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Estrategia para formular la

pregunta de investigacin
Estrategias para formular preguntas
4.- Formule la pregunta:
Preguntas descriptivas:
Carcter cuantitativo descriptivo: Qu, cul, quin,
cunto, cundo (se refiere a la caracterstica que se
desea describir y cuantificar).
Definir la poblacin (en quines), qu es lo que se va a
describir y su marco con referencia a tiempo (cundo),
lugar (dnde) y persona (caractersticas especficas que
definen la pertenencia a la poblacin edad, sexo, raza,
nivel socioeconmico, presencia de condiciones clnicas,
etc).
Ejemplo de una pregunta descriptiva cuantitativa:
El problema general es el aparente aumento de frecuencia de embarazos en
adolescentes. El anlisis del problema muestra varios componentes relacionados con
el aparente aumento y el investigador genera conjeturas preliminares: puede haber
un verdadero aumento en la poblacin general, o puede ser que est cambiando el
tipo de poblacin que est consultando a la institucin de inters, lo que resulta en
un aumento aparente.

Antes de preocuparse por las causas del aumento, de pensar en comprender y


explicar el por qu, de determinar factores asociados y de pensar en sistemas de
prevencin, es necesario determinar si en realidad hay un aumento en la tasa de
embarazos en adolescentes o si se trata de un artificio.

En este punto se recoge informacin adicional que eventualmente puede aclarar la


situacin y puede hacer que el investigador se enfoque en otro aspecto del
problema. Pero puede ser que no ocurra esto y entonces deben plantear preguntas
de tipo descriptivo cuantitativo: Cul es la frecuencia de embarazos en
adolescentes? Se ha incrementado recientemente?
Refinamiento del planteamiento de la
Concepto: Embarazo en adolescentes.
Poblacin: Personas,pregunta
adolescentes, rango de edades,
estado civil, actividad, sistema de seguridad social, etc.
Tiempo: fechas (calendario) o intervalo de inters (ej.
Un ao).
Lugar: ciudad, regin, etc.
Operacionalizacin: Definicin operativa de embarazo
adolescente (ej. Motivo de consulta, test de
embarazo).
Preguntas de inters:
a) Del total de adolescentes del sexo femenino (definidas
como ) en la poblacin escolar de los colegios XXX,
en cuntos se determinar la presencia de embarazo
(medido como) en un periodo de (XX tiempo) a partir
de (fecha)?

b) Cul fue la frecuencia de embarazo en la misma


poblacin y con las mismas definiciones y sistemas de
medicin en un periodo de (XX tiempo) en los aos de
?

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