron al individuo a
tomar de modo espontneo una decisin en particular, o si
la ha tomado de manera consciente, midiendo los posibles
efectos negativos o positivos de su decisin.

Sin voluntad no existe el compromiso, la eficiencia, la

validez de los actos, factores necesarios para la edificacin
de profesionales que busquen desarrollarse en un ambiente
tico.
Sin voluntad no existe el compromiso, la eficiencia, la
validez de los actos, factores necesarios para la edificacin
de profesionales que busquen desarrollarse en un ambiente
tico.

La voluntad es ejercer el libre albedro, independiente de si

este es producto de factores que motivaron al individuo a
tomar de modo espontneo una decisin en particular, o si
la ha tomado de manera consciente, midiendo los posibles
efectos negativos o positivos de su decisin.
La voluntad es ejercer el libre albedro, independiente de si
este es producto de factores que motivaron al individuo a
tomar de modo espontneo una decisin en particular, o si
la ha tomado de manera consciente, midiendo los posibles
efectos negativos o positivos de su decisin.

El ser humano que tiene conciencia de qu debe hacer, pero

no libertad para hacerlo, posee la misma responsabilidad
que quien tiene libertad y conciencia.

En el concepto de responsabilidad los factores que confluyen

en la cimentacin de esta imprescindible caracterstica
profesional son la informacin, el cuidado y la capacidad de
movimiento.

El ser humano que tiene conciencia de qu debe hacer, pero

no libertad para hacerlo, posee la misma responsabilidad
que quien tiene libertad y conciencia.
Si el ser humano tiene conciencia de que debe realizar o
no una accin determinada, pero no tiene libertad para
obrar segn tal conciencia, la privacin de libertad lo
convierte en un sujeto desprovisto del efecto consecuencia.

En el concepto de responsabilidad los factores que confluyen

en la cimentacin de esta imprescindible caracterstica
profesional son la informacin, el cuidado y la capacidad de
movimiento.

El ser humano que tiene conciencia de qu debe hacer, pero

no libertad para hacerlo, posee la misma responsabilidad
que quien tiene libertad y conciencia.
Si el ser humano tiene conciencia de que debe realizar o
no una accin determinada, pero no tiene libertad para
obrar segn tal conciencia, la privacin de libertad lo
convierte en un sujeto desprovisto del efecto consecuencia.

En el concepto de responsabilidad los factores que confluyen

en la cimentacin de esta imprescindible caracterstica
profesional son la informacin, el cuidado y la capacidad de
movimiento.
En el concepto de responsabilidad, es importante mencionar
los factores que confluyen en la cimentacin de esta
imprescindible caracterstica profesional: la conciencia, la
libertad y la voluntad.

RESPONSABILIDAD SOCIAL: TICA Y SOCIEDAD

CEGS

UNAB