del espritu Se forman a partir de la prctica de la vida. La necesidad de una formacin profesional de las clases rectoras. Su sistematizacin contienen la base de la formacin profesional. Sistema en enciclopedias por la necesidad de una visin sinptica. Las ciencias del espritu a partir del conocimiento del contexto que abarca la realidad histrico-social. No son un todo. Su desarrollo es distinto, se debe considerar tal como se form histricamente. Su material
Constituido por la realidad histrico-social.
Deficiencias notorias. Escritos de los movimientos espirituales en Europa y estadstica. Falta de claridad. Solo la recibe por la reduccin a una explicacin grfica. Tres clases de afirmaciones en ellas
Expresan algo real: elemento histrico.
Explican el comportamiento uniforme de los contenidos parciales de la realidad separados por la abstraccin: elemento terico. Juicidos de valor y prescribennormas: elemento practico de las ciencias del espritu. El fin ltimo: explicacin de regularidades abstractas y comprensin de lo singular e indivudal. Slo pueden explicarse a travs de la percatacin del s. El modo de desprenderse las ciencias particulares de la realidad histrico-social Es necesaria la expresin abstracta. Su articulacin y desenvolvimiento dependen de la interpretacin del todo de la realidad. Toda ciencia particular slo conoce la realidad histrico-social relativamente. El conocimiento tiene un lmite en su individualidad.