TEMAS A TRATAR:

Introduccin
CAPTULO 1: GENERALIDADES:
Objetivos del Trabajo de Aplicacin
Datos de los Integrantes
CAPTULO II: DIAGNSTICO SISTMICO:
Descripcin de la Problemtica
Modelo Sistmico Holstico
CAPTULO III: PROPUESTA SISTMICA:
Descripcin de la Propuesta de Mejora / Solucin
Modelo Sistmico Holstico
Conclusiones
Recomendaciones
 INTRODUCCIN:

La corrupcin, desde el punto de vista socioeconmico, es una

anomala en el manejo de los bienes generales para el progreso
normal y desarrollo de una nacin y/o empresa (sobre todo en un
pas en vas de desarrollo).

En este trabajo presentaremos diversos temas entorno a la

problemtica que conforma la corrupcin, usando las herramientas
que nos brinda La Quinta Disciplina y los temas que abordamos en
este curso; y posteriormente, disear y desarrollar ideas
innovadoras en base al pensamiento sistmico, con la finalidad
preponderante de modificar el paradigma que tiene la sociedad
peruana con respecto a este tema.
 OBJETIVOS DEL TRABAJO DE APLICACIN:

Describir y explicar sobre el gran fenmeno denominado "Corrupcin" que

agobia econmica, social y polticamente a nuestro pas; y de esta manera
encontrar los elementos terico-sistmicos para el manejo de las soluciones
adecuadas.
Modificar la perspectiva de la ciudadana con respecto a este flagelo,
dndole a entender las verdaderas causas y consecuencias que ocasiona al
desarrollo del Per, logrando as el accionar ciudadano para la lucha contra
ella (la corrupcin).
Dar una mirada sistmica al problema, identificar las barreras que impiden
su solucin y aplicar las cinco disciplinas para su solucin.
DESCRIPCIN DE LA PROBLEMTICA:

La corrupcin es el mal manejo de las riquezas que

estn destinadas al desarrollo y progreso de un
pas. Este problema se da cuando los que poseen
poder abusan de l para obtener algn tipo de
beneficio propio. La corrupcin afecta econmica,
social y polticamente la eficiencia del gobierno y
obstaculiza el desarrollo del pas.
La corrupcin, debido a sus amplios campos en
cuanto a sus antecedentes, se detect los siguientes
factores de su desencadenamiento:
PSICOLGICO-MORALES: SOCIALES:
Paradigmas distorsionados y La concentracin de poderes y
negativos; dicho de otra de decisin en torno a un solo
manera, modelos mentales sector (El mito del equipo
que se aduean de la mayora administrativo).
de la poblacin.

CAUSAS RELEVANTES

EDUCATIVO:
No se ensea que la corrupcin
es un problema grave que
requiere una inmediata
solucin, en su lugar lo vemos
como algo normal.
Yo soy mi
puesto
Fijacin
de los
hechos
 La ilusin del
equipo
administrativo
La parbola
de la rana
hervida