Seminario en Etnografia del Sonido

Marissa Bejar - Rodrigo Chocano

 Introduccin al campo interdisciplinario de los estudios
sonoros
nfasis en la investigacin de lo sonoro tomando en cuenta
los temas, debates y aproximaciones de la antropologa del
sonido.
Seminario en Objetivos
Etnografa del Presentar debates actuales en estudios sonoros, antropologa
del sonido y etnografa del sonido
Sonido Preparar a los alumnos en etnografa sonora a travs de su
enseanza basada en la prctica
Preparar a los alumnos en mtodos y soportes interactivos
para la presentacin de etnografas sonoras
 Introduccin a los estudios del sonido: ideas fundacionales y principales
conceptos (paisaje sonoro, caminatas sonoras, mapas sonoros,
acustemologa, auralidad, etc.), perspectivas y debates
Antropologa del sonido, vnculos con los estudios de la antropologa de
los sentidos, y dilogo con otras disciplinas
Prctica de la etnografa sonora
Ejes Investigacin
Representacin
Temticos Temas actuales en estudios sonoros y etnografa del sonido
Sonido, ruido y silencio
Sonidos, espacios y lugares
Sonidos, tecnologa y sociedad
Sonido, mercado y neoliberalismo
Sonido, etnicidad y colonialismo
Etnomusicologa, arte sonoro
 Estudio de la sociedad y sus diversas comunidades a travs de su
imaginario sonoro,
Aspectos de recepcin y audicin,
Concepto de paisaje sonoro
Reproduccin de un contexto social o cultural a partir de los
Temas medios de audio
Estudio de las relaciones sociales mediadas por la tecnologa
sonora
Nuevos usos en el consumo del audio
Transformaciones socioculturales mediadas por innovaciones
tecnolgicas
 Clase basada en:
Ejercicios prcticos
Discusin de textos fundamentales
Desarrollo de proyectos de curso (uno final y varios proyectos
puntuales)

El curso se llevar a cabo por medio de varios mtodos

Los docentes conducirn algunas sesiones en las que expondrn
conceptos fundamentales de la etnografa del sonido.
Metodologa En otras sesiones, se trabajar con exposiciones individuales o
grupales en clase que se centren en algunos de los temas del curso o
en base a trabajos prcticos especficos.

Evaluacin
Controles de lectura
Ensayos
Reflexin comn acerca de las lecturas asignadas
Aplicacin de conceptos e ideas clave en los ejercicios prcticos
 Parte central del aprendizaje en el curso se desarrolla a travs de:
Investigacin de distintos espacios sonoros
Registro de los mismos
Reflexin a partir de los hallazgos etnogrficos.
Componente
Durante las clases se utilizarn distintos recursos y materiales,
prctico principalmente sonoros, aportados por profesores y estudiantes
Los estudiantes compartirn el material sonoro registrado durante
los ejercicios prcticos para discutir cmo este constituye una
herramienta de investigacin y conocimiento de la realidad.
 A partir de las propuestas de investigacin definidas en las
primeras sesiones y los registros realizados, se trabajar en la
organizacin y preparacin de una muestra final de los proyectos
en el formato de una instalacin sonora abierta al pblico
Componente Para este componente prctico, se utilizarn los equipos de
prctico registro y edicin de sonido de la Maestra en Antropologa Visual,
adems de otros que posean los alumnos.
Fin
Gracias!