Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
n cutarea
preului
Cuprins
I. Introducere
II. Teoria popular privind stabilirea preului
III. S facem cunotin cu Ed Sike
IV. Regula de baz pentru maximizarea venitului net
V. Conceptul de venit marginal
VI. De ce este venitul marginal mai mic dect preul
VII. Cum s egalizezi venitul marginal cu costul
marginal
VIII. Cum rmne cu locurile libere?
IX. Dilema diferenierii preului
X. Colegiul universitar ca formator de pre
XI. Cteva strategii de difereniere a preului
XII. Ed Sike gsete o soluie
XIII. Resentimentele i motivaia
XIV. Preuri pentru prnz i cin
XV. Teoria cost-plus-adaos, revizuit
XVI. Scurt recapitulare
I. Introducere
Venitul marginal
este venitul
suplimentar
obinut din
vnzarea unei noi
uniti
Stabilete un pre
care i va permite
s vinzi toate acele
uniti pentru care
venitul marginal
este mai mare
dect costul
marginal
V. Conceptul de venit marginal
Cererea sptmnal de bilete (via Ed Sike)
De rspuns
Ce s-ar ntmpla dac distribuitorul filmului ar
schimba taxa fix de nchiriere de 1.800 $ n
800 $ plus 2 $ pentru fiecare bilet vndut?
VII. Cum s egalizezi venitul marginal cu
costul marginal
VIII. Cum rmne cu locurile libere?
De rspuns
Locurile libere nu reprezint o irosire?
De ce Ed nu reduce preul pentru locurile
libere?
IX. Dilema diferenierii preului
ntrebare
De ce Ed ar lsa locurile neocupate?
Rspuns
Dac costul discriminrii ntre potenialii
cumprtori de bilete la film este mai mare
dect venitul suplimentar obinut prin
discriminare
IX. Dilema diferenierii preului
De rspuns
Ce s-ar ntmpla dac Ed decide ca de
sptmna viitoare s vnd locurile libere cu
3 $ pentru cei care nu pot plti mai mult?
X. Colegiul universitar ca formator de pre
De rspuns
De ce solicit universitile donaii pentru a
acoperi costurile care nu sunt finanate din
taxele de colarizare?
De ce facultile private ofer burse de studiu
studenilor nevoiai? De ce, la rndul lor,
colegiile universitare fac acte de caritate?
X. Colegiul universitar ca formator de pre
X. Colegiul universitar ca formator de pre
De rspuns
Cum reuete Colegiul Ivy s perceap 60.000 $
i s ofere fiecrui student burse (reduceri de
tax) egale cu diferena dintre 60.000 $ i suma
maxim pe care fiecare student este dispus s o
plteasc?
Cum descoper Colegiul Ivy suma maxim pe
care fiecare student (sau prinii acestuia) ar fi
dispus s o plteasc?
X. Colegiul universitar ca formator de pre
Soluie
Disponibilitatea de a plti este corelat cu
averea
Bursele sunt disponibile pentru aceia care
completeaz formularele colii
Colegiul Ivy ar putea face discriminri precise
raportate la avere pentru a-i mri ncasrile
X. Colegiul universitar ca formator de pre
XI. Cteva strategii de difereniere a preului
De rspuns
De ce preurile practicate pentru masa de
prnz sunt mai mari dect cele pentru cin?
XIV. Preuri pentru prnz i cin
Rspunsuri
Clienii de la prnz sunt mult mai sensibili la
scumpirea i ieftinirea preului dect cei de la
cin
Clienii de la prnz mnnc n ora mult mai des
Suma pltit pe mncare de ctre cei care merg
la cin este doar o parte din ceea ce pltesc i
pentru baby-sitter, parcare, vin etc.
XV. Teoria cost-plus-adaos, revizuit
Formatorii preului:
- Estimeaz costul marginal i venitul marginal
- Determin cantitatea corespunztoare de
uniti de vndut pentru care venitul marginal
> costul marginal
- Stabilesc preul/preurile astfel nct s poat
vinde cantitatea produs
XVI. Scurt recapitulare
Cei aflai n cutarea preului ncearc s gseasc
structuri de stabilire a preului care s le permit s
vnd toate unitile pentru care venitul marginal >
costul marginal
Un factor esenial pentru cel aflat n cutarea unui
pre este capacitatea sau incapacitatea sa de a face
discriminri
Una din regulile eseniale pentru a stabili un pre
este ca venitul marginal s fie egal cu costul marginal