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MINISTERIO DE SALUD

DIRECCIN REGIONAL DE SALUD CUSCO.


RED DE SALUD CANAS CANCHIS ESPINAR
Micro RedYauri

AREA DE PSICOLOGA

PAUTAS DE
CRIANZA
QU SON PAUTAS DE CRIANZA?

El termino crianza significa instruir, educar, orientar,


y por ende es la posibilidad de crear vnculos
afectivos entre padres e hijos.
Como proceso educativo pretende orientar a los
nios y nias para que puedan vivir bien en la
aventura de la vida, a travs del acompaamiento
inteligente y afectuoso por parte de los padres o
adultos significativos.
La pautas de crianza no son recetas con las cuales
se prepara un buen nio, ests son diversas de
acuerdo a la cultura, a la idiosincrasia familiar, al
contenido social.
* A QUIENES EST DIRIGIDA?
Padres, madres y responsables de nios
y nias de 0 5 aos de edad.

* OBJETIVO PRINCIPAL:
Es brindar consejos y herramientas
respecto a la crianza de los nios con el
fin de generar condiciones para que
tengan un desarrollo saludable y
fortalecerlos emocionalmente.
ETAPA DE 3 5 AOS
QU PASA EN ESTA
ETAPA?
La capacidad del nio(a) para
hacerse entender se multiplica,
donde su mundo empieza a
ampliarse y sus intereses se
enriquecen y se consolidan.
Por eso que a veces parece
demasiado movedizo, curioso y
demandante de atencin.
Es importante acompaarlo con
calidez y paciencia para que el
nio(a) crezca seguro.
APRENDEN A APRENDER
1.-
La curiosidad es una enorme
potencia motivadora, cual debemos
aprovecharla.

Es IMPORTANTE: Cmo hacemos eso?

Darles libertad de Con respeto y


explorar. atencin

Guiarlos sin
presiones Usar pocas palabras

Responder Algunas veces puede ser


adecuadamente a importante devolverles la
pregunta: Qu piensas
sus preguntas. tu?
Aprenden a aplicar los
2.-
conocimientos a la accin
Su coordinacin y destreza motora han
aumentado
considerablemente y hay muchas cosas
que pueden hacer por s mismos

Si aceptamos y
toleramos sus errores e
Si los dejamos hacer lo que Si los dejamos hacer, sin
pueden, aunque apuro ni nerviosismo imperfecciones, aprendern
no lo hagan perfecto, los de nuestra parte, ellos algo muy importante: que
ayudamos a reciben hacer implica equivocarse,
fortalecer el gusto por la un claro mensaje que les da que no deben temer
autonoma seguridad
las dificultades que
encuentren
3.- 4.-
Aprenden a ser la mejor versin Aprenden a vivir alegremente
de s mismos en sociedad

a travs de la experiencia en
Es solo en la relacin con los pares que
la vida es que se van desarrollando diferentes
se aprende y se practica el complejo intercambio
habilidades y capacidades que conforman lo
social.
que llamamos fortaleza emocional

Con la prctica, el nio logra desarrollar


educarlos de tal forma que puedan estrategias para relacionarse: sumarse a
ir de a poco aprendiendo a enfrentar frustraciones, un juego, pedir algo que quiere, defenderse
a conocer y saber qu hacer de una agresin, y tantas otras habilidades
con sus emociones e impulsos que seguir incorporando a lo
largo del tiempo.
GRACIAS A TODOS LOS
PARTICIPANTES!!!

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