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El Participante Adulto
Es un estudiante que cumple
funciones especficas en la
sociedad , con capacidad para
autogobernarse y con una
gran experiencia que lo
conduce a su autosuperacin ,
es responsable y lo manifiesta
en todas las actividades que
realiza.
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El Facilitador
Es el gua, que ayuda a
los participantes a
descubrirse como seres
libres y responsables,
requiere tener virtudes
indispensables: verdad,
humildad y amor.
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Metodologa Andraggica
La metodologa del aprendizaje del adulto ,
es la forma de planificar, administrar y dirigir
la praxis educativa de los adultos, enfatizando
en aquellos aspectos que adems de sustentar el
proceso de orientacin-aprendizaje coadyuven a
enriquecer los conocimientos generales o
profesionales del participante adulto mediante
el auto-aprendizaje.
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Estrategias Metodolgicas con
Orientacin Andraggica
Se fundamentan en una serie de actividades y
tareas, orientadas por el facilitador, con criterios
de participacin y horizontalidad, que capacitan a
los participantes, considerando sus experiencias en
el manejo de informacin a travs de mtodos
tcnicas y procedimientos que les permitan
aprender con efectividad nuevos conocimientos de
manera autodirigida.
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Evaluacin Andraggica
Consiste en un proceso mediante el cual el
facilitador y los participantes determinan el grado
cualitativo y cuantitativo del logro de los
aprendizajes previstos en los objetivos formulados
dentro del diseo de las unidades curriculares.
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1. Revisin Bibliogrfica
2. La Comunicacin Educativa
3. El Taller
4. La exposicin por parte del facilitador
5. El Trabajo Cooperativo
6. El Trabajo en Grupo
7. La Autogestin
8. El Software Educativo
9. La Accin Tutorial
10. Visitas a Empresas
11. Produccin Escrita-Elaboracin de Informes
12. La Autoevaluacin y la Coevaluacin
13. Uso Instruccional de la Web
Revisin Bibliogrfica
Consiste en
incentivar en los Bsqueda de Escrita y
participantes Informacin virtual
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El taller
Es aplicable en cualquiera de
las asignaturas de la mencin,
ya que permite a los
participantes la aplicacin de
conocimientos tericos -
prcticos.
Permite lograr la integracin de
la parte terica de las
asignaturas con la ejecucin
prctica en el computador,
permitiendo as el desarrollo de
destrezas y habilidades tanto
de anlisis, como motrices a
nivel de la informtica.
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Permite al participante ejercitar y desarrollar actividades
inherentes a la informtica
Logra que los objetivos a lograr en las asignaturas conlleven
la satisfaccin de necesidades e intereses de los participantes
Estimula en los participantes los procesos de auto
evaluacin y evaluacin sumativa como formas de detectar
aciertos y limitaciones durante el desarrollo del aprendizaje de
la informtica
Estimula en los participantes el desarrollo de actividades de
cooperacin y participacin
Proporciona un ambiente de trabajo que garantice a los
participantes progresar en el logro de sus objetivos
propuestos.
Ejercita a los participantes en las tcnicas de solucin de
problemas antes de pasar a la parte prctica en el
computador.
El Taller Le ofrece al participante desenvolverse en un proceso de
socializacin, y tener una percepcin clara de sus
posibilidades estimulando su desarrollo.
Continuacin 3
La exposicin por parte del
facilitador
La comunicacin educativa no niega la presencia
de momentos expositivos por parte del facilitador,
ya que todo nuevo tema de enseanza de cualquier
asignatura de informtica debe ser, presentado,
organizado y explicado por l, pero cumpliendo con
los siguientes requisitos:
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Continua .
Presentar el material, a travs de distintas alternativas
para la comprensin del participante, lo cual estimula su
posicin de bsqueda activa.
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El trabajo en Grupo
El trabajo en grupo promueve el
trabajo en equipo, generando
entre los participantes una
interdependencia positiva. Que
permite establecer el
compromiso y la responsabilidad
de ensear y aprender unos de
otros.
Se recomienda que los grupos
sean formados al comienzo del
semestre, de manera que el
proceso de integracin y la
construccin del espritu de
pertenencia pueda comenzar
pronto.
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La Autogestin
Hacer nfasis en la
Autogestin como alternativa
de aprendizaje
Disponibilidad y accesibilidad
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La Accin Tutorial
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Promover Visitas a
diferentes Empresas
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Produccin Escrita
Elaboracin de Informes
Promover la produccin
escrita, o la elaboracin de
informes, permite estimular
la creatividad y resaltar la
importancia de la redaccin
en el campo laboral.
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La Autoevaluacin y la Coevaluacin
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Uso Instruccional de la Web
Maneja
Web Participantes
Valora
Usa
Aplica
Desarrolla
Competencias
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Uso de las Tecnologas de Informacin y
Comunicacin
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