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Mtodos de

Aprendizaje de la
Lecto Escritura
Alfabtico

Sinttico Fontico

Mtodos Silbico
de
Enseanza Analtico Global

Mixtos
Mtodo
Alfabtico

Presenta el
alfabeto

Se pueden Se puede
trabajar aspectos ordenar de lo
grficos y simple a
ortogrficos complejo
El educador selecciona un grupo
de letras a trabajar y puede:

Ala Realizar un alfabeto personal.


Bota Reconocer la letra estudiada en
un texto.
Coca-cola Ejercitar su escritura
Realizar trabajos plsticos.
Doritos Diccionario de palabras
Formar palabras con las letras
estudiadas.
Mtodo Fontico
Seleccin de un grupo de
fonemas y sus grafemas

Formacin de Ejercicios de discriminacin


palabras lectura y auditiva y visual
escritura

Ejercicios de formacin Ejercicios de escritura


de slabas
Propuesta de clasificacin
de fonemas

D LL
PL R-RR PR TR
Vocale BV PL BL
SM CH Y CGJ BR FR
s C-Q FL CL
TN Z CR GR
F
farol
foca
f_r_l
F f f_c_
_arol
Ff _oca
F ffffffffff
Mtodo
Silbico
Seleccin de un grupo
de fonemas y sus
grafemas, en slabas

Formacin de palabras,
Ejercicios de
en diferentes
discriminacin auditiva y
direcciones, lectura y
visual como slabas
escritura

Ejercicios de escritura
po seta silla sol sum
Sa Se Si So Su
sa se si so su
PALA pala
PA - LA pa - la
P-A-L-A p-a-l-a
PA- LA
pa- la
PALA
pala
Mtodo Analtico
GLOBAL
Preparacin:
Vinculacin con mundo letrado, secuencias, discriminacin
auditiva y visual

Inclusin de un nuevo Seleccin de


repertorio o nueva etapa palabras

Nueva formacin Asociacin


de palabras palabra dibujo

Asociacin
Separacin silbica
Palabra-palabra
Etapas palabras + palabras

Segunda Etapa
Primera Etapa Percepcin Tercera Etapa
Cuarta Etapa
Desarrollo Global y Aprendizaje y
Progreso en la
perceptivo reconocimiento reconocimiento
lectura Leer
discriminativo de palabras de las slabas
escritas (8aos y ms)
(2 a 4 aos) (6 a 8 aos)
(4 a 6 aos)
Eleccin de un Mtodo

Conciencia
fonolgica

Propuesta Integrada del


Comprensin Decodificacin MINEDUC

Mtodos Sintticos
Mtodo Global
Mtodos Especficos

Vocabulario Fluidez
Conciencia
fonolgica

Decodificacin
Comprensin
Codificacin
Mtodo Integral
MINEDUC

Fluidez
Vocabulario Lectura y
escritura
Propuesta Integral del MINEDUC

Decodificacin
Codificacin Vocabulario

Velocidad, Lectura y
Lenguaje oral prosodia, escritura
Mtodo precisin Lectura y
Todos los sub Diferentes
Sinttico Todos los escritura
procesos niveles
Todos los sub procesos Todos los
L/I/C/A/C
sub procesos Lectura y subprocesos
Fluidez y
Lectura y escritura vocabulario
Conciencia escritura
fonolgica Comprensin
Fluidez lectora
Evaluacin
Explica brevemente el tema que utiliza para su 1 punto
secuencia de actividades
Todas las actividades estn relacionadas solo 3 puntos
con un mtodo de enseanza y acorde a
primero bsico.
Todas las actividades refuerzan el proceso de 3 puntos
lectura y escritura.
Propone a lo menos una actividad para cada 5 puntos
sub proceso
Termina el trabajo dentro del horario de clases 5 puntos

17 puntos = 5 puntos para la prueba


Desde y sobre 9 puntos = 3 puntos para la prueba
Desde y sobre 6 puntos= 1 punto para la prueba

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