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CAPACITACIN ESPECFICA CON
INSTITUCIONES EDUCATIVAS

SAN ANDRS DE TMACO


30 Y 31 DE MARZO DE 2017

EMERSON DEVIA
PRESENTACIN

EXPECTATIVAS
ARTICULACIN LOCAL

LA RED / PRESENTACIN
La educacin en emergencias es un proceso planeado
que ASEGURA LA CONTINUIDAD O RESTABLECIMIENTO
DEL EDUCACIN EN MOMENTOS DE EMERGENCIA.

Trabajar en ellos implica asumir de manera directa un


ENFOQUE DE GESTIN RIESGO que fortalezca las
capacidades del sector educativo y el sector social para
resistir adecuadamente los efectos del desastre.
RECAPITULACIN
EDUCACIN EN
EMERGENCIA
Muchas de estas amenazas pueden
presentarse de manera
concatenada o compleja.

Se consideran AMENAZAS MLTIPLES.


Un sismo, por ejemplo, puede ocasionar
la ruptura de ductos de gas y esto
ocasionar incendios; un deslizamiento
puede generar represamiento en un ro y
crear una avalancha; enfrentamientos
armados pueden ocasionar
desplazamientos de poblaciones y
afectar la seguridad alimentaria, al
privarles de las fuentes de alimento.
CLASIFICACIN DE LAS AMENAZAS
AMENAZAS NATURALES:

Geogrficas

ERUPCIONES
DESLIZAMIENTOS AVALANCHAS TSUNAMI SISMOS HUNDIMIENTOS
VOLCANICAS

Hidrometereologcas o climticas

GRANIZADAS Y
INUNDACIONE TORMENTAS TORNADOS Y TEMPERATURA
HURACANES TORMENTAS SEQUIAS
S TROPICALES TROMBAS S EXTREMAS
ELECTRICAS
CLASIFICACIN DE LAS AMENAZAS

AMENAZAS SOCIO - NATURALES:

MANEJO SOBRE-
INADECUADO DE MINERIA DESTRUCCIN DE EXPLOTACIN DE CONTAMINACIN
CUENCAS SUBTERRANEA MANGLARES SUELOS Y CUERPOS ATMOSFERICA
HIDROGRAFICAS DE AGUA

ORIGEN TCNOLOGICO _ ACCIN


HUMANA SOBRE ELEMENTOS

CONDICIONES FISICAS DE
LOS EE
AMENAZAS ANTROPICAS:

EXPRESIONES DEL
INTEGRIDAD CONFLICTO ARMADO

VIOLENCIAS
CORRELACIONALES
CLASIFICACIN DE LAS AMENAZAS

AMENAZAS ANTROPICAS

ORIGEN TCNOLOGICO - ACCIN HUMANA SOBRE ELEMENTOS:

EXPLOSIN DE DUCTOS ACCIDENTES EN AFECTAACIONES POR


FUGA DE MATERIALES
DE GAS Y/O MANIPULACIN DE EXPLOTACIN MINERA
PELIGROSOS
MATERIALES SUSTANCIAS (LEGAL O ILEGAL)

INTEGRIDAD FISICA

CONDICIONES FSICAS DE EDUCATIVOS


LOS ESTABLECIMIENTOS
FIRMEZAY SOLIDEZ
UTILIZACIN
DE PAREDES, CIMIENTOS Y CONEXIONES GAS ACCIDENTES LABORATORIOS
COMO
TECHOS Y VIGAS ELECTRICAS DOMICILIARIO DE TRANSITO ESCOLAES
ALBERGES
ESTRUCTURAS
CLASIFICACIN DE LAS AMENAZAS

AMENAZAS ANTRPICAS:

INTEGRIDAD FISICA

EXPRESIONES DEL CONFLICTO ARMADO

ENFRENTAMIENTO
MINAS ANTI ARTEFACTOS E.E. USADA COMO RECLUTAMIENTO
DESPLAZAMIENTO S DE GRUPOS
PERSONA EXPLOSIVOS TRINCHERA FORZADO
ARMANDOS

TRANSITO Y ERRADICACION
CERCANIA PUESTO
LINEA DE DESCANSO DE MANUAL
DE POLICIA - BACRIM MICROTRAFICO
FUEGO ACTORES CULTIVOS DE
EJERCITO
ARMANDOS USO ILICITOS
CLASIFICACIN DE LAS AMENAZAS

AMENAZAS ANTROPICAS:

INTEGRIDAD FISICA

VIOLENCIAS CORRELACIONALES

UTILIZACIN DE
VIOLENCIA VIOLENCIA CONFLICTO
PANDILLISMO LOS NIOS Y
SEXUAL ESCOLAR IINTERCULTURAL
NIAS
Ejemplo: (interrelacin
conceptos)
La Educacin en emergencias permite disminuir las BRECHAS EN EDUCACIN Y
PROTEJE LA VIDA producto de una crisis en trminos del marco obligatorio del
estado:
En situaciones
Asequibilidad Disponibilidad de la La educacin como de emergencia
enseanza. elemento protector debe
mantenerse o
restablecerse lo antes
posible
Accesibilidad Acceso a la educacin Asegurar el acceso sin
discriminacin, tomando
todas la medidas para
cerrar las barreras de
acceso y permanencia
Aceptabilidad Educacin aceptable Priorizas los ms
vulnerables, asegurar la
atencin diferencial y con
equidad de gnero.
Adaptabilidad Permanencia Dar continuidad a los
servicios sociales, de
atencin psicosocial.
Vincular a los nios yl as
nias desescolarizados.
NORMATIVIDAD
NACIONAL
Articulacin y Comprensin
Directiva Ministerial No. 12 de 2009
Continuidad de la prestacin del servicio educativo en situaciones de emergencia"

Consejos
municipales y
departamental
para la gestin
del riesgo Para desarrollar: Planes de accin
CREPAD Plan de Accin local
(Ley 1223 de formulados e
y CLOPAD de emergencia y
2012) contingencia implementados:
Las Secretarias de
Educacin de las 1. Prevencin y
Entidades gestin del riesgo
Territoriales
Certificadas 2. crisis y
En comits
Participan: regionales y locales Formulacin, 3. post
para la atencin a implementacin y
seguimiento a los emergencia
Poblacin en planes integrales nicos
situacinComits
de de
PIU
justicia
desplazamiento
transicional (Ley
1448 de 2012)
Directiva Ministerial No. 16 de 2011
Orientaciones complementarias a la Directiva Ministerial 12
Situaciones de crisis y
post emergencia

Prevencin y gestin del


riesgo
Para brindar una respuesta
oportuna y adecuada en
momentos de emergencia
Prevean
PLANES DE ACCIN
soluciones
Contemplen
alternativas para
Desastres ambientales que las
y conflicto armado que afecten la instituciones
prestacin del servicio educativo y educativas no
el goce efectivo del derecho
* Reporte de Informacin sean usadas como
*Calendario escolar albergues.
*Planta docente
Alimentacin escolar
* Infraestructura
La educacin en Emergencias en el
Sistema Integrado de Gestin del MEN
Imagen OIM 2012. Zully Mora y Emerson Devia
DESPERTANDO LA MENTE

DREAM CUBES
DESPERTANDO LA MENTE

ESCRIBE UNA HISTORIA


Conflicto, emergencia, Tumaco, nios, colegio, profesores,
familia, zonas seguras, moraleja, aldeas sos
RECONOCIENDO EL
TERRITORIO

CARTOGRAFA SOCIAL
RECONOCIENDO EL
TERRITORIO

MAPA PARLANTE DE LA IE
LA ACCIN

RIESGOLANDIA
QUIENES DEBEN GARANTIZAR EL DERECHO A
LA EDUCACIN EN SITUACIONES DE
EMERGENCIA?
1. Autoridades locales y/o departamentales
2. Secretarios de Educacin y sus equipos de trabajo (Directores,
Funcionarios, Rectores, Docentes, Directores de Centros,
Directores de Ncleos, entre otros)
3. Secretaras del gobierno relacionadas (rganos y organismos para
la gestin)
4. Familias y cuidadores
5. Sociedad en general
6. Organizaciones no gubernamentales
7. Ayuda humanitaria
8. Cooperacin internacional
9. Defensora Procuradura Personera
Plan de Accin Educativo: Es el conjunto de previsiones que
contienen objetivos concretos, estrategias, metas, responsables y
recursos suficientes y oportunos para asegurar la educacin o
restablecerla en condiciones de calidad en situaciones de
emergencia.

El Plan de Accin Educativo de Educacin en Emergencias, busca


que en todas las fases de una emergencia, sea posible proveer los
apoyos sociales, ambientes de aprendizaje y recurso humano
necesario para asegurar el Derecho a la Educacin.
ROLES Y SENTIMIENTOS

1) GLOBOS Y 2) TEMPESTAD
Referencias

Normas Mnimas Para La Educacin En Situaciones De Emergencia, Crisis Crnicas Y


Reconstruccin Temprana. 2004
MEN - Ministerio de Educacin Nacional de Colombia de Colombia - Subdireccin De
Permanencia - Talleres De Formacin De Docentes En Planes Escolares De Gestin Del
Riesgo. 2012
Organizacin Internacional Para las Migraciones - Asesora Regional para la elaboracin
de Planes de Educacin en Emergencias- Imgenes de Archivo Personal. 2012
UNICEF - Gua para la Elaboracin de Planes Escolares para la Gestin Participativa del
Riesgo.
UNICEF Mdulos Educacin en Situaciones de Emergencia - Tres Mdulos 1. Decisiones
Acertadas de Educacin en Emergencias 2. Mdulo 2 Herramientas Escolares de EeE y 3.
Mdulo 3 Gua de recursos para la implementacin de EeE. 2011
EIRD, UNICEF Escuela Segura en Territorio Seguro. Reflexiones Sobre la Comunidad
Educativa en la Gestin del Riesgo. 2007
UNGRD Unidad Nacional para la gestin de Riesgo de Desastres Gua para la
elaboracin de Planes Escolares de Gestin de Riesgo. 2012
Plan Educativo de Gestin de Riesgo Institucin Educativa Gerardo Chiripua Valencia del
Resguardo Indgena Wounaan de Papayo. 2012
Martin Caap- Metaaccin
Gua Facilitacin 2016
Gracias
emerson.devia@gmail.com
piedad.quinones@aldeasinfantiles.org.co

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