Sunteți pe pagina 1din 14

INCLUSIN SOCIAL

Ensayo Fotogrfico

Grupo: 40004-272
Mara Cristina Candanoza Crdoba Cd. 32356042

Abril 13 de 2017
Introduccin
Para el desarrollo del curso inclusin social, se tiene como propsito exponer la realidad
social en la que se encuentra inmersa la poblacin adolescente, en especial aquellos que
tienen permanencia en calle en el sector de Prado Centro en la ciudad de Medelln. Por
medio de la observacin participante se pretende realizar un anlisis investigativo sobre
el riesgo social al cual se ven expuestos estos jvenes y como estas situaciones ponen en
manifiesto la exclusin social de una sociedad, identificando las situaciones vulnerantes
que los expone a factores de riesgo y por ende les acerca aun contexto con gran
exposicin de violencia y muerte.

A travs de esta tcnica de investigacin, final mente se pretende realizar un


acercamiento vivencial, identificando que problemticas o situaciones de riesgo afectan
el acceso a los bienes bsicos y bienestar integral de los adolescentes con actividades
permanentes en este sector.
Ubicacin o Contexto
Sectores Marginales de Permanencia
Muchos desertan del hogar por
Hacinamiento, Maltrato intrafamiliar,
Abuso sexual y fsico, Represaras de
grupos al margen de la ley., entre otros
Permanencia en
calle
Desintegracin Juvenil
Habitancia de Calle
Explotacin Sexual y Comercial
Situaciones En Riesgo Adolescentes
en el sector de Prado Centro Medelln

Este ensayo fotogrfico se realizo con un grupo de adolescentes con alta


predominancia en situacin de ESCNNA, (Explotacin sexual y comercial de Nios,
Nias y Adolescentes), caracterizados dentro de la poblacin vulnerable, donde se
permiti desde el acercamiento propuesto como interlocutor de la observacin
participante, medir la realidad social de los adolescentes que viven en este sector de
prado centro en la ciudad de Medelln , y que segn las imgenes expuestas ratifican
un acontecer difcil, arraigado a multiplicidad de factores de riesgo a los que estn
expuestos estos jvenes, y que por ende pone en manifiesto el rechazo y
discriminacin de una sociedad, que afirma ser incluyente para los diarios y
estadsticas mundiales, sin embargo la realidad afirma otra cosa.

Es importante mencionar que anticiparon estas situaciones de su acontecer y


accionar las diferentes problemticas de su entorno familiar, que de alguna forma
predisponente les obliga a ejercer actividades de subsistencia econmica, dentro de
las cuales prolifera el micro trafico, hurtos, explotacin comercial, explotacin
laboral e indigencia (limosna).
La mayora de los adolescentes que habitan de manera permanente, viven
fundamental mente en hoteles o edificios de inquilinatos, donde por lo general todos
los das resuelven la dormida, los habitantes de calle se quedan en sitios
reconocidos o de fcil acceso y aceptacin por las otras personas del entorno.

Podemos decir en trminos generales que el acceso a bienes y servicios


bsicos, tanto acciones encaminadas a su bienestar y proteccin, en trminos
de salud es alarmante y precaria, requiriendo urgente mente la atencin
medica, odontolgica, nutricional y de programas de prevencin y
promocin de la salud, la mayora no refiere como practica el acceso
oportuno a la salud e identificar los servicios bsicos como accesibles, sin
embargo son enfticos en reconocer las oportunidades que les ha brindado el
sistema de proteccin de menores de edad en cuanto a la restitucin de sus
derechos en los momentos que han decidido internarse en centros de
proteccin y Resocializacin frente a sus problemticas, resaltando que en
innumerables oportunidades son ellos quienes desertan de los programas
institucionales no siendo efectiva su tratamiento o rehabilitacin,
devolvindose casi que de forma automtica al mismo contexto.
Conclusiones
o Es importante destacar la observacin participante como un instrumento de gran impacto
en las experiencias sociales, destacando la aproximacin expuesta con los adolescentes del
sector de prado centro en Medelln, donde se pudo evidenciar la alta frecuencia de
factores inherentes a la exposicin de riesgo y vulneracin, siendo un desencadenante de
problemticas personales que les termina encasillando como un Problema para la
sociedad, de all se desprende el estigma del rechazo social y la discriminacin.

o De manera general podemos decir que el manejo de estos factores de riesgo social permite
identificar a aquellos adolescentes que estn ms expuestos a sufrir los daos que el
mismo contexto nocivo les ofrece, entre ellos, embarazos precoces, abuso de sustancias
psicoactivas, enfermedades de transmisin sexual, etc. Por lo que la sociedad y el sistema
de salud deben propiciar el desarrollo de factores protectores que apoyen el crecimiento y
la maduracin sana de estos adolescentes, como son el establecimiento y el logro de una
adecuada autoestima, que le brinde posibilidades de enfrentar problemas con
responsabilidad; adems de oportunidades de autoafirmacin positiva, y le proporcione
espacios sociales adecuados para lograr un soporte familiar abierto y brindar oportunidad
de superacin educacional y cultural que le faciliten la solucin a los problemas, siendo
as es importante incorporarlos a la inclusin social como sujetos garantes de derecho y
en ejercicio de ser ciudadanos de nuestro Pas.
Referencias Bibliogrficas

Murillo, J., & Martnez, C. (2010). Investigacin etnogrfica. Universidad Autnoma De


Madrid, 30. Recuperado dehttps://
www.uam.es/personal_pdi/stmaria/jmurillo/InvestigacionEE/Presentaciones/Curso_10/I_Etnogr
afica_Trabajo.pdf

Lechner, Norbert (1998) Nuestros miedos. En Perfiles Latinoamericanos, nm. 13 pp. 179-198
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales. Mxico. Extrado el 1 de mayo de 2016
Recuperado dehttp://www.redalyc.org/pdf/115/11501307.pdf

Marn, E. Rojas, M. (2014). Cartografa Social + Mltiples territorios. [Vdeo]. Recuperado de


http://erickmarin2.wix.com/cartografiasocial

Vsquez, A. (2011) El ensayo fotogrfico, otra manera de narrar. QURUM ACADMICO


Vol. 8, N 16, Pp. 301 - 314 Universidad del Zulia, Venezuela. Extrado el 10 de mayo de 2016
de Recuperado dehttp://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3865249

Daz Mariana (2011). Las vueltas de la vida. Las vueltas que da la vida. Ensayo fotogrfico.
[Vdeo] recuperado de
Inclusin Social- Grupo

GRACIAS POR SU
ATENCIN

S-ar putea să vă placă și