TEORIAS DE LA

PERSONALIDAD
 TEORIAS DE LA CONDUCTA
APRENDIZAJE
La conducta es entendida mejor en
trminos de respuestas al ambiente.
Skinner desarrolla la teora del
condicionamiento operante que implica
reforzar y moldear respuestas
espontaneas.
Skinner distingue tres programas
diferentes de reforzamiento continuo,
de intervalo y de razn .
Skinner tambin describe los efectos de
los reforzadores, condicionados
generalizados y distingue entre
reforzamiento positivo, negativo y castigo
 TEORIAS DE LA CONDUCTA
APRENDIZAJE
Bandura cree que la mayor parte
de la conducta humana es
aprendida a travs del proceso de
aprendizaje por observacin,
siguiendo a un modelo
Propone el modelamiento y
moldeamiento
 TEORIAS DE LA CONDUCTA
APRENDIZAJE
Julin Rotter
La conducta potencial
La expectativa
El valor de reforzamiento
La situacin psicolgica
Integra dos tendencias importantes
en la investigacin de la
personalidad: la teora del
aprendizaje y la teora
cognoscitiva.
 TEORIAS DISPOCISIONALES

Allport distingui entre teoras de la

continuidad de la personalidad que
son cerradas y admiten poco cambio
y teoras de la discontinuidad
Los rasgos comunes y las
disposiciones personales
el sentido del yo corporal, la
identidad de s mismo, la autoestima,
la autoextensin, la imagen de s
mismo, el yo como afrontador
racional y la lucha propia.
 TEORIAS DISPOCISIONALES

Para Murray, una necesidad es un

constructo que representa una
fuerza en el cerebro que organiza
la percepcin, entendimiento y
conducta de tal forma que
conduce a cambiar una situacin
insatisfactoria.
As mismo, define la presin
como una fuerza del ambiente
que ayuda u obstaculiza a un
individuo en el logro de sus
objetivos
 TEORIAS DISPOCISIONALES

Catell nos habla de la teoria de

rasgos, , entendido como una
tendencia, relativamente
permanente y amplia, a
reaccionar de una forma
determinada.
Rasgos
temperamentales,Rasgos
aptitudinales y Rasgos
dinmicos
 TEORIAS DISPOCISIONALES

Eysenck, habla sobre el concepto

de genotipo que se refiere a la
estructura gentica de un
individuo y el fenotipo a la
apariencia y conducta observable
del individuo que surge de la
interaccin del genotipo con el
ambiente.
Estabilidad Emocional
Neuroticismo y Extroversin
Introversin.