Segn Mrquez

Mrquez Acto didctico

Actuacin del
profesor

Esencialmente Facilitar los aprendizajes

de los estudiantes
comunicativa
 Fin de las actividades de enseanza

Logro de determinados
objetivos

condiciones

La actividad interna del La multiplicidad de la

alumno funcin del docente

Interactuando con Coordinacin, bsqueda de

los recursos recursos, realizar actividades,
educativos evaluar y su actuacin
LOS COMPONENTES Son 6 componentes:

El profesor

Pretende el logro de
Planifica actividades
determinados objetivos

Para valorar el gado de

Sern evaluados
adquisicin
 En interaccin con los
Los estudiantes recursos formativos
propuestos

Determinados
Tratan de realizar
aprendizajes

Los objetos educativos El autor menciona

tres tipos:

Que El profesor
pretenden Los estudiantes
conseguir Los contenidos
 Lectura, escritura,
1. Herramientas esenciales operaciones bsicas,
para el aprendizaje tcnicas de trabajo
individual y grupal, etc.

Conocimientos terico y
prcticos, exponentes
2. Contenidos bsicos del de la cultura
aprendizaje contempornea para
participar en la
sociedad, etc.

Actitud de dialogo,
reflexion y toma de
3. Valores y actitudes
decisiones responsables,
actuacion social, etc.
 El numero de
El contexto recursos
disponibles, las
restricciones de
Se realiza el espacio y
donde
acto didctico tiempo.

Proporciona
Facilitan su proceso
Recursos didcticos informacin, tcnicas
de aprendizaje
y motivacin

De la orientacin
depender La eficacia usada por el
docente
 La estrategia Integrada por una
didctica serie de actividades

Proporciona:
Habr interaccin
motivacin,
entre alumnos y
informacin y
contenidos
orientacin

Algunos principios:
Considerar las caracteristicas de los estudiantes: estilos cognitivos y
de aprendizaje.
Considerar loas motivaciones e intereses de los estudiantes.
Organizar en el aula: el espacio,los materiales didacticos, el tiempo,
etc.