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Vimala Schneider
RGANOS SENSORIALES
PIEL
MSCULOS, TENDONES,
VISTA
OIDO
ARTICULACIONES.
RGANOS INTERNOS
OLFATO
RGANO DEL EQUILIBRIO
GUSTO
TACTO
LA PIEL
El rgano ms grande del cuerpo humano.
1. CONCIENCIA Y PRESENCIA.
2. LA RELAJACIN.
3. EL RESPETO.
3. ANTES DE COMENZAR
Prepararemos el lugar y los materiales.
Nos quitaremos anillos, pulseras, relojes que puedan hacer dao.
Pediremos permiso al nio con palabras y gestos.
4. TERMINAR EL MASAJE
Terminaremos cuando hayamos finalizado el masaje o cuando el nio
muestre signos de rechazo.
Con el masaje respetamos su ritmo, sus emociones, su momento, su
cuerpo.
Nos despedimos con palabras y gestos.
PARA MAESTROS Y MAESTRAS
1. El masaje infantil tiene como objetivo fortalecer los vnculos afectivos entre
padres e hijos. Para ellos va dirigido este trabajo.
3. Ocupa tu lugar en relacin a los nios/as y su familia. Para los nios y las
nias los padres son los primeros. Los maestros van despus. Antes de
comenzar el masaje, haz un lugar en tu corazn al padre y madre del nio
que tienes delante y pdeles permiso para realizar el masaje.
Movimientos rpidos de
cabeza y desvo de la
mirada
CRECIMIENTO Y MASAJE
1.- 0-3 meses.
Se mueven por impulsos y reflejos y necesitan calor y proteccin. Los
brazos y puos suelen permanecer cerrados.
Adoptar la posicin de cuna y manos que reposan.
5.- De 3 a 6 aos.
Volvern a disfrutar con los masajes de una forma ms
tranquila. Un buen momento para practicar el masaje es
despus del bao o antes de ir a dormir. Comienzan
con el juego simblico: les gusta dar el masaje a padres,
muecos, hermanosRecibir el masaje como
reafirmacin en momentos de inseguridad y le
facilitar la expresin de sentimientos.
CRECIMIENTO Y MASAJE
6.- De 6 a 12 aos.
Se vuelven a adaptar los movimientos a las partes del cuerpo que estn en desarrollo. En el
muslo y pantorrilla, se realizarn movimientos de amasamiento en vez de tipo vaciado o
comprimido. Suelen disfrutar del masaje ms cuando estn boca arriba. Adems, la msica,
cuentos y conversaciones mejoran la experiencia del masaje. Ya pueden cerrar los ojos y adivinar
que estamos haciendo en el juego del tacto.
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