La muerte y el duelo durante el ciclo de vida

Significado de la muerte
El sentido de la muerte se encuentra en la vida misma, en
cuanto sabemos que vamos a morir, dirigimos nuestros
esfuerzos hacia la vida intensamente vivida, el morir nos
ensea a amar, a querer, recordar. La muerte postergada
hacia la eternidad es constituir el ms absurdo de los
absurdos. Vivir en el ms ac, requiere la certeza de la finitud.
La muerte es un espejo en el cual contemplamos nuestra vida
entera, la historia personal se perfila hacia un proyecto comn
de todos los hombres, de los que estn y los que vendrn, el
dialogo del espritu con el corazn, resuelven su acuerdo de
vida en un instante, el corazn ofrece energa para la accin, y
el espritu ofrece un viaje hacia el crecimiento. Entender esto,
significa entender que la vida misma no es ms que un
periodo pequeo de nuestra existencia y que debemos vivirlo
de la mejor manera y a plenitud.
 La muerte y el duelo a lo largo de la vida
El desarrollo psicolgico del nio lo imposibilita para darse
cuenta del fenmeno de la muerte y sus implicaciones. Su
aparato psquico se encuentra en esta etapa centrado en su
propia perspectiva y en la realidad vivenciada desde s mismo,
por lo cual su pensamiento presenta las caractersticas de
egocentrismo y animismo entre otras, que distorsionan sus
experiencias en la formacin de su realidad configurada
particularmente.
La falta de introspeccin y la incompleta cimentacin de su
individualidad, que an est en desarrollo hacen que la muerte
para el nio tenga un significado libre en gran medida de
angustia y crueldad, por lo cual difiere de la significacin
adulta de la muerte. Sin embargo, el nio vivencia el de morir
como un viaje o un abandono, por lo que puede
experimentarlo con mucha ansiedad y considerar esta
dolorosa separacin como un acto de agresividad contra l, ej.
"la persona se muri por que no quiere estar conmigo. Entre
los 5 y los 7 aos, los nios comienzan a entender que la
muerte es
 irreversible, universal, o sea que todas las cosas que estn
vivas inevitablemente tienen que morir, tambin
comprenden que todas las funciones de la vida terminan con
la muerte. Segn Piaget estas caractersticas se desarrollan
cuando los nios pasan del pensamiento Preoperacional al
operacional concreto. Durante esta etapa el nio busca
reafirmar su conocimiento objetivo, y vuelca sus esfuerzos al
entendimiento de las pautas de su cultura. En este sentido
los cdigos de significacin cultural constituyen una buena
base para la elaboracin ms acabada del concepto de
muerte. Las explicaciones fantsticas ya no le son
funcionales, pasando de un razonamiento mgico a un
pensamiento materialista positivo. An ms, en esta etapa la
muerte adquiere una connotacin emocional mucho ms
intensa para el nio, que comienza a temer la muerte de sus
seres queridos. El hecho de morir se tie en su mente con las
ansiedades de su cultura, y pese a no tener conciencia de la
posibilidad objetiva de morir, si reconoce a la muerte como
una clara experiencia humana.
 Percepcin de la muerte en el adolecente
El adolescente vivencia la muerte como un hecho romntico,
en el cual entrega su vida por la lucha de sus ideales, y lo
representa entrando al ejrcito, a travs del suicidio y
participando en situaciones de riegos, a los jvenes les
importa mucho ms la calidad de la vida que la cantidad, este
es otro factor que acerca a los jvenes al suicidio. Dentro de
su desarrollo mantienen una idea egocntrica llamada "fbula
personal" la cual les hace creer que pueden tomar cualquier
clase de riesgos dado que a ellos jams les ve a ocurrir nada,
manejan imprudentemente, toman decisiones descabelladas,
experimentan potentes drogas y formas de placer.
Cuando los adolescentes se encuentran cara a cara con la
muerte reaccionan de maneras sorprendentes y
contradictorias, elevando algunos las cuotas de misticismo o
religiosidad. O bien otros jvenes enfermos optan por negar
su condicin y hablan como si se fuesen a recuperar aunque
tienen la certeza de que eso no ser as. Sin embargo pese a
lo dramtico de esta situacin y a los
 problemas que acarrea la utilizacin de
mecanismos de defensa en cuanto a la
elaboracin e integracin de los hechos
sin distorsin, la negacin y la represin
de las emociones constituyen
herramientas tiles que ayudan a muchos
jvenes enfermos a tratar y superar este
golpe agobiante para sus expectativas de
vida. Los jvenes enfermos por lo general
estn ms enfadados y disgustados que
reprimidos. Ocupan mucho menos tiempo
en pensar en el suicidio en comparacin a
adultos de la misma condicin, y
probablemente estn mucho ms
 Percepcin de la muerte de los adultos jvenes
Para un individuo que se encuentra en esta etapa
de la vida, la aparicin de una enfermedad
catastrfica o la muerte de un ser querido se
vivencia como algo muy frustrante y difcil de
llevar debido a la imposibilidad de conquistar las
metas anheladas o sobre llevar el hecho de la
prdida del ser querido. Siente que su trabajo no
ha valido de nada y esta injusticia lo enfurece, es
el paciente ms conflictivo y el ms sensible
emocionalmente, a esto se suma la dificultad del
personal que por lo general tiene la misma edad
que el paciente para tratar asertivamente a un
desahuciado de su mismo grupo etreo. Estos
adultos piensan de manera evasiva, rehyen de la
muerte pues es un tema que no les agrada.
 Percepcin de la muerte de un adulto intermedio
En esta edad se produce la defuncin de los padres,
y este hecho constituye el motivo por el cual es en
esta etapa donde se instala la certeza de la muerte
en nuestros corazones, en esta etapa sabemos muy
adentro que vamos a morir. Los adultos intermedios
cambian el referente de su cuenta de edad, pues
ahora los das que faltan son mucho menos que los
que ya han pasado. Esta sensacin de lmite impulsa
al sujeto a buscar sacarle provecho a lo que le resta
de vida, y nace un nuevo mpetu por hacer mayores
cambios en su vida. La evaluacin a la que se
someten ser crucial en cuanto una vida
satisfactoria propugna integridad y autoestima, y
por el contrario la inconformidad genera
desesperanza, frustracin y un sentimiento de
angustia.
 Percepcin de la muerte en ancianos
La muerte puede sobrevenir en cualquier etapa de la vida, sin
embargo el orden natural supone que se produzca al final del
ciclo completo, cuando su cercana forma ya parte de la
experiencia cotidiana. En esta edad casi la mayora del tiempo
est destinada a la solucin de asuntos acerca de la muerte y
estn significativamente menos ansiosos que los adultos
intermedios con respecto a la muerte.
Es necesario considerar que el mundo frente al cual se
enfrenta el anciano es un mundo distinto, irreconocible,
perturbador, obviamente que nuestra es la responsabilidad de
que no le sea tan hostil y difcil. Antes su mundo estaba
poblado por determinadas personas que fueron muy
significativas en su vida. Con el correr de los aos todo eso de
alguna manera, por no decir literalmente, ha desaparecido. Es
probable que los problemas cotidianos de hoy le resulte algo
abrumador e inexplicable. Ante esta situacin uno puede
entender el por qu los abuelos estn cansados de la vida, y
por qu es tan natural que muchas veces los inunde la
tristeza.
 La gran tarea del anciano es reorganizar sus
pensamientos y sentimientos para aceptar su
propia muerte. Los problemas fsicos impiden
que el anciano vea las cosas de un modo
alentador y placentero, al contrario, esto se
suma a la lista de estmulos que lo abandonan
a la muerte.
Cuando la persona ha construido un auto
concepto estable y satisfactorio, y cuando ha
sido rodeada de amor logra concebir de manera
ms tranquila su propia muerte, aceptando este
final natural.