PROSPECTIVA

Dayli Natalia Pea Chocue

Jesica Marcela Prieto Aguiar
Franciny Romero Velez
 CONTENIDO
1. Contexto y Aplicaciones
El contexto: visin de futuro, cambio social y aprendizaje organizacional
La prospectiva, las funciones bsicas de la planificacin y el desarrollo institucional.
Qu es y para qu sirve?
De dnde viene la prospectiva?
Como se hace la prospectiva?
Quines hacen prospectiva en el mundo?

2. Conceptos fundamentales
Qu es y qu no es la prospectiva
La anticipacin, una forma estructurada de mirar el futuro
Implicaciones para la Accin del Mapa de Estados del Conocimiento

3. Los estudios del futuro, dinmicas socioeconmicas e innovacin

La evolucin de los estudios al futuro
La metodologa prospectiva propuesta
Definicin de las dinmicas del sistema y dinmicas socioeconmicas
Una aplicacin a la simulacin de los escenarios futuros en Colombia
Simulacin de las dinmicas socioeconmicas y la innovacin dentro de los escenarios Futuro de
Colombia
Resultados: El modelo
CONTEXTO Y APLICACIONES
 El contexto: visin de futuro, cambio social y
aprendizaje organizacional

La prospectiva llega como una disciplina de conocimiento para el

apoyo de toma de decisiones en ciencia, tecnologa e
innovacin.

La prospectiva como disciplina intelectual surge en francia por iniciativa de uno de

sus creadores, GASTON BERGER.
 La prospectiva, las funciones bsicas de la
planificacin y el desarrollo institucional.

Sinergia entre disciplinas del

Incertidumbre, constantes
cambios
Nuevas formas de gestin estratgica que
manejen la informacin y el conocimiento.
conocimiento que puede ayudar a facilitar
y acelerar la transformacin productiva y
social.
Prospectiva
Vigilancia tecnolgica
Inteligencia competitiva
Gestin tecnolgica
Gestin del conocimiento
 En qu medida esa sinergia lo puede
lograr?
Sector privado Sector pblico

Requiere desarrollar marcos de

Requiere comprender el impacto de
planeamiento estratgico que
cambio tecnolgico y la
ordenen y orienten las polticas
transformacin.
pblicas de I+D+I.

Cuatro funciones bsicas:

Por lo tanto se necesita contar con
1. Prospectiva y visiones a largo plazo.
procesos sistemticos que
suministren informacin pertinente
2. Coordinacin de polticas pblicas.
del entorno en el momento oportuno.
3. Seguimiento y evaluacin.

4. Concertacin o negociacin
estratgica de polticas pblicas.
 La prospectiva es una funcin bsica de la
planificacin que puede contribuir a la toma de
mejores decisiones estratgicas en condiciones
de entornos cambiantes.
 Qu es y para qu sirve?
Es una disciplina para el anlisis de sistemas sociales que permite
conocer mejor la situacin presente, identificar tendencias futuras,
visualizar escenarios futuros y analizar el impacto del desarrollo
cientfico y tecnolgico en la sociedad.

Ofertas cientficas
Necesidades
Facilita el con las actuales y futuras de
entre
encuentro los mercados y de la
Ofertas tecnolgicas sociedad
 Utilidad de la prospectiva

A nivel macro de un pas A nivel meso y micro de un

pas
Estimular la cooperacin y
construccin de redes en ciencia, Provee insumos calificados de
tecnologa e innovacin. informacin y conocimiento para la
toma de decisiones estratgicas.
Orientar la formulacin de polticas y
decisiones.

Reconocimiento de barreras y
factores clave de CT+I

Fomentar el desarrollo del

pensamiento estratgico y
prospectivo.

Investigar e identificar oportunidades

de inversin.
 De dnde
viene la
prospectiva?

Multi-disciplina del
conocimiento que utiliza
mtodos o tcnicas de
anlisis.
No es solo una herramienta o
instrumento de trabajo.
 Se reconocen tres (3)
grandes generaciones de
acumulacin del
conocimiento prospectivo.

Surgieron en Europa,
Estados Unidos y el resto
del mundo.
 Como se hace la prospectiva?

Actividad ocasional que

Ejercicio
produce un estudio o anlisis
prospectivo
Unidad de una determinada realidad.
fundamental
de anlisis Actividad cclica que puede
Proceso
poner en marcha varios
prospectivo
ejercicios simultneamente.
 La puesta en marcha en forma sistemtica de la prospectiva
requiere el uso especializado de mtodos, procesos y sistemas, los
cuales evitan la especulacin.

Implica conformacin de equipos permanentes y un grado de

desarrollo organizacional.
 hacen
prospectiva
en el
mundo?
Aplicada en los pases
desarrollados y Amrica
Latina.

No existe una solucin nica

y generalizada de la
prospectiva a nivel mundial.

En el campo internacional se
CONCEPTOS FUNDAMENTALES
Qu es y qu
no es la
prospectiva
La prospectiva es un mero
ejercicio especulativo

Pensar en el futuro es dar un

salto al vaco, lo mejor es
reaccionar a ver qu sucede y
producir cambios incrementales

El futuro es ms de lo mismo,
no bote corriente, deje as
La prospectiva es ante
todo anticipacin.

La esencia de la
anticipacin es la
exploracin de los
futuros posibles,
probables y deseables.
La anticipacin, una forma estructurada
de mirar el futuro

Prospicere o prospectare mirar mejor y ms lejos aquello que est

por venir.

La prospectiva puede ser interpretada como la disciplina de

anticipar los cambios polticos, econmicos, sociales, culturales,
ambientales y tecnolgicos a travs del tiempo, y analizar su
posible impacto en la sociedad.

Hacer prospectiva implica explorar la incertidumbre y elaborar

hiptesis razonadas acerca de distintas alternativas de futuro.
 Ideas clave de los franceses
Ver lejos o mirar a largo plazo

Ver en forma amplia, tener el mundo en la cabeza

Ver de modo profundo, o basado en la investigacin

Tomar los riesgos, o pensar en la innovacin y lo nuevo

Pensar en el ser humano, en el futuro de la humanidad y no solo

en el futuro personal, con vocacin humanista y social
Nuevas ideas de Michel Godet y el Grupo
Futuribles
Ver la realidad de otra manera, con creatividad, para refutar

la forma estereotipada de analizar las cosas

Ver de conjunto y en conjunto la realidad, esto es, basado

en un enfoque sistmico, y en forma participativa, con los

actores sociales

Utilizar herramientas para el rigor colectivo

 Anticipar sirve para pensar, debatir
y modelar el futuro

Pretende anticipar el futuro

para iluminar la accin presente

Comunidad europea
Pensamiento
largo plazo

Cort Mediano Pensar el Debatir el Modelar el

o plazo futuro futuro futuro
plazo
 Mediante la prospectiva y la anticipacin las
organizaciones aprenden a prepararse continuamente en
una sociedad cambiante

La sociedad global es de hecho una sociedad creativa, plena de

inestabilidad y conflicto.

La vida real como el ajedrez es un juego de final abierto, donde la

dinamicidad del entorno obliga a repensar jugada a jugada la
estrategia.

Los jugadores globales tienen que incrementar su nivel de aprendizaje

de acuerdo con el ritmo de evolucin del entorno mundial.

La diferencia en el desempeo competitivo radica en la capacidad de

aprendizaje y la toma de mejores decisiones, en forma ms rpida e
inteligente.
 Planificar es aprender, y
aprender es aumentar la
capacidad de reflexin,
repensar los modelos
mentales acerca del entorno
y la organizacin, y mejorar
los procesos mediante los
cuales se toman decisiones
estratgicas.
Producir cambios
significativos en las
maneras de pensar y
vivir de la organizacin
implica influir tanto
sobre la planificacin
estratgica como sobre
el pensamiento
estratgico.
Mapa de los
estados
futuros
En este espacio de cuatro
niveles, es ms claro
distinguir los conceptos de
prediccin, pronstico,
prospectiva y pensamiento
complejo.
Implicaciones para la
Accin del Mapa de
Estados del
Conocimiento
No existe la herramienta ptima o
ms adecuada para resolver un
problema de prospectiva.

El planificador debe distinguir

cundo un fenmeno se comporta en
cada nivel.

Los procesos de innovacin y la

creacin de estrategias de ruptura
en entornos de alto nivel tecnolgico
requiere explorar los niveles 3 y 4.
 Equipo de
prospectiva de
tipo integral

Manejar herramientas en
todos los niveles de
complejidad e
indeterminacin.
Los actores deben ejecutar
roles complementarios.
Es posible determinar los
indicadores, los medios de
verificacin, los supuestos y
los actores.
 El entorno es cada vez ms
incierto, inestable y
conflictivo, es necesario
aprender a afrontar lo
inesperado.

La prospectiva debe ser

entendida como un ciclo
permanente, como una
construccin continua de
futuros, para que sea un
instrumento til para la
decisin pblica.
LOS ESTUDIOS DE FUTURO,
DINMICAS
SOCIOECONMICAS E
INNOVACIN
 INTRODUCCIN

Se originaron desde los aos 40

y 50

Corriente Europea Corriente

Norteamericana

Tcnicas de estimacin, prediccin y pronstico

Cuantitativas Cualitativas

Datos numricos Emergimientos

comportamiento del pasado Innovaciones
Acontecimientos no pronosticables
 Se elabora un marco prospectivo en el que se simulan
diferentes escenarios y comportamiento de la economa
Colombiana para los prximos 15 aos.

El estudio se realizar partiendo de una concepcin

sistmica de la economa y la sociedad.
 LA EVOLUCIN DE LOS
ESTUDIOS DE FUTURO

Dos corrientes
dominantes

Europea Norteamericana

Crisis derivada de Primera y Intereses geopolticos y de

Segunda Guerra Mundial dominio tecnolgico en la Guerra
En 1943 el alemn Ossip Fra
Flechteim: Futurologa Planeacin a largo plazo:
En 1957 Gastn Berger crea la mtodos cuantitativos y
Pospectiva. matemticos.
Investigacin de futuro
Pronstico tecnolgico
 Prospectiva: Corriente Europea

Primera generacin Segunda generacin Tercera generacin

Gastn Berger(1957) Michael Godet: Prospectiva Eleonora Barbieri

Porzpectiva: visualizar el
futuro de una formo
distinta.
Bertrand de Jouvenel
(1967) variedad de
futuros fuuturibles y no
uno nico.
Estratgica; Formulacin
matemtica, clculo de
probabilidades, entre otras.
Masini: Previsin
Humana Social;
Mtodos cualitativos,
auto-organizacin,
decisin pblica,
inteligencia colectiva
 LA METODOLOGA PROSPECTIVA PROPUESTA

Corriente Europea

Consenso de expertos (Mtodo Delphi)

Ponderacin de Enfoques ( baco de Regnier)
Anlisis Estructural
Hiptesis y Agenda de Proyectos ( Juego de Actores)
Diseo de escenarios
Corriente Norteamrica

Se desarrolla el proceso prospectivo y en paralelo se trabaja con los

expertos
El modelo se documenta y se alimenta con los datos y las
tendencias observadas
Sobre la estructura de informacin y simulacin obtenida se inicia
en paralelo un proceso de prospectiva que realimente y perfeccione
el modelo
El anlisis estructural del sistema y la discusin de motricidad y
dependencia de las variables y la evaluacin de los efectos de las
innovaciones, se realizan acompaandolas de simulaciones con el
DEFINICIN DE LAS DINMICAS DEL SISTEMA Y
DINMICAS SOCIOECONMICAS.

La sociedad y la economa abren espacios interesantes a la

proyeccin y la prospectiva socioeconmicas.
La aproximacin sistmica gira alrededor de la comprensin de la
economa como un conjunto de dinmicas interdependientes.
Son los procesos y sus dinmicas los que construyen y determinan
la transformacin continua de las sociedades y las economas.
 UNA APLICACIN A LA SIMULACIN DE LOS
ESCENARIOS FUTUROS EN COLOMBIA
Destino Colombia: ejercicio de reflexin sobre el futuro del pis.

Primer escenario: Amanecer y veremos

Segundo escenario: Ms vale pjaro en mano que ciento volando

Tercer escenario: Todos a marchar

Cuarto escenario: La unin hace la fuerza

SIMULACIN DE LAS DINMICAS SOCIOECONMICAS Y LA INNOVACIN
DENTRO DE LOS ESCENARIOS DE COLOMBIA

Flujos de caja, su estructura y viabilidad: Este proceso puede terminar

generando una crisis de institucionalidad mayor que la que ocasionan cualquiera
de los otros factores desestabilizadores del pas. Inviable en cualquiera de los
escenarios.

Dinmicas de consumo, ahorro e inversin de las familias.

La innovacin y las dinmicas de generacin de bienestar de los individuos.

 La innovacin y las dinmicas de Generacin de Bienestar de las Empresas.

La innovacin y la expansin del sistema de generacin de bienestar, inversin y

generacin de empleo.

La formacin de expectativas, un acuerdo colectivo.

Expansin de la demanda interna.

Viabilidad Fiscal de Estado.

Sostenibilidad del sistema monetario y cambiario. Tasa de inters y tasa de cambio.

RESULTADOS:
EL MODELO

Las dinmicas que inducen la

innovacin y cambio
tecnolgico se representan en
el siguiente diagrama:
Simulaciones bsicas
Se fundamenta en las
propuestas de Simon y
Elster llevadas a la
reflexin de cmo las
sociedades logran
construir procesos de
desarrollo en lo que se
realizan e incorporan
mltiples innovaciones
Gracias!
Fin de la presentacin