UNDERSTANDING MEDIA

Carlos M. Hornelas Pineda

 La metfora del pez

El pez no se da
cuenta de su
entorno (el
agua) slo hasta
que est fuera
de l.
 Cul es el medio
ambiente del hombre?
Los medios de comunicacin no son ya
productos del hombre son parte de la
naturaleza que el hombre se ha creado
Son una segunda naturaleza como el
agua al pez.
 Naturaleza y tecnologa
El hombre ha
modificado tanto
su entorno
natural que se
ha provedo de
un entorno
propio.
El entorno
propio del
hombre es
posible gracias a
la extensin de
su accin en
tiempo y
espacio.
espacio
 Los medios como
extensiones del hombre
Todos los medios son
de algn modo,
extensiones de
nuestros sentidos
naturales
Extensiones
El hombre se ha
dedicado a extender uno
u otro de sus rganos
sensorios de tal manera
que perturba sus
dems sentidos y
facultades
Las tecnologas,
cualquiera que sea su
contenido, producen una
tendencia hemisfrica
en su contenido.
Los dos hemisferios
Lgico Espacial y
matemtico musical
Lineal detallado Holstico
Secuencial Artstico y
Controlado Simblico
Intelectual Simultneo
Dominante Emocional
Mundano Intuitivo
Activo Espiritual
Analtico Receptivo
Leer, escribir y Sinttico
nombrar
Reconocimient
Ordenamiento o facial
secuencial
Percepcin del
Comprensin
orden simultnea
 Medio ambiente simblico

Un medio (una
extensin del hombre)
engloba todo un
medio ambiente
simblico en el cual
se lleva a cabo la
comunicacin.
Un medio media la
comunicacin
Predominio hemisfrico

El predominio cultural del hemisferio

izquierdo o del derecho depende en gran
parte de factores ambientales
La linealidad del hemisferio izquierdo est
apoyada por un medio de servicio (basado
en el alfabeto) de caminos y transporte, y
por actividades lgicas o racionales en
trminos de administracin social y legal.
En cambio, el predominio del hemisferio
derecho depende de un medio cultural de
carcter simultneo y resonante.
 El medio es el mensaje

El contenido de
un medio
siempre es otro
medio.
 El medio es el mensaje

El contenido de la
escritura es el habla
 El medio es el mensaje
La palabra escrita es el
contenido de la prensa
 El medio es el mensaje
Lo impreso es el
contenido del telgrafo
 El mensaje

El mensaje de
cualquier
medio es el
cambio de
escala pauta
o ritmo que
introduce en
los asuntos
humanos
 Medio y contenido
Es el medio lo que
conforma y regula
la escala y la forma
de asociacin y la
accin humanas.
El contenido o las
utilizaciones de
tales medios son
tan diversos como
inoperantes para
dar forma a la
asociacin humana.
 Ejemplo
El ferrocarril no introdujo en la colectividad humana el
movimiento, el transporte, la rueda o el camino, pero s
aceler y ampli la escala de las funciones humanas
que acabamos de mencionar, creando clases totalmente
nuevas de ciudades y nuevas especies de trabajo y diversin.
Ejemplo
Esto ha tenido lugar tanto si el ferrocarril funcionaba en un
ambiente tropical como si lo hacan en un ambiente
nrdico, y es algo totalmente independiente de la carga
o contenido del medio ferroviario.
Ejemplo
Por otra parte, al acelerar el transporte, el aeroplano
tiende a disolver las formas urbanas, polticas y de
asociacin nacidas del ferrocarril,
ferrocarril con absoluta
independencia de aquello para lo que se use el aeroplano.
Tres Eras Histrico-
simblicas
I. Era Pre-literaria o Tribal
II. La Galaxia Gutenberg (Era de la
Imprenta)
III. Era Electrnica o de la Humanidad
re-tribalizada
Somos lo que vemos
Formamos nuestras
herramientas, luego
stas nos forman
Cuestin del tiempo

Para las
culturas
orales el
tiempo
obedece
a ciclos
perennes
naturales.
Cuestin del tiempo
Para las culturas
letradas,
letradas al
separar el tiempo
de acontecimientos
humanos o
naturales, el reloj
nos ayuda a
concebir un mundo
independiente de
secuencias
mensurables, se
hace objetivo.
objetivo
Cambios comunicativos

Cuando se presenta un cambio radical en

las condiciones de intercambio de mensajes
(medios) se produce un cambio en la
organizacin social, predisposicin
intelectual y el sentido de lo real y valioso.
Provoc pensar en lo que se dice, en lugar
de limitarse a decirlo.
El alfabeto pas por la lengua cualquier
cdigo lo que equivale a decir que traduce
todo a trminos visuales,sobre una base
abstracta.
Invencin de la
consonante
Cuando se invent la consonante como
abstraccin sin significado, la visin
se apart de los otros sentidos y
empez a formarse el espacio visual.

p 27
Lenguaje escrito
El lenguaje escrito es
una abstraccin.
abstraccin
El alfabeto fontico
ayud a separar
smbolo y
significado (la
escritura de la nocin
o palabra).
Se design un sonido
a una manera de
escribirlo y no otra,
se evitaron las
ambigedades.
3 efectos de la
escritura
1.-El alfabeto fontico
presenta los sonidos
atomizados como si
fueran una serie de
marcas que no tenan
ningn carcter o
significado.
3 efectos de la
escritura
2.-Apart lo visual
(signo) de la
interrelacin del
resto de los sentidos.
Posibilit la
transcripcin de
cualquier lenguaje a
partir de una serie
de sonidos
abstractos, sin
significado.
3 efectos de la
escritura
3.-la eficiencia acstica de lo escrito dio un
resultado psicolgico: una vez aprendido, no
haba que pensar ms en l.
As la escritura se convirti en la grabadora del
pensamiento, en una extensin de la
memoria
Transformacin fonmica

Por la transformacin fonmica en

trmios visuales, el alfabeto se
convirti en un recipiente
universal,
universal abstracto y esttico de
sonidos sin significado.
La mimesis

Provoc pensar en lo que se dice, en

lugar de limitarse a decirlo.
El alfabeto pas por la lengua
cualquier cdigo lo que equivale a
decir que traduce todo a trminos
visuales,sobre una base abstracta.
Sociedad Oral

Requiere de la comunicacin cara a

cara.
La palabra nunca est aislada del
cuerpo que la produce.
En las interacciones orales existe un
alto grado de subjetividad,
espontaneidad y emocin.
Sociedad Letrada

Libera la palabra del cuerpo que la

produce.
Los efectos psicolgicos y sociales del
idioma cambian para siempre.
El idioma se vuelve no solo un vehculo de
comunicacin, sino un objeto de
contemplacin.
Al trascender el mensaje en el tiempo, se
vuelve ms importante que el autor.
Sociedad Letrada

El autor puede ser ledo y reledo al paso

del tiempo, lo cual genera que los lectores
se disputen el significado de lo escrito,
dependiendo de sus interpretaciones
(perdurabilidad en el tiempo).
Los mensajes se hacen porttiles y viajan
a una considerable rapidez (la obsesin
por el tiempo se sustituye por una
obsesin del espacio)
Lenguaje escrito

El lenguaje escrito es una

abstraccin.
El alfabeto fontico ayud a separar
smbolo y significado (la escritura de
la nocin o palabra).
Se design un sonido a una manera
de escribirlo y no otra, se evitaron
las ambigedades.
Invencin de la
consonante
Cuando se invent la consonante como
abstraccin sin significado, la visin
se apart de los otros sentidos y
empez a formarse el espacio visual.

p 27
Medio Informativo

La informacin puede medirse por su

cuanta o velocidad.
En la cultura oral no hay depsito de la
informacin, es preciso memorizarlo todo.
De ah que su cambio sea lento.
En la cultura letrada, la informacin viaja y
al congelarla en el tiempo, propicia la
reflexin y la generacin de nueva
informacin.
Medio Informativo

La palabra hablada se dirige a la persona.

La palabra escrita se dirige al mundo, no
al individuo.
Una persona oral, pensar que lo punitivo
viene por la moral; una persona letrada
aceptar un gobierno abstracto e indirecto
que sanciona segn normas sociales.
Regreso de lo acstico

Tal predominio es normal en las

sociedades rurales, y hoy nuestro medio
universal de informacin elctrica
simultnea ha subvertido por completo el
predominio del hemisferio izquierdo.
Al sintonizar la nueva conciencia auditiva-
tctil que pone a nuestra disposicin el
campo elctrico, Fritjof Capra descubri
que la fsica moderna involuntariamente
haba recuperado una cosmovisin
armoniosa con la antigua sabidura
oriental.
Leyes de los Medios

Qu activa, intensifica o hace

posible o acelera el artefacto?
Si algn aspecto se agranda o
intensifica, simultneamente es
desplazada con ello la antigua
condicin i situacin no intensificada:
Qu se desplaza o caduca por el
nuevo rgano?
Leyes de los Medios

Qu recurrencia o recuperacin de
antiguas acciones y servicios es
puesta en juego simultneamente
por la nueva forma?
Qu campo ms viejo, previamente
caducado, vuelve ahora, inherente a
la nueva forma?
Leyes de los Medios

Cuando es llevada a los lmites de su

potencial (otra accin
complementaria), la nueva forma
tendera a invertir las que haban
sido sus caractersticas principales
Cul es el potencial de inversin
de la nueva forma?
Ttrada de estudio

Intensifica Invierte

Recupera Hace Caduco

Micrfono

Espacio Colectivo
Voz Individual Cerrado

Grupo Cerrado Espacio Privado

(tribal) (Intimidad)

Intensifica Invierte
Recupera Hace Caduco
Palabra escrita
Con el pblico
Autora privada, Lector general y
Ego Sentido histrico
Elitismo Slang vulgar, dialecto
Separa las composiciones
La actuacin

Intensifica Invierte
Recupera Hace Caduco
Aeroplano
Locomocin
vertical y
horizontal Proyectil

Perspectiva La rueda y el camino

area

Intensifica Invierte
Recupera Hace Caduco
Relatividad espacio-
temporal
Interrelacin y
flujo del
espacio y el
tiempo La nueva ley de la fsica

El vaco no Las varas de medir

mensurable newtonianas
intervalo
resonante
Intensifica Invierte
Recupera Hace Caduco
Bibliografa

Las leyes de los Medios. Eric y

Marshall McLuhan
La comprensin de los medios como
extensiones del hombre. Marshall
McLuhan