UNIVERSIDAD NACIONAL DE JULIACA

TITULO:

CMO ELABORAR LA
DISCUSIN DE UN
ARTCULO CIENTFICO

JULIACA PERU
2017
ALUMNOS:
Est. LOURDES MAMANI CALSIN
Est . CESAR GUTIERREZ DE LOS CASTILLOS
 INTRODUCCIN
En la discusin se resumen, interpretan y extrapolan los resultados, se analizan sus
implicaciones y limitaciones, y se confrontan con las hiptesis planteadas, considerando
cmo ha sido la perspectiva de otros autores. En otras palabras, se hace nfasis en
aspectos resumidos y escuetos del estudio, planteamiento de propuestas de
investigaciones futuras, comparacin con otros estudios, presentacin de las limitaciones
del estudio y de la posible generalizacin de los resultados, de otros hallazgos no
previstos y de la interpretacin de los resultados por el investigador, entre otros aspectos
 QU ES LA SECCIN DE DISCUSIN DE
RESULTADOS?
La discusin resulta ms difcil de definir que las dems secciones de un artculo cientfico.
Por ello, es tambin, normalmente, la seccin ms difcil de escribir. Muchos artculos son
rechazados por los directores de revistas a causa de una discusin deficiente, aunque los
datos del documento sean vlidos e interesantes
La discusin de datos en artculos cientficos corresponde a la forma como los resultados
son interpretados por el investigador, tanto a la luz de la hiptesis planteada, como a la de
lo que otros autores dicen o han encontrado sobre el tema.
Para la discusin de resultados necesariamente se ha debido realizar el proceso de
recoleccin de informacin, ya sea cualitativa o cuantitativa, mediante datos primarios
(tomados directamente de los participantes del estudio mediante entrevistas,
cuestionarios, observaciones, mediciones, etc.) y secundarios (por medio de revisiones de
documentos ya existentes como artculos, historias clnicas, reportes estadsticos, bases de
datos, reportes de otras investigaciones, etc.).
 Que se haga la interpretacin de los resultados
encontrados en el estudio. Esto implica traducir los
hallazgos a un significado prctico, conceptual o terico.

CARACTERSTICAS Y Que se reflexione sobre las implicaciones de estos

COMPONENTES DE LA resultados. Los investigadores suelen hacer sugerencias
DISCUSIN DE acerca del modo en que sus resultados podran emplearse
RESULTADOS para mejorar la prctica de las ciencias de la salud y
pueden hacer recomendaciones encaminadas a
En aras de mantener incrementar el conocimiento en ese campo especfico
una estructura profundizando en las investigaciones
homognea de la
seccin de discusin,
los autores proponen
Que se incluyan las potenciales limitaciones del estudio. A
que contenga al
menudo, el investigador se encuentra en la mejor posicin para
menos los siguientes
plantear las limitaciones del estudio, como deficiencias de la
elementos:
muestra, problemas de diseo, dificultades en la colecta de
datos, etc. El hecho de que en la discusin se presenten estas
limitaciones demuestra a los lectores que el autor estaba
consciente de ellas y que quiz las tom en cuenta al interpretar
los resultados
En trminos generales la discusin, segn Day debe ser clara y consistente con los
resultados. Sus caractersticas ms relevantes se centran en mostrar las relaciones y
generalizaciones segn los cuadros, sealar las excepciones o faltas de correlacin y
concretar los aspectos no resueltos sin alterar los datos, sealar las concordancias o
discordancias con las publicaciones anteriores, enunciar las aplicaciones prcticas de
los resultados, formular las conclusiones con claridad y resumir las pruebas que respalden
cada conclusin.
Algunos investigadores, en especial los que llevan a cabo estudios cualitativos, resumen
la bibliografa pertinente en la seccin de discusin y no en la introduccin, o bien en
ambas, o en algunos casos utilizan los estudios previos como base para comparar sus
resultados.
La discusin se redacta en tiempo presente como las referencias de otros autores y en
pasado cuando se abordan los resultados de una investigacin.
Tipos de discusin de resultados
Dependiendo de las preguntas de investigacin, el
planteamiento de hiptesis o supuestos tericos la
discusin de los datos puede ser cuantitativa,
cualitativa o mixta.
La eleccin del tipo de anlisis depende del tipo de
datos recolectados. Si se obtuvieron datos
cuantitativos, estos ya fueron codificados,
preparados para el anlisis y analizados. Si los datos
recolectados fueron cualitativos, el anlisis, en
consecuencia, es cualitativo. Existen escenarios en los
que se presentan resultados tanto cuantitativos como
cualitativos; en este caso, la discusin debe
dedicarse a ambos, alrededor de la hiptesis y
objetivos planteados y en el contexto de lo que otros
autores dicen al respecto
Cmo se hace la discusin de resultados
No existe una regla que diga que la
discusin deba ocupar un porcentaje fijo en
la longitud total del artculo. Para empezar a
escribir la seccin de discusin se podra
empezar haciendo las siguientes preguntas:
Cules son las fortalezas y debilidades de su
estudio? Cmo hacer (o no) el ajuste de
resultados con otras pruebas publicadas?
En qu queda la investigacin ahora? Se
prueban, modifican o abandonan las
hiptesis? El cuadro 1 muestra los preceptos
que Day sugiere para la elaboracin de la
seccin de discusin .
Cmo se hace la discusin de resultados
(cont.)
La seccin de discusin es una de las secciones ms complejas del artculo cientfico. A continuacin
se presentan algunas sugerencias:
- Comience la discusin con la respuesta a la pregunta de la introduccin, seguida inmediatamente
por las pruebas, expuestas en los resultados, que la corroboran.
- Escriba esta seccin en presente ("estos datos indican que") porque los hallazgos del trabajo se
consideran ya evidencia cientfica.
- Incluya las recomendaciones que crea oportunas; evite sacar ms interpretaciones de las que sus
resultados permiten.
- Interprete sus datos en la discusin y decida si cada una de las hiptesis se apoya o se rechaza; si no
se puede tomar una decisin, el investigador tiene que postular algunas explicaciones posibles.
- En caso de que la hiptesis no haya sido puesta a prueba adecuadamente sugiera cmo el
experimento debe ser modificado para que esto se logre.
- Explique todas las observaciones tanto como sea posible. Cuando usted se refiera a la informacin, es
importante distinguir los datos que su propio estudio gener de las observaciones y/o publicaciones de
otros autores.
Cmo se hace la discusin de resultados
(cont.)
- Refiera el trabajo de los individuos concretos (incluido usted) en tiempo pasado;
los hechos aceptados generalmente y los principios deben escribirse en tiempo
presente.
- Decida si el diseo experimental est dirigido adecuadamente a la hiptesis y si se
controla o no.
- Muchos estudios llevan a alguna pregunta nueva, abren nuevas vas de
investigacin. Es importante sugerir una nueva hiptesis y la posibilidad de nuevos
experimentos para seguir abordando la pregunta principal. Debe estar dispuesto a
evaluar crticamente las decisiones que haya tomado al disear su estudio y
recomendar alternativas a otras personas interesadas en el mismo problema.
- Presente de forma clara y vlida su razonamiento y sus argumentos. Sin importar
qu tan importante sea la investigacin, si esta no es considerada cuidadosamente
y discutida dentro del artculo, los resultados de toda la investigacin se vern
debilitados .
- Analice y saque una conclusin con base en los resultados obtenidos.
Cmo se hace la discusin de resultados
(cont.)
- Termine la discusin haciendo un breve resumen de las
conclusiones sobre el aporte del trabajo.
Teniendo en cuenta la complejidad de esta seccin y que el
autor tiene plena libertad para presentar, confrontar, resaltar o
minimizar el impacto de sus resultados, es una seccin en la que
es muy posible que el autor, de manera consciente o
inconsciente, influencie con sus afectos los hechos y desve sus
resultados haciendo una discusin que no es completa- mente
neutral (Francis Bacon (22 de enero de 1561 - 9 de abril de
1626)). Este es uno de los peores sesgos que puede ocurrir en la
investigacin cientfica y esta seccin se presta para ello si el
investigador no lo toma en cuenta.
Ejemplo de resultados sin discusin
La produccin de la variedad Napoli bajo 24% debido al ataque de mosca
blanca, pero en la variedad Fenix no se redujo (Cuadro 4).

Ejemplo de resultados con discusin y las posibles implicaciones

La produccin de la variedad Napoli bajo 24% debido al ataque de mosca
blanca, pero en la variedad Fenix no se redujo (Cuadro 4). Esto se atribuye
a la variedad Fenix tienen mas pubescencia, lo que le impide a la mosca
blanca posarse sobre las hojas (Rosas, 2007), adems los tricomas de sus
hojas tienen un olor desagradable que sirve de repelente contra el adulto de
la mosca blanca (Mora, 2003). Es posible que en el valle de Anton se pueda
cultivar tomate cultivando la variedad Fenix en la poca seca, a pesar de
las grandes poblaciones de mosca blanca en este periodo, lo que implica
menos aplicacin de insecticidas y un tomate mas saludable para el
consumidor.
CONCLUSIONES
La discusin de resultados en un artculo cientfico
muestra el aporte real al conocimiento en el campo del
saber en el cual se estudia un tema, se indaga o trata de
dar solucin a una situacin especfica. Debe mantener
el rigor cientfico, metodolgico y tico. Debe dejar en
evidencia lo que se ha encontrado y lo que no ha sido
posible encontrar con la investigacin y lo que otros
autores han hallado con estudios previos.
Finalmente, el propsito de la seccin es interpretar los
resultados a la luz del conocimiento vigente con la
intencin de que el lector, con un pensamiento crtico,
llegue a sus propias conclusiones. Son estas las que
realmente valen.
Graciasss ;) ;)