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Aprendizaje Profundo
Andrea Sez Jara
Mdulo: Planificacin de la Enseanza para el
Aprendizaje Profundo
Resultados de Aprendizaje Evaluacin Clases /Metodologa
Disponerse
Actividad 1:
3. Actividades de enseanza y
aprendizaje
Qu debern hacer los estudiantes
para desarrollar los resultados de
aprendizaje? Factores situaciones (Dee Fink, 2008)
(Dee Fink 2008)
2 Momento
Situarse
En qu consiste
la formacin por
competencias en
Educacin
Superior?
Enfoque Conductual Funcionalista
Enfoque Representacional Competencia Contenedora
Qu actividades de aprendizaje
3 debern desarrollar los estudiantes
para alcanzar los resultados
esperados?
No competente
No comprende
Desempeo o Contexto
Verbo de accin actuacin profesional
+ +
Desempeos
Verbo ( indicativo)
Complejos que
coherente con la
deber demostrar el Se refiere al
complejidad de los
estudiante al finalizar escenario o
desempeos o
el curso. mbito del quehacer
actuaciones que se
(Se puede explicitar profesional donde se
espera que el
criterios de calidad de llevan a cabo la
estudiante
los desempeos actuaciones o
demuestre y con el
derivados de las Desempeo.
nivel de aprendizaje
competencias
esperado
genricas)
Ejemplo de Resultado de Aprendizaje
Disea una propuesta didctica y de evaluacin de los aprendizajes, coherentes con las
orientaciones de currculum nacional y las particularidades de los estudiantes y su
contexto, orientado al desarrollo de procesos cognitivos de orden superior en la asignatura
de fsica, en primer y segundo ao de educacin media. (CG Valoracin y respeto a la
diversidad; CE: Diseo de la enseanza y Evaluacin del proceso pedaggico)
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Una propuesta didctica y
de evaluacin de los
aprendizajes, coherentes
La asignatura de
Disea +
con las orientaciones de
currculum nacional y las
particularidades de los
+ fsica, en primer y
segundo ao de
estudiantes y su contexto,
orientado al desarrollo de educacin media
procesos cognitivos de
orden superior
- Presenta un desempeo o
actuacin que puede
demostrarse en un contexto
o mbito profesional.
Formulacin de
Resultados de
Aprendizaje para
un curso
Actividad 6
Evaluacin entre
pares de los
resultados de
aprendizaje
formulados