Parque Arqueolgico La Tunita

Doble articulacin patrimonial y tesis

interpretativas.
Amaya Emilce Daiana
Acosta Gustavo Gabriel
Iturriza Guadalupe
Martinez-Carricondo Marina Gala
Fernndez Luciana
Ubicacin
La zona donde se desarrolla este proyecto se encuentra
ubicada en el Departamento Ancasti de la Provincia de
Catamarca. En lo que se denomina la ladera oriental de la
sierra de Ancasti. Trabajamos con la comunidad de Potrero
los Crdoba y Santa Gertrudis.
 La fotografa area muestra los
itinerarios propuestos para el sector
Norte del Parque y algunos de los
sitios arqueolgicos incorporados al
proyecto de activacin patrimonial.
1: Estructuras agrcolas
prehispnicas; 2: Pozo de Tuzca (sitio
con arte rupestre); 3: Cueva del
Guitarrero (sitio con arte rupestre);
4: Campamento del Finado Ramn
Quiroga (sitio con arte rupestre); 5:
Los Galpones o el Divisadero (sitios
con arte rupestre)
Activacin del Patrimonio: su
problemtica.
Qu es lo que se piensa activar en el
patrimonio?
Cul es nuestro rol en grupos de
intereses contrapuestos?
La concientizacin como movilizacin
de la conciencia.
Conocimiento de sentido comn de los sujetos
Situacin 1 momento de intervencin academicista, de
carcter pedaggico iluminista
inicial de las
comunidades
2 Momento de la intervencin
Entrevistas participativas
Movilizacin Sensibilizacin de la comunidad sobre el patrimonio y del equipo
rescatando los saberes de la comunidad

de la El compartir de los saberes ancestrales y los saberes acadmicos

Fortalecimiento comunitario sobre su patrimonio cultural

conciencia
A que llamamos doble articulacin?

La re-significacin deLa significacin que pudiere

tener en tanto servicio o bien de
ciertos objetos materiales
consumo para su
e inmateriales por parte comercializacin.
de los agentes locales. Morales Miranda J. y Ham S. (2008)
Primera articulacin
Se busc indagar mediante metodologas cualitativas sobre el
conocimiento local a travs de entrevistas individuales, colectivas y
talleres de cartografa patrimonial. Favoreciendo la movilizacin
de la conciencia de los sujetos respecto de aquellas cosas que
comienzan a ser socialmente relevantes para ellos.
Los tejidos
La cocina
Entrevistas
Doble articulacin
Se busc indagar sobre aquellos elementos
del patrimonio material e inmaterial que
interesan al mercado y son pasibles de
consumo. Entre esos elementos
encontramos:
1-Artesanas.
2-El patrimonio arqueolgico.
3-Distintos puntos panormicos.
Problemas
Elementos que valora la comunidad que no son susceptibles
de inters dentro de las lgicas de mercado y consumo en
que se hayan inmersos.
El peligro que conlleva que ciertos elementos que se valoran
dentro de las lgicas de mercado y consumo, deriven en la
mistificacin de la comunidad y el reduccionismo de ciertos
aspectos de la identidad hacia intereses ajenos a la misma.
El conocimiento cientfico por parte de los arquelogos que
se presenta de forma poco accesible para la comunidad y el
pblico.
Tres instancias en la activacin
1-La necesidad de conocimiento cientfico: tenida como la
primera instancia, que corresponde al trabajo propio de la
academia.
2- La comunicacin al pblico: es el proceso de traduccin,
de los saberes cientficos a un lenguaje ameno y coloquial
para sujetos fuera de la disciplina.
3-El efecto logrado en la conciencia del pblico: es decir
aquello que permita que el pblico tenga como novedoso y
llame a la reflexin de los mismos que justifique su motivo
para ir a determinados lugares.
 Integracin

Historia y saberes
locales

Turismo y visitantes Tesis interpretativas Estado

Conocimiento
Cientfico-tcnico
Tesis interpretativa y sub-tesis
En Potrero los Crdoba y Santa Gertrudis vivimos y convivimos en un
lugar donde el pasado y el presente se funden en un paisaje que dice de
nosotros y de muchas generaciones.
*Sub-tesis interpretativas
1-Las poblaciones actuales conservan algunos conocimientos antiguos,
que son utilizados de acuerdo con su larga historia, usos y costumbres,
que siguen transformndose y transmitindose.
2-En el paisaje podemos ver no solo bosques, formaciones rocosas y la
vida silvestre, sino tambin como la gente trabaja y vive en l.
3-Podemos observar que no solo fue habitado por nosotros, sino desde
tiempos precolombinos, los primeros habitantes dejaron morteros,
pinturas rupestres, terrazas de cultivo, uno de los sitios ms importantes
que veremos son Las piedras pitadas, que en la ciudad las llaman La
Tunita.
4-Necesitamos cuidar el lugar para el tiempo presente y el futuro.
Consideraciones finales
En este intercambio de experiencias, saberes y sentires, realizamos un
humilde aporte que no derive del mero tratamiento de lo arqueolgico,
sino del dinamismo de la comunidad en tanto sujetos coetneos,
diferenciados inmersos en relaciones y tensiones de la que nosotros
formamos parte en un plano muchsimo menor. Es desde esta toma de
conciencia y relacionamiento con los agentes locales que nos lleva a
incluir en la activacin patrimonial, la apropiacin social de todo lo que
conforme su patrimonio en miras a los objetivos que stos poseen.
Las personas sienten, generalmente, inters por su pasado y, sin embargo, muchas
son reticentes a aprender historia, probablemente, porque no se encuentra una
conexin clara entre la historia y el sujeto. En otras palabras, las personas, en su
tiempo de ocio, compran libros o msica con los que se sienten identificados; rara
vez se dedica el tiempo de ocio al estudio enciclopdico y en profundidad de un
tema. Por tanto, no se considera que una explicacin enciclopdica de un elemento
o lugar sea una interpretacin: sera informacin no tratada y no adaptada a las
necesidades del contexto. (Portillo Stephens 2012: 62)