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LICENCIATURA EN ENFERMERA
En 1951 recibi su BS en enfermera en salud pblica por la St. Johns University de New
York y en 1954 un MA en asesoramiento en salud mental en el Teachers College por la
universidad de columbia.
.En 1990 perfeccion sus ideas para demostrar que el paciente mejoraba a consecuencia del
proceso de deliberacin
TEORA DEL PROCESO
DELIBERATIVO DE
ENFERMERA
A. INFORMACIN GENERAL
.Primero, lo que la enfermera dice al paciente debe combinar uno o todos los puntos de los
que consta la reaccin inmediata; lo que la enfermera hace de forma no verbal debe ser
expresado verbalmente por ejemplo: la enfermera debera decir al paciente pareces
incmodo, te ests sujetando el abdomen
.En segundo lugar la enfermera debe comunicar de manera clara al paciente que lo que ella
dice pertenece a ella, no al paciente por ejemplo: estoy preocupado por que pareces
incmodo
.En tercer lugar la enfermera debe preguntar al paciente sobre el problema expresado para
validarlo o corregirlo por ejemplo: te duele el abdomen?
D. ACTIVIDAD ENFERMERA
1. La actividad enfermera es todo lo que dice o hace en beneficio del paciente
4. Las acciones automticas comprenden dar la medicacin prescrita por el mdico o llevar a cabo el
cuidado rutinario del paciente
5. Las acciones deliberativas simplifican la exploracin del significado y la importancia de las acciones
hacia el paciente por ejemplo: explicar un procedimiento para disminuir la ansiedad del paciente
6. Cuando se lleva a cabo una accin la enfermera se ve influenciada por los estmulos relacionados
con las necesidades del paciente por ejemplo: si un paciente se queja de dolor, la respuesta de la
enfermera es comprobar la peticin de ayuda del paciente y realizar una accin que le ayude.
LA TEORA DE ORLANDO Y LOS 4
ELEMENTOS DEL METAPARADIGMA
ENFERMERO
PUNTOS A RECORDAR
1. La teora de Orlando tiene 3 componentes: conducta del paciente, reaccin
de la enfermera y actividad de la enfermera
2. Se preocupa de una necesidad de ayuda real o potencial de un individuo en una circunstancia inmediata
3. Utiliza el proceso de enfermera (interaccin enfermero-paciente) para aliviar los sentimientos de abandono o
sufrimiento del paciente
4. Intenta aliviar las molestias psquicas o fsicas y no aumentar la angustia del paciente
5. Intenta aumentar la sensacin de bienestar del paciente y mejorar la conducta y la capacidad de autocuidado
7. Es dinmica y responde a los cambios que se producen en una situacin del paciente