Sunteți pe pagina 1din 40

Metodologia unui

studiu de
cercetare
Conf. Dr. Bacrea Vladimir
Scopul
De a da un rspuns ntrebrilor cu privire la
Cauzalitatea
Istoria natural a unei boli
Prognosticul
Tratamentul
Prevenia
Exprim n general rezultatul final ateptat
Justificarea rezultatului
Calitile unui studiu clinic
Pertinent cu repercusiuni viitoare
Nou s aduc informaii noi
Fezabil
S respecte etica medical inocuitatea
cercetrii, respectul persoanelor incluse n studiu,
principiul dreptii
Etapele unui studiu
Pregtirea studiului
Elaborarea proiectului
Culegerea informaiilor
Prelucrarea datelor
Analiza, interpretarea i prezentare rezultatelor
Redactarea studiului
Etapele unui studiu
Pregtirea studiului
Elaborarea proiectului
Culegerea informaiilor
Prelucrarea datelor
Analiza, interpretarea i prezentare rezultatelor
Redactarea studiului
Pregtirea unui studiu de
cercetare
Definirea fenomenului
Cunoaterea prealabil a problemei
Formularea unei ipoteze
Motivarea organizrii studiului
Formularea temei de studiu
Obiectiv/obiective
Alegerea tipului de studiu
Pregtirea unui studiu de
cercetare
Aspecte manageriale
Personal i materiale necesare
Durata studiului
Avantaje i limite ale studiului
Definirea fenomenului
Ipoteza de studiu (o afirmaie a unei posibile
relaii ntre un factor i criteriul de judecat)
Ipoteza nul nu exist asociere
Ipoteza alternativ exist asociere
Condiii conform crora ipoteza poate fi adevrat
Formularea temei
Clasificarea obiectivelor:
Obiectivul major (fenomen de sntate, procedeu
diagnostic, terapeutic sau profilactic ce rezultate se
dorete a se obine, aria de interes a rezultatelor)
Obiectivele secundare (alte fenomene biologice)
Tipuri de obiective
Prognostice:
Evenimente ce survin pe parcursul istoriei
naturale a unei boli
Etiologice
Demonstrarea relaiei cauz - efect
De apreciere a performanelor unui test
De apreciere a impactului unei
intervenii: terapeutic, de depistare a
unei boli, de prevenie a mbolnvirilor,
de educaie pentru sntate
Alegerea tipului de studiu
Descriptiv
Analitic
Observaional
Experimental de intervenie
Etapele unui studiu
Pregtirea studiului
Elaborarea proiectului
Culegerea informaiilor
Prelucrarea datelor
Analiza, interpretarea i prezentare rezultatelor
Redactarea studiului
Elaborarea proiectului
Definiia proiectului de cercetare
Etapele unui proiect
Titlul
Sumarul
Prezentarea proiectului
Normele deontologice de cercetare
Diseminarea i valorificare rezultatelor
Perspective de continuare a cercetrii
Anexe
Elaborarea proiectului
Prezentarea proiectului
Resursele umane
Relevana temei
Stadiul actual al cunoaterii
Justificarea studiului
Gradul de originalitate
Enunarea obiectivelor
Ipoteza
Metodologia folosit
Elaborarea proiectului
Metodologia folosit
Factorul / factorii studiai
Criteriile de raionament
Tipul de studiu folosit
Subiecii (criterii de includere, eantion,
eantionaj)
Metode de culegere i prelucrare a datelor
Planificarea activitilor
Structura bugetului
Legturi cu alte proiecte
Elaborarea proiectului
Structura bugetului
Sunt eligibile urmtoarele categorii de
cheltuieli de:
Capital
Personal
Informare
Mobiliti
Materiale consumabile
Valorificare a rezultatelor
Indirecte - regie
Elaborarea proiectului
Anexe
Curriculum vitae al investigatorului principal i ale
co-investigatorilor
Calendarul activitilor
Avizul Comisiei de Etic
Documente speciale
Consimmntul informat
Elaborarea proiectului
nainte de implementare, proiectul va fi verificat
pentru:
Eligibilitate
Calitate
Pertinen
Verificarea se face de ctre experi care acord
calificative pe baza crora se obine i i
susinerea financiar
Etapele unui studiu
Pregtirea studiului
Elaborarea proiectului
Culegerea informaiilor
Prelucrarea datelor
Analiza, interpretarea i prezentare rezultatelor
Redactarea studiului
Culegerea informaiilor
Stabilirea populaiei int
Alegerea eantionului de studiu
Reprezentativitate
Comparabilitate
Talia
Tipul de eantion
Modul de eantionare
Criteriul de includere i excludere a subiecilor
care fac obiectul studiului
Probleme legate de abandon (pierderi pe parcurs)
Culegerea informaiilor
Instrumente necesare culegerii
Definirea variabilelor
Cantitative (continuu, discontinuu)
Calitative (nominale, nominale-ordonate, dihotomiale)
De supravieuire
Stabilirea scalelor de msur pentru variabilele
implicate n studiu
Particularizarea culegerii
Pe eantion reprezentativ
Pe studiu caz/control
Pe studiu expus/neexpus
Culegerea informaiilor
Tipul de abordare
Analiza documentelor preexistente
ntrebri
Interviu
Chestionar
Observaia
Simpl
Participativ
Controlul variabilelor: metode de msurare
i clasificare
Comprehensibile
Comparabile standardizate
Reproductibile
Culegerea informaiilor
Modaliti de culegere, n funcie de:
Populaia cuprins n studiu
Exhaustiv
Pe eantioane
Durat
Transversal
Longitudinal
Culegerea informaiilor
Testarea instrumentelor de culegere a datelor
Anchet pilot
Reproductibilitatea
Validitatea
Calitatea
Asigurarea calitii
Controlul calitii
Etapele unui studiu
Pregtirea studiului
Elaborarea proiectului
Culegerea informaiilor
Prelucrarea datelor
Analiza, interpretarea i prezentare rezultatelor
Redactarea studiului
Prelucrarea datelor
Analiza statistic
Statistica descriptiv
Statistica analitic
Cuantificarea unor parametrii
Prevalena
Riscul relativ
Raportul cotelor
Riscul atribuibil
Cost eficien
Cost beneficiu
Meta-analiza
Etapele unui studiu
Pregtirea studiului
Elaborarea proiectului
Culegerea informaiilor
Prelucrarea datelor
Analiza, interpretarea i prezentare rezultatelor
Redactarea studiului
Analiza i interpretarea
datelor
Primele rezultate, analiz care permite s
se constate dac datele sunt corecte,
dac procedeele statistice sunt
adecvate
Rezultate finale, analiz care trebuie s
rspund la ntrebrile:
Ipoteza a fost respins sau confirmat?
A fost suficient analiza numeric?
Care este semnificaia rezultatelor?
Analiza pe rezultate finale
Dac a fost respectat calitatea
rezultatelor?
Dac a fost respectat validitatea
intern a rezultatelor?
Dac rezultatele pe eantion se pot
extrapola populaiei int? (validitate
extern)
Dac sunt erori?
Care sunt modalitile de control a
factorilor de eroare?
Prezentarea rezultatelor
Pe baza parametrilor statistici
Permite raportarea rezultatelor la alte studii
Reproductibilitatea rezultatelor
Realizarea grafic (grafice, histograme, tabele,
etc.)
Etapele unui studiu
Pregtirea studiului
Elaborarea proiectului
Culegerea informaiilor
Prelucrarea datelor
Analiza, interpretarea i prezentare rezultatelor
Redactarea studiului
Redactarea studiului
Componenetele unui articol:
Titlul
Numele i prenumele autorilor
Rezumat, cuvinte cheie
Redactarea studiului
Pri structurale (tip IMRAD) :
Introducere
Material i metod
Rezultate (iconografia)
And
Discuii
La acestea se mai adaug:
Concluzii
Bibliografie
Elementele eseniale ale
referinelor
Pentru articole se vor meniona: numele
autorilor i iniialele prenumelui n majuscule
contigue, ntre autori se pune virgul iar dup
ultimul autor pe pune punct. Dac sunt mai
muli autori se vor meniona n general trei
dup care se pune et al. Urmeaz titlul
articolului n limba de origine urmat de
punct, apoi numele jurnalului folosindu-se
prescurtrile internaionale (din Index
Medicus) fiind urmat fr punct de anul
apariiei, punct i virgul, apoi numrul
volumului urmat de dou puncte i numrul
primei i ultimei pagini separate printr-o
linioar. Dac referina provine dintr-un
supliment dup numrul volumului se adaug
Elementele eseniale ale
referinelor
pentru cri: numele i prenumele autorilor,
titlul crii, numrul ediiei ncepnd cu a 2-a,
oraul i numele editurii, anul editrii i
paginile
pentru capitole din cri: autorul sau autorii
capitolului (numele i iniiala prenumelui)
urmate de punct, apoi titlul capitolului urmat
de punct, apoi meiunea n: urmat de dou
puncte, se vor meniona apoi numele i
iniiala prenumelui redactorilor crii, urmate
de ed sau eds i punct. Este trecut apoi titlul
crii n ntregime i n limba original, urmat
de punct. Se mai precizeaz oraul de
apariie, numele editurii i anul editrii
Elementele eseniale ale
referinelor
pentru lucrri comunicate cu
rezumat publicat se vor specifica
autorii, titlul comunicrii, manifestarea
tiinific unde s-a comunicat lucrarea,
data i locul manifestrii urmat de
pagina din volumul de rezumate.
pentru teze de disertaie vor fi
menionate, numele i prenumele, titlul
tezei, urmat de meniune disertaie sau
tez de doctorat puse n parantez,
oraul, Universitatea unde s-a susinut
teza i anul
Citarea referinelor n text
Sistemul Harvard. n acest sistem citarea
autorului/autorilor n text se face cu numele i
anul apariiei lucrrii puse n parantez iar n lista
bibliografic de la sfritul articolului autorii sunt
pui n ordine alfabetic fr numr de ordine
Citarea referinelor n text
Sistemul Vancouver sau sistemul numeric
secvenial. In lucrare referinele sunt numerotate
cu cifre arabe plasate n parantez, ordinea lor
fiind cea a apariiei n text. Dac sunt mai multe
referine plasarea lor n parantez se face n
ordine cresctoare cu virgule ntre ele; i
pstreaz acelai numr la mai multe citri. n
lista de referine autorii sunt menionai n ordinea
apariiei n text
Citarea referinelor n text
Sistemul alfabetic-numeric este un sistem hibrid
n care referinele numerotate cu cifre arabe i
puse n parantez sunt introduse n text n ordinea
apariiei lor, n lista bibliografic lucrrile sunt
puse n ordinea alfabetic a autorilor
Prezentarea oral a unei
lucrri tiinifice
Pregtirea prezentrii
Organizarea prezentrii
Stilul
Vocea
Aspectul fizic
Controlul emoiilor

S-ar putea să vă placă și