INTRODUCC

IN

Metodologa
Metodologa de de la
la Investigacin,
Investigacin, manejaremos
manejaremos un
un manual
manual
gua
gua en
en la
la imparticin
imparticin de
de esta
esta asignatura,
asignatura, desde
desde el
el punto
punto de
de
vista
vista de
de lala estructuracin
estructuracin de de una
una investigacin
investigacin y y la
la
presentacin
presentacin de de los
los resultados
resultados de
de la
la misma.
misma.

El objetivo de dichos proyectos en la investigacin cientfica, es

que
que lesles permitan
permitan a a nuestros
nuestros alumnos
alumnos contar
contar concon
competencias
competencias laborales
laborales relacionadas
relacionadas con
con la
la
conceptualizacin
conceptualizacin en
en el
el quehacer
quehacer investigativo
investigativo mediante:
mediante:

la
la teora
teora en
en torno
torno a
a la
la naturaleza
naturaleza profunda
profunda a
a los
los diferentes
diferentes objetos
objetos
de
de estudio.
estudio.
la
la bsqueda
bsqueda de
de estrategias
estrategias pertinentes
pertinentes para
para acceder
acceder alal campo
campo
de
de estudio.
estudio.
el
el cmo
cmo obtener
obtener y y procesar
procesar informacin,
informacin, as
as como
como derivar
derivar
resultados
resultados del
del proceso
proceso de
de indagacin.
indagacin.
INTRODUCC
IN

En este sentido es indispensable que los alumnos desarrollen

habilidades de bsqueda y discriminacin de informacin, a
travs de:
1.- elaborando carpetas cientficas.
2.- identificando diversas posturas cientficas para el uso de
informacin con fines de construir, o en su caso, avanzar en el
proyecto de
De investigacin.
De igual
igual manera,
manera, sese requiere
requiere que
que asuman
asuman yy desarrollen
desarrollen una
una actitud
actitud
crtica
crtica yy desplieguen
desplieguen procedimientos
procedimientos parapara el
el abordaje
abordaje de
de la la
problematizacin,
problematizacin, marco marco terico,
terico, estrategia
estrategia de de aplicacin,
aplicacin,
calendarizacin
calendarizacin de de actividades,
actividades, presupuesto
presupuesto y y recursos
recursos
solicitados,
solicitados, introduciendo
introduciendo as
as al
al alumno
alumno a
a una
una realidad
realidad contextual
contextual que
que
lo
lo motive
motive aa ejecutar
ejecutar trabajos
trabajos de
de investigacin.
investigacin.

Adems fortalecern algunos aspectos tcnicos para la elaboracin de

trabajos acadmicos, analizando el formato y contenido de la
construccin de proyectos de investigacin.
 INTRODUCC
IN

FICHA TCNICA METODOLOGAS DE LA INVESTIGACIN
Clave: MEI-CV
Para lograr que el alumno obtenga las bases necesarias para que construya sus propios
Justificacin: proyectos de investigacin.
El alumno ser capaz de visualizar, delimitar y abordar objetos de estudio as como la
Objetivo General: revisin de su literatura para la construccin del marco terico de la investigacin, adems
de la realizacin del proceso metodolgico para crear una estrategia.
Formar profesionistas competentes para mejorar, disear, implantar, automatizar procesos
Objetivo Especifico: de manufactura, as como administrar y evaluar proyectos en el mbito de su competencia.
Capacidad de anlisis y sntesis
Orden y limpieza
tica y Responsabilidad
Habilidades: Disciplina
Comunicacin efectiva
Trabajo en equipo
Competencias genricas 1. Analizar y sintetizar
a desarrollar: 2. Aprender
3. Resolver problemas
4. Aplicar los conocimientos en la prctica y trabajar en forma autnoma y en equipo
Capacidades a desarrollar en la asignatura Competencias a las que contribuye la asignatura
Seleccionar parmetros crticos para identificar reas Diagnosticar reas de oportunidad de innovacin tecnolgica
de oportunidad mediante la medicin del desempeo para incrementar la rentabilidad analizando las necesidades
de los procesos industriales de manufactura. y la tecnologa existente.
Investigar informacin tecnolgica en el estado del arte Estructurar alternativas tecnolgicas mediante la investigacin
de la manufactura para proponer opciones de mejora. aplicada / cientfica para resolver una necesidad de mejora.
 INTRODUCC
IN
TECNICAS SUGERIDAS MOVILIDAD FORMATIVA EVALUACION

UNIDADES DE RESULTADOS DE PARA LA PARA EL

EVIDENCIAS PROYECTO PRCTICA
APRENDIZAJE APRENDIZAJE ENSEANZA APRENDIZAJE TCNICA INSTRUMENTO
(PROFESOR) (ALUMNO)

Al completar la unidad de
aprendizaje, el alumno
ser capaz de:
Exposicin y
EC1: Cuestionario
actividades
Identificar los conceptos de conceptos
guiadas, Prctica1: Cuestionario de
bsicos utilizados en el bsicos.
Actividad Discusin y Identificacin conceptos
desarrollo de un reporte
Focal trabajo en de la estructura bsicos.
tcnico o de un trabajo de ED1: Prctica de
introductoria equipos de reportes Documen
1. CONCEPTOS investigacin. identificacin de
Sealizacin colaborativos, NA tcnicos, tesis, tal Gua de
BSICOS la estructura de Campo observacin
Preguntas- Ilustracin y protocolos de
Justificar la estructura reportes tcnicos, para prctica de
Reformulacin, anlisis de investigacin y
bsica de los distintos tesis, protocolos estructura de
Elaboracin casos artculos
tipos de documentos de investigacin documentos.
concretos cientficos.
(reportes tcnicos, tesis, y artculos
(estructura de
protocolos de cientficos.
reportes)
investigacin, artculos
cientficos)
 INTRODUCC
IN
TECNICAS SUGERIDAS MOVILIDAD FORMATIVA EVALUACION
UNIDADES DE RESULTADOS DE PARA LA PARA EL
EVIDENCIAS PROYECTO PRCTICA
APRENDIZAJE APRENDIZAJE ENSEANZA APRENDIZAJE TCNICA INSTRUMENTO
(PROFESOR) (ALUMNO)

ED1: Exposicin del

planteamiento del
Al completar la unidad de proyecto, definicin
aprendizaje, el alumno ser de las variables y
capaz de: parmetros.

1.- Gua de
Exposicin y observacin
1.- Discriminar la
actividades para
informacin encontrada en
Discusin guiada- guiadas, exposicin del
2.- las diferentes fuentes de
Sealizacin- Discusin y planteamiento
Planteamiento consulta (primarias y EP1: Protocolo del
Resmenes y/o trabajo en N/A N/A Documental del proyecto.
del Protocolo desecundarias) . trabajo de
Redes equipos
Investigacin investigacin que 2.- Rbrica
Semnticas colaborativos.
2.- Plantear los objetivos, incluya el marco para el
Anlisis de
hiptesis y metodologa terico y el estado protocolo de
casos.
tentativos de un reporte del arte del investigacin.
tcnico o de un trabajo de problema a
investigacin. investigar,
planteando los
3.- Elaborar el protocolo de objetivos generales
un reporte tcnico o de un y especficos, la
trabajo de investigacin. hiptesis y la
metodologa a
emplear.
 INTRODUCC
IN
TECNICAS SUGERIDAS MOVILIDAD FORMATIVA EVALUACION

UNIDADES DE RESULTADOS DE PARA LA PARA EL

EVIDENCIAS PROYECTO PRCTICA
APRENDIZAJE APRENDIZAJE ENSEANZA APRENDIZAJE TCNICA INSTRUMENTO
(PROFESOR) (ALUMNO)

ED1: Exposicin de
resultados
Al completar la unidad de explicando el Discusin y 1.- Gua de
aprendizaje, el alumno modelo, o la trabajo en observacin
Discusin para exposicin
3.- ser capaz de: relacin de las equipos
guiada- de resultados y
PRESENTACIN variables y colaborativos. Documen
Sealizacin- explicacin del
DEL TRABAJO DE Elaborar un artculo parmetros. Exposicin. N/A N/A tal
Resmenes y/o Campo
modelo.
INVESTIGACIN Y cientfico o un reporte Seminario y/o 2.-Rbrica para
Redes
RESULTADOS. tcnico sobre un trabajo EP1: Reporte mesa redonda reporte tcnico o
Semnticas
de investigacin y/o tcnico o artculo de los trabajos artculo
desarrollo tecnolgico. cientfico del expuestos. cientfico.
proyecto de
investigacin.
INTRODUCC
IN
Nombre de la asignatura: Metodologas de la Investigacin

Nombre de la Unidad de Aprendizaje: UNIDAD I. CONCEPTOS BSICOS

Nombre de la prctica o proyecto: Identificacin de la estructura de reportes tcnicos,

tesis, protocolos de investigacin y artculos
cientficos.

Nmero 1: Duracin (horas) 2

Resultado de aprendizaje: Justificar la estructura bsica de los diferentes tipos

de documentos (reportes tcnicos, tesis, protocolos
de investigacin, artculos cientficos).
INTRODUCC
IN
PARAMETROS DE EVALUACION DE METODOLOGIA DE LA
PARAMETROS DE EVALUACION DE METODOLOGIA DE LA
INVESTIGACION
INVESTIGACION
PONDERACION DE EVALUACION

Rangos
Parmetro Corte 1 Corte 2 Corte 3
Permitidos:

ASISTENCIA 10 10 10 1-10

EXAMENES 35 35 35 0-35

EXPOSICION 20 20 20 0-25

PARTICIPACION 15 15 15 0-15

TAREAS 20 20 20 0-25

TOTAL 100
INTRODUCC
IN
TAREA # 1
CUESTIONARIO INDIVIDUAL.

1. Qu es metodologa?, qu es metodologa de la investigacin?

2. Qu es ciencia y cules son sus caractersticas?
3. Cules son las diferencias entre el conocimiento emprico y cientfico?
4. Qu es el mtodo cientfico?
5. Cul es la diferencia entre una investigacin cualitativa y una cuantitativa?
6. Qu es un objeto de estudio?, qu relacin tiene con la delimitacin de la
investigacin?
7. Qu relacin existe entre los trminos poblacin y muestra?
8. Qu entiende por variable?
9. Cul es la diferencia entre el marco terico y marco de referencia?
10. Qu es una hiptesis?
11. Qu es una tesis y que la distingue de otros reportes de trabajos de investigacin?
12. Qu es un protocolo?
13. Qu es un artculo de investigacin?
14. Qu partes conforman el trabajo de titulacin de su universidad?

Entregar el 15 de Mayo
52 materias.
09 Ingles.
02 Estancias.
01 Estada.

64
Materias/Carrera
INTRODUCC
IN

Actividades a desarrollar en la prctica:

1. El alumno ubicar los siguientes trabajos en biblioteca, internet y/o centro de investigacin (1 de cada 1):

a) Reportes tcnicos
b) Tesis
c) Protocolos de investigacin
d) Artculo cientfico.

2. Elabora una tabla en la cual se comparan las estructuras de cada uno de los trabajos.

3. El profesor provee extractos de otros trabajos semejantes a los revisados por los alumnos, ellos entonces
estructuran en base a la tabla formulada.

4. Elabora una definicin de cada una de las partes que estructuran los trabajos de investigacin citados. Las
definiciones obtenidas se comparan con definiciones formales de textos sugeridos proporcionados por el docente,
despus del punto 3.

(Trabajo en equipo)

Evidencias a las que contribuye el desarrollo de la prctica:

ED1: Prctica de identificacin de la estructura de reportes tcnicos, tesis, protocolos de investigacin y artculos
cientficos. (Exposicin por Equipo)
INTRODUCC
IN
UNIVERSIDAD POLITCNICA DE BAJA CALIFORNIA
REPORTE FINAL DEL PROYECTO DE ESTANCIAS Y ESTADIAS
PROGRAMA ACADMICO DE INGENIERIA EN TECNOLOGIAS DE MANUFACTURA

A continuacin se presenta la estructura que deber contener el Reporte Final del Proyecto
de Estancia y/o Estada:

PORTADA (Primer
avance)
Nombre completo (sin abreviaturas) de la universidad
Nombre completo (sin abreviaturas) de la carrera
Ttulo del trabajo
Nombre completo del alumno
Nombre completo de asesor
Lugar y fecha

NDICE (Primer avance)

I. INTRODUCCIN (debe contener:)
1.1 Antecedentes y situacin general de la Empresa
1.2 Importancia del estudio (porque se decide abordar la problemtica)
1.3 Objetivo general y especficos (Alcance)

II. FUNDAMENTO TERICO (respaldo bibliogrfico de los temas o puntos relevantes
que trata el proyecto) (Segundo avance)
INTRODUCC
IN

III. METODOLOGA
3.1 Contexto general del rea en que particip (Segundo avance)
3.2 Desarrollo del trabajo (descripcin de las actividades realizadas)
3.3 Mtodos y/o procedimientos utilizados, equipo y herramienta, software, etc.

IV. RESULTADOS(planos, grficos, prototipos, procedimientos, etc.) (Tercer avance)

Comparativo: antes/despus

V. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
VI. REFERENCIAS y/o BIBLIOGRAFA (Tercer avance)

INTRODUCC
IN
TAREA # 2
CUESTIONARIO PARA COMPARTIR EN GRUPO

15. Cul es el tema sobre el que le gustara desarrollar una investigacin?

(Estancias I y II, y Estadas)

16. Identifica en el sector industrial alguna necesidad cientfica

tecnolgica no cubierta por el sector acadmico industrial?

17. Hasta esta parte del curso Qu etapas podra plantear para el
desarrollo de su investigacin?

18. En base a las respuestas dadas en la pregunta 15 y 16, Cules son las
preguntas ms importantes que debera formular al respecto para indagar
y obtener la informacin que deseo?

Entregar el 23 de Mayo
 Complement
aria:
Bibliografa
bsica: