Trayectoria de aprendizaje

hipottica

Pamela Carvallo Garrido

 Qu es una TAH?

Es una posible ruta a seguir para lograr resolver un problema, la cual es

modificable segn las necesidades de los alumnos/as.
Est compuesta por tres elementos claves:

I. Un objetivo de aprendizaje para los estudiantes

II. Tareas utilizadas para promover el objetivo

III. Hiptesis que se presentan en el proceso

I. Objetivo de aprendizaje de los estudiantes

El objetivo de aprendizaje esta pensado en el fin

ultimo de mi proceso , que es lo que yo quiero
que los alumnos aprendan .

Ej.: Resolver problema matemtico

II. Tareas utilizadas para promover el objetivo

Tareas, actividades o Pasos a seguir para lograr el

objetivo.

Ej.: Identificar valores

Identificar pregunta
Identificar operacin
Comprobar resultados
III.Hiptesis que se presentan en el proceso

Hiptesis o posibles resultados que se han obtenido

durante el proceso, este nos permite comprobar y
reafirmar lo planteado.

Ej.: resultado o
resultado 4
resultado 1
Claves para la construccin de una TAH

Entender los conocimientos actuales de los alumnos/ as

Desarrollo de conceptos particulares
Las tareas otorgan herramientas claves
Modificacin constante de la trayectoria
Actividad y efecto

Al plantear un objetivo este no tiene el mismo

significa para el estudiante que para el profesor.
Los estudiantes se preocupan de los efectos de sus
actividades
ellos crean registros mentales, lo que los lleva a
identificar patrones, que son relaciones entre
actividad-efecto.
Pensar como aprendiz

Identificacin de la actividad mental del aprendiz

Seleccionar actividades-efecto que el alumno logre
identificar.
Pensar como el estudiante permite seleccionar las
tareas adecuadas.