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A.

Las necesidades sociales

Es importante e
indispensable dedicar
un tiempo para
observar. Saber lo que
est sucediendo en las
comunidades es
fundamental para
proponer y actuar,
donde se necesite.
B. Las organizaciones
las escuelas pueden ser
Es sabido que el inters relevantes desde la
que han mostrado las educacin formal, es
organizaciones como decir, la actuacin de
suelen ser las que quedan los profesores, alumnos
determinadas por las y padres de familia
escuelas, la industria, los puede ser bastante
gobiernos locales y la benfica para la accin
ciudadana, en donde, desde las escuelas.
todas ellas son una fuente
rica de datos e
informacin, que se rigen y
cuentan con una estructura
orgnica especfica que les
permite desarrollarse y
organizarse.
C. El medio ambiente, y de su
vinculacin con los procesos de
participacin social

El medio ambiente juega un


papel relevante y de profundo
intersen nosotros y como
consecuencia en nuestro
quehacer cotidianode donde,
el propsito y diseo del
siguiente trabajo, refleja los
esfuerzos que hemos hecho por
concretizar una propuesta que
incluya.
Detectar
necesidades
Es preciso que el
proyecto se base en
una necesidad real
a la que queremos
buscar solucin y,
adems, podemos
encontrrsela con la
colaboracin de
todos.

Conviene estudiar las necesidades y los


recursos de los que disponemos, tanto
personales como materiales, con el fin de
salir al encuentro de las necesidades de
una forma realista.
Cmo hacer la deteccin de
necesidades?

Las carencias objetivas


pueden ser detectadas de Comparando con niveles
diversas formas: deseables, dignos de ser
conseguidos.
Identificando la ausencia de Estableciendo previsiones
algo servicios, apoyos, sobre situaciones futuras.
programas considerados Apreciando hechos
tiles o necesarios. negativos, no deseados, que
Contrastando distancias, se consideran sus efectos.
discrepancias con niveles Detectando
habituales, normales o disfuncionalidades.
estndar.
Las tcnicas utilizables
son variadas, entre ellas
destacamos:

Anlisis de contextos. Comparacin con


estndares sociales.
Cuestionarios, entrevistas,
inventarios aplicados a Observacin de la
diferentes fuentes: sujetos realidad.
responsables... Consultas a expertos.

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