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LENGUAJE:

NEUROPLASTICIDAD
COMPLEJIDAD Y ALTERACIN
Gentica imprimi un sello de inteligencia,
competencia y habilidad a una estructura
cerebral organizada modularmente en
unos sistemas funcionales. desarrollo de
competencias cognitivas y lingsticas
interactan, contexto sociocultural,
ontogenia evidencia su individualidad y
potencialidad.
Metacognicin, puestos de manifiesto a su
entorno a travs de un sistema complejo de
cdigos lingsticos como el lenguaje.
LENGUAJE: NEUROPLASTICIDAD COMPLEJIDAD Y
ALTERACIN

Aguilar, et al., (2010) enlaza lo anterior


manifestando como la neuroplasticidad Es
un proceso mediante el cual las neuronas
consiguen aumentar sus conexiones con las
otras neuronas de forma estable a
consecuencia de la experiencia, el
aprendizaje y la estimulacin sensorial y
cognitiva. Es un proceso intrnseco del
cerebro que se desarrolla debido a
estimulacin diaria y las experiencias que se
acumulan a lo largo de la vida..
LENGUAJE: NEUROPLASTICIDAD
COMPLEJIDAD Y ALTERACIN

la comunicacin como un proceso de


integracin del ser humano al contexto
mediante la adecuacin tanto de factores
intrnsecos como extrnsecos que han
permitido de alguna manera contribuir en
gran parte a la construccin de su estructura
cognitiva representada en la individualidad,
manifiesta en su capacidad de establecer
interrelaciones sociales y enunciar deseos y
necesidades (Duarte, & Varo, 2006).
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NEUROPLASTICIDAD
COMPLEJIDAD Y ALTERACIN

trastorno del lenguaje y la comunicacin,


la cognicin social juega un papel
fundamental, y que se puede llegar a un
retraso en la expresin prosdica del
lenguaje no hablado en nios que
padecen o han sido diagnosticados con
algn tipo de alteracin especficamente
si sta se relaciona con trastornos del
lenguaje
LENGUAJE: NEUROPLASTICIDAD COMPLEJIDAD Y
ALTERACIN
En conclusin : la comunicacin y el lenguaje,
unen dentro de la filogenia y la ontogenia al ser
humano con el mundo, sin desconocer y olvidar
como lo cambios cognitivos y las funciones
neuronales surgen al interior del individuo, por lo
cual no son directamente observables, la nica
forma de vivenciarlos es observando al ser
humano como unidad biopsicosocial en su
relacin estrecha con el medio, a travs de su
aprendizaje mediatizado por el lenguaje, por lo
tanto dicho aprendizaje es inherente a todo
individuo, ayudando a la adaptacin en su
medio, lo cual se podra llamar sobrevivir o
extinguirse, pues todo ser viviente que no es
capaz de aprender no podra llegar a una
adaptacin llevndolo a una culminacin de su
especie finalizando con una extincin.

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