por el cual aprendemos a ser miembros de una comunidad humana y a interiorizar los valores y roles de la sociedad en que hemos nacido y habremos de vivir. LA SOCIALIZACION ES Proceso por el cual se logra que los individuos se ajusten al orden social En segundo lugar, la socializacin es el proceso por el cual una sociedad se reproduce por s misma en una nueva generacin (reproduccin cultural); es decir, mediante la socializacin los valores y la tradicin del pasado se continan y perpetan. As, la socializacin es lo que proporciona a la sociedad la continuidad en el tiempo.[ En tercer lugar y como consecuencia de lo anterior, socializar algo pasa a ser el compartir ese algo con otros para que ellos lo interioricen y lo hagan parte de su ser (cultural). Ausencia de Socializacin
El individuo que no ha pasado por el
proceso de socializacin, carece de toda ubicacin mental y psquica con respecto al resto de seres humanos que le rodean, siendo incapaz de actuar igual que los dems miembros de la sociedad. SALVAJE DE AVEYRON EN EL AO 1800 UNA CRIATURA SURGIO DEL BOSQUE EN EL SUR DE FRANCIA. PARECIA MAS ANIMAL QUE PERSONA, PERO FUE IDENTIFICADO COMO UN NIO DE 11 AOS, SOLO EMITIA CHILLIDOS CARECIA DE NORMAS Y COSTUMBRES DE HIGIENE PERSONAL Ausencia de Socializacin La sociedad como un todo acta sobre el individuo, desde su ms tierna infancia, en un doble proceso: por un lado el individuo que absorbe todo lo que sus sentidos perciben, organizndolo y por otro lado, la sociedad como un todo, le comunica simbolismos, valores, usos y costumbres para convertirlo en una ms de sus miembros La teora de George H. Mead Segn Mead, los bebs y los nios pequeos empiezan a desarrollarse como seres sociales imitando las acciones de aquellos que les rodean. El juego es una de las formas que adoptan. En el juego, los nios pequeos imitan lo que los adultos hacen. La teora de George H. Mead Los juegos de los nios evolucionan desde la mera imitacin a otros juegos ms complejos en los que un nio de cuatro o cinco aos desempea el papel de un adulto. Mead llama a esto adoptar el papel del otroaprender lo que significa estar en el pellejo de otro. Es en este estadio cuando los nios adquieren un sentido desarrollado de si mismos (self). Se dan cuenta de que son agentes independientes el mivindose a travs de los ojos de los dems (como si se vieran ante un espejo). La Conciencia de Uno Mismo Segn Mead, tenemos conciencia de uno mismo cuando aprendemos a distinguir el mi del yo. El yo una serie de necesidades y deseos espontneos. El mi, es el yo social. Los individuos desarrollan la autoconciencia, dice Mead, al verse a s mismos como los ven otros. Qu se forma durante la socializacin?
Se forma todo un complejo de destrezas,
cualidades, capacidades y habilidades necesarias para vivir en sociedad, en donde podemos mencionar: El lenguaje de su grupo social Cultura LENGUAJE ASPECTO IMPORTANTE DE LA SOCIALIZACION AL HABLAR EL NIO NOMBRA E IDENTIFICA PERSONAS ACCIONESY OBJETOS PUEDE COMPRENDER EL MUNDO QUE LO RODEA CUANDO EL BEBE LLORA PORQUE TIENE HAMBRE LA MAMA RESPONDE DANDOLE COMIDA LA REITERACION DE ESE COMPORTAMIENTO POR PARTE DE EL Y DE LA RESPUESTA POR PARTE DE LA MAMA COMIENZA A ADQUIRIR SIGNIFICADO EL NIO APRENDE COMO LLAMAR LA ATENCION LENGUAJE ES MEDIO PARA TRANSMITIR Y EXPRESAR IDEAS, EMOCIONES ETC. Y ASIMISMO ES LA MATERIA PRIMA PARA CAPTAR LAS EXPERIENCIAS, EL MUNDO SOCIAL LAS PERSONAS NECESITAN CONSTRUIR MENTALMENTE LA IDEA DE UN OBJETO Y SABER SU NOMBRE PARA PODER MANIPULARLO EN EL MUNDO SOCIAL LOS OBJETOS Y LOS COMPORTAMIENTOS ASI COMO LAS RELACIONES SOCIALES TIENEN SIGNIFICADOS QUE LAS PERSONAS VAN APRENDIENDO E INTERNALIZANDO DESDE LOS PRIMEROS AOS EN INTERACCION CON OTRAS PERSONAS EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS PUEDE SER COMUN A VARIAS CULTURAS O UNA PALABRA PUEDE TENER SIGNIFICADOS DISTINTOS EN DISTINTAS SOCIEDADES LAS PROFESIONES TIENEN SU PROPIA TERMINOLOGIA EL LENGUAJE CORPORAL, LOS GESTOS, LOS TONOS DE VOZ TAMBIEN SON PARTE DEL MUNDO DE LA COMUNICACION ENTRE LAS PERSONAS Socializacion y relaciones sociales PRIMERAS FORMAS DE SOCIALIZACION: CARA A CARA, RELACIONES PRIMARIAS LA FAMILIA, LOS GRUPOS DE AMIGOS Y OTROS GRUPOS PRIMARIOS TIENEN CODIGOS DE COMUNICACION PROPIOS QUE LOS DE AFUERA NO COMPRENDEN RELACIONES SECUNDARIAS PUEDEN SER VINCULOS EFIMEROS O DURADEROS EN EL TIEMPO QUE SE LIMITAN A CUMPLIR UN OBJETIVO ESPECIFICO SIN COMPROMISO AFECTIVO GENERALMENTE SON FORMALES E IMPERSONALES Los agentes de la socializacin. Los grupos y las personas actuan como intermediarios entre la sociedad y los individuos que transmiten conocimientos normas valores creenciasLa familia, Es el primer medio que acta como socializador, acompaando al individuo por un largo perodo de su vida; El grupo de pares, el grupo de amigos y de iguales con que un nio o jven comparte cotidianamente, que tambin le comunica normas, valores y formas de actuar Escuela El pasaje del hogar a la escuela es un momento de transicin el nio empieza a establecer las primeras relaciones duraderas fuera de la familia Los nios aprenden a reconocer y aceptar modelos de autoridad diferente a la familia En la escuela se aprenden comprotamientos sociales no explicipitados: por ejemplo se espera que se mantengan callados en el aula, que entren cuando suena el timbre etc. MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACION TIENEN EFECTO SOCIALIZADOR HOY LOS NIOS PASAN MUCHAS HORAS FRENTE A LAS PANTALLAS PARTE DE LA CONSTRUCCION SOCIAL DE LA REALIDAD ESTA DETERMINADA POR ELLOS LOS MEDIOS TRANSMITEN ADEMAS DE INFORMACION, CREENCIAS, VALORES, COSTUMBRES QUE INCIDEN EN EL COMPORTAMIENTO DE LAS PERSONAS GRUPOS SOCIALES LOS CONJUNTOS DE PERSONAS FORMAN GRUPOS SOCIALES CUANDO SUS MIEMBROS INTERACTUAN UNOS CON OTROS DE MANERA SISTEMATICA Y TIENEN CONCIENCIA DE SU IDENTIDAD COMUN HAY GRUPOS INFORMALES COMO LAS FAMILIAS O MAS AMPLIOS HAY GRUPOS FORMALES COMO LOS DEL TRABAJO ALGUNOS SON PEQUEOS Y OTROS GRANDES ORGANIZACIONES LOS GRUPOS SOCIALES FUNCIONAN CON CIERTO ORDENAMIENTO CON CIERTAS PAUTAS Y REGLAS Y SON CONOCIDAS Y COMPARTIDAS ENTRE SUS MIEMBROS GRUPOS DE PERTENENCIA SON LOS QUE LAS PERSONAS FORMAN PARTE SON MIEMBROS, SE SIENTEN RECONOCIDOS GRUPOS DE REFERENCIA AQUELLOS QUE LAS PERSONAS TOMAN COMO MODELOS DE COMPORTAMIENTO ES UN MECANIMO POR EL CUAL SE PRODUCEN CAMBIOS PERSONALES Y GRUPALES MEDIANTE CAMBIOS DE COSTUMBRES Y DE ESTILOS DE VIDA CATEGORIA SOCIAL NO TODOS LO CONJUNTOS DE PERSONAS SON GRUPOS SOCIALES POR EJEMPLO TODAS LAS PERSONAS QUE TOMAN EL 124 TODOS LOS QUE LES GUSTA THE WALKING DEAD SIN EMBARGO SI ESTOS FANATICOS FORMAN UN CLUB DE FAN SE TRANSFORMAN EN GRUPO SOCIAL Conclusiones La socializacin tiene un importantsimo papel en la reproduccin del sistema, porque, como se ha explicado, mediante este proceso una generacin ya madura exterioriza y transmite sus valores normas, costumbres, etc. a la generacin que lo reemplaza, permitiendo la reproduccin del sistema social