Psicologa recreativa

Perspectiva de la recreacin
Etimologa
"el cual viene dado por una raz latina de la
palabra RECREATIO que significa renovar,
recuperar y restaurar una situacin vivida o
vivenciada que generalmente produce una
conducta satisfactoria en el ser humano"
(Ramos, 1986)
Definicin
La recreacin es cualquier forma de
experiencias o actividades a que se dedica un
ser social para el goce personal y la
satisfaccin que le produce directamente
Butler (1976)
"Recreacin, es... alguna actividad, tanto
individual o colectiva, que se hace durante un
perodo de ocio. Realmente es libre y
placentera y tiene su propio atractivo"
Neumeyers (1958)
Ramos (1986). La recreacin se define como:
"...experiencias humanas, cuya vivencia hace
posible la satisfaccin, es una dimensin superior
y permanente de las necesidades de
manifestacin plena y armoniosa de su ser
biolgico, psicosocial y cultural, a la vez que
contribuyen a su educacin permanente e
integral, a su descanso dinmico y renovador de
energas fsicas, intelectuales y espirituales; y al
fortalecimiento y desarrollo de su integracin
exitosa, solidaria, creadora y transformadora de la
vida de su comunidad y de la sociedad".
Resea histrica de la
recreacin
 Primitivos

Propiedad privada

Grecia

Roma

Edad Media

Feudal

Burguesa

Revolucin industrial
 Eshedonstico,en
libera de obligaciones.
tanto busca el placer,
libre eleccin y porque
la satisfaccin como
es el resultado de una
fin.
Esliberatorio,en tanto

Caractersti
cas del ocio
condicionadas.
Esdesinteresado: no individuales auto-
est sometido a ningn necesidades
fin lucrativo o utilitario. Espersonal: atiende a
Ocio y recreacin
Ocio vs Trabajo
Trabajo fragamentario
Alienacin
Consumo alienante

Tiempo libre vs tiempo de no trabajo

Clasificacin de las actividades recreativas
Grushin (1966) propone las siguientes:
La labor creadora activa
El estudio
Elconsumocultural decarcterindividual
El consumo cultural con carcter de espectculo
pblico
Ejercicios fsicos
Ocupaciones de tipo hobby
Entretenimientos
Encuentro con amigos
Descanso pasivo
Coba y Domnguez las clasifican segn su
orientacin:
Sanz y Demerouti (2011), que clasifica las
actividades segn lo que tributan a la
recuperacin laboral propiamente:
El sueo
Actividades relajantes y de bajo esfuerzo
Actividades sociales
Actividades fsicas
Actividades creativas
Distanciamiento psicolgico
Funciones bsicas de la recreacin
El descanso libera a las personas de la fatiga,
cuando las mismas participan en actividades
recreativas se protegen del desgaste
provocado por las tensiones derivadas de las
obligaciones cotidianas, especialmente de las
laborales.
La diversin, la cual libera al individuo del
aburrimiento, la monotona y la rutina, dado
que el hombre moderno experimenta a
menudo la necesidad de una ruptura con sus
quehaceres cotidianos, para vencer las
insatisfacciones y frustraciones que estos
generan
Desarrollo de la personalidad, la cual
libera de los automatismos del pensamiento y
la accin cotidiana, permitiendo una
participacin social ms amplia y ms libre,
as como un cultivo general del cuerpo, la
sensibilidad y la razn ms all de la
exigencia de la formacin prctica
La recreacin "por ser una necesidad del ser
humano, se perfila como una de las herramientas
para contribuir a lograr el equilibrio fsico, mental
y social, al participar en actividades y
experiencias agradables y placenteras que le
permitan satisfacer sus necesidades, para
aliviarse de las preocupaciones cotidianas y que
al mismo tiempo le generen satisfacciones de
plena libertad, sin ningn tipo de presiones,
siendo imprescindible para ello, un equilibrio
entre las responsabilidades propias de su
condicin social y el tiempo de libertad para el
disfrute de la individualidad de la vida familiar,
social y del ambiente".
Belmonte, G. (1995)
"La recreacin persigue como fin ptimo la
educacin del tiempo libre, porque en la
medida que la persona sepa que hacer y este
educado en cuanto a su tiempo libre, en esa
misma medida mejorar su calidad de vida y
su uso del tiempo libre "
Ramos (1996)
 Psicolgico Econmico

Fsicos Educativo

Sociales Espritual

Valores
Bioenergtic de la Ambiental
os
recreaci
n
TENDENCIAS ACTUALES DELA
RECREACIN
EL RECREACIONISMO
Enfatiza en el carcter netamente
compensatorio de la recreacin en cuanto
otorga singular importancia a las actividades
desarrolladas en el tiempo de no trabajo, las
cuales hacen las veces de factor
reequilibrante y regenerativo del estado
anmico y fsico de las personas involucradas.
LA ANIMACIN SOCIO-CULTURAL(A.S.C.)
Participacin dentro de la dinmica social, de
manera consciente. De all que las acciones
del animador socio-cultural pretendan la
modificacin, la generacin, la reflexin o la
toma de conciencia acerca de los valores
sociales o institucionales, afirmando en la
crtica el carcter de modelo contra-funcional
LA RECREACIN EDUCATIVA
La finalidad de la educacin, en sentido
general, es la formacin del individuo en
todas sus dimensiones, intelectual, fsica,
social, cultural, afectiva, tal que pueda
integrarse adecuadamente a la vida futura.
Estudios sobre el papel del ocio en la
recuperacin
MODELO ESFUERZO-RECUPERACIN (ER), explican lo siguiente:

"En condiciones de altas demandas laborales (trabajo

bajopresin, largas horas de trabajo), la activacin fisiolgica
tiende a ser sostenida y los trabajadores tienen que movilizar
esfuerzos compensatorios para cumplir con sus
responsabilidades laborales. Este esfuerzo invertido
repetidamente o sostenido se traduce en aumento de los
niveles de fatiga, activacin neuroendocrinolgica, y
disminucin de la recuperacin cardiovascular que
desencadenaproblemascrnicos de salud. Cuando los
estresores no estn presentes, puede ocurrir la recuperacin y
los niveles deestrsdel trabajador disminuyen y vuelve a lnea
de base previo a la situacin de estrs"
TEORA DE CONSERVACIN DE LOS RECURSOS,
argumentan que:
"Frente a una situacin laboral demandante,
el trabajador percibe como stos (vigor,
energa) se pierden o se ven amenazados
generando estrs. Esta teora sugiere que la
recuperacin se produce cuando los recursos
se recuperan mediante la elaboracin de
nuevos recursos, o mediante la restauracin
de los recursos amenazados o perdidos
(autoeficacia)".
MODELO DE LA CARGA ALOSTTICA, se plantea
que:
"Lossistemasalostticos o adaptativos
permiten responder a situaciones diversas no
necesariamente fisiolgicas, como
mantenerse despierto, afrontar el hambre o
ejercitarse. La alostasis es la capacidad para
mantener la estabilidad ante elcambio. No
obstante, la adaptacin forzada de los
parmetros fisiolgicos tiene
uncostodenominado carga alosttica. Esto es
especialmente cierto cuando
losprocesosalostticos son ineficientes o
Beneficios de la recreacin
1.Mejoramiento de una condicin
2.Prevencin para que una condicin
empeore
3.Realizacin de una experiencia
psicolgica
Pedagoga del ocio
Categoras de los beneficios

Individuales

Comunitari
Econmicos
os

Ambientale
s
Sectorizacin de la recreacin
Ambiental
Comunitaria
Comunitaria
Cultural y
artstica
Deportiva
Laboral
Pedaggica
Teraputica
Turstica
Recreacin vs Entretenimiento
Recreacin vs Ocio
Misin de la pedagoga del ocio

Pedagoga

Educar en Educar para

el tiempo el tiempo
libre libre
Tiempo libre
 Tiempo de vida

Tiempo laboral

Tiempo extralaboral
Tiempo de
reproduccin
Tiempo libre
Recreaci
n
Recreacin = tiempo para la capacidad
creativa

Capacidad creativa vs sociedad actual

Tiempo libre de vs Tiempo libre para

La rutina dentro del tiempo libre

Cultura vs consumismo