MDULO:

TCNICAS DE EXPRESION
ORAL Y ESCRITA.

Profesora: Carolina Carrillo Bustos.

INTRODUCCIN A LA
COMUNICACIN.

La comunicacin es un instrumentos social muy importante,

sin esta herramienta jams podramos intuir las ideas o
sentimientos con las acciones de otras personas.

Todos los seres vivos tenemos la necesidad de comunicarnos

y todos nos comunicamos de una u otra manera, pero
solamente el ser humano pudo desarrollar la comunicacin a
travs del habla y la escritura.
1. CONCEPTO DE COMUNICACIN
3

La COMUNICACIN es el proceso mediante el cual se transmite una informacin

de un punto a otro.
2- LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIN
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a) EMISOR: es quien tiene la intencin de transmitir una informacin, para lo cual
elabora un mensaje y lo enva hasta su destinatario.

b) MENSAJE: es la secuencia de signos que el emisor elabora y hace llegar a su

interlocutor.

c) RECEPTOR: es aquel que recibe el mensaje y lo interpreta.

d) CANAL: es el medio fsico por el que el mensaje se transmite desde el receptor

hasta el emisor.

e) CDIGO: es el conjunto de signos y de reglas para combinarlos que el emisor

utiliza para elaborar el mensaje. Emisor y receptor han de conocer el cdigo para
que se produzca la comunicacin.

f) SITUACIN: se denomina situacin comunicativa al variado conjunto de

circunstancias o hechos que afectan al emisor y al receptor y que condicionan la
interpretacin del mensaje. Ambos interlocutores han de ser conscientes de todas
estas circunstancias para que la comunicacin sea efectiva.
3- FORMAS DE COMUNICACIN
5
Oral
Comunicacin
Segn la clase de verbal (lingstica) Escrita
signos que
empleamos Comunicacin no
verbal
3- FORMAS DE COMUNICACIN
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Oral
Comunicacin
Segn la clase de verbal (lingstica) Escrita
signos que
empleamos Comunicacin no
verbal
3- FORMAS DE COMUNICACIN
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COMUNICACIN VERBAL
Es aquella que utiliza como signos las PALABRAS. Transmitimos mensajes
articulando sonidos con los que formamos signos lingsticos (morfemas, palabras).
Con estos signos nos representamos los objetos y hechos de la realidad. Unindolos
mediante las reglas de la gramtica, construimos mensajes ms o menos complejos
(las oraciones) con los cuales representamos nuestros pensamientos.

COMUNICACIN ORAL COMUNICACIN ESCRITA

Utiliza palabras pronunciadas con la En la escritura, hemos transformado

voz.
Intervienen elementos no lingsticos
como la entonacin o el volumen.
Tienen importancia las seales no
verbales.
los sonidos en letras que forman
palabras.
Suele reservarse para actos ms
formales (acadmicos, profesionales,
etc.)
3. FORMAS DE COMUNICACIN
8
COMUNICACIN NO VERBAL
Utiliza signos que no son lingsticos.

GESTOS
3. FORMAS DE COMUNICACIN
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COMUNICACIN NO VERBAL
Utiliza signos que no son lingsticos.

DIBUJOS o
ICONOS
3. FORMAS DE COMUNICACIN
10
COMUNICACIN NO VERBAL
Recibimos seales comunicativas de cdigos no verbales

RUIDOS,
SONIDOS Y
MSICAS
3. FORMAS DE COMUNICACIN
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COMUNICACIN NO VERBAL
Recibimos seales comunicativas
de cdigos no verbales

VESTIMENTA
3. FORMAS DE COMUNICACIN
12
COMUNICACIN NO VERBAL
Recibimos seales comunicativas
de cdigos no verbales

FORMAS Y
COLORES
3. FORMAS DE COMUNICACIN
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COMUNICACIN NO VERBAL
Recibimos seales comunicativas
de cdigos no verbales

OLORES Y
GUSTOS
3. FORMAS DE COMUNICACIN
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COMUNICACIN NO VERBAL: GESTOS Y POSTURAS

Los GESTOS, la POSTURA que adoptan las personas que se comunican

y la DISTANCIA que guardan entre tiene tanta carga informativa como
la que se dice con palabras en una conversacin.
 GESTOS Y POSTURAS
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Los GESTOS, la POSTURA que adoptan las personas que se comunican
y la DISTANCIA que guardan entre tiene tanta carga informativa como
la que se dice con palabras en una conversacin.
 En lingstica , la expresin oral es
el conjunto de tcnicas que
determinan las pautas generales que
deben seguirse para
comunicarse oralmente con
efectividad, es decir, es la forma de
expresar sin barreras lo que se
piensa.
La expresin escrita : consiste en exponer, por
medio de signos convencionales y de forma
ordenada, cualquier pensamiento o idea.
La expresin escrita es una de las
denominadas destrezas lingsticas, la que se refiere
a la produccin del lenguaje escrito. La expresin
escrita se sirve primordialmente del lenguaje verbal,
pero contiene tambin elementos no verbales, tales
como mapas, grficos, frmulas matemticas, etc.
Una de las funciones de la lengua escrita es dejar
constancia de hechos que han ocurrido, o bien no
olvidar hechos que van a ocurrir.
1. La narracin de cuentos y otros tipos de
relatos: estos son muy importantes debido a
que contribuyen en el enriquecimiento y
perfeccionamiento de la habilidad de expresin
oral de un alumno . A su vez , estos deben ser
escogidos con cuidado en cuanto a la edad de
los alumnos , y tambin debe tenerse mucho
cuidado en cuanto a la manera expresiva en la
que son ledos a los alumnos.
2. Recitacin y Comentario de Textos Poticos:
Aqu los alumnos son confrontados con un genero
que se basa en la belleza literaria, en un proceso
mediante el cual van adquiriendo lenguaje excelente ,
que los ayuda en la percepcin de las lecturas de los
textos en clase

3. Las Dramatizaciones y las Representaciones

Teatrales:
Adems de que esta parte , tambin influye en la
recitacin ,Esta tiende a resalta los valores estticos que
contribuyen a la educacin artstica, tratando de
ensearle al alumno a ser
un artista por naturaleza.
4. La Discusin y el Debate:
Estos son considerados los aspectos mas
formales de la expresin oral, puesto que los
dos pueden ser usados durante los primeros
ciclos , en los cuales se pueden discutir temas
como la solucin de los conflictos , como
tambin se podra para el montaje de un trabajo
o actividad.

5. Las Conferencias Escolares:

Esta es una de las formas de declamacin muy
tiles , puesto que preparan a el alumno para
que sea capaz de hablar con un buen tono de
voz en un auditorio con gran serenidad ,
eliminando casi por completo el denominado
Pnico Escnico.
6. El Panel:
consiste en la discusin de un tema ,
aproximadamente de 4 a o 8 personas , en este cada
persona expone un punto u opinin diferente de un
mismo tema , en el cual son evaluados por el tiempo
que hablan.

7. La Mesa Redonda:
Esta tcnica se utiliza generalmente para que los alumnos
puedan conocer los puntos fuertes y contradictorios de u
tema , en el cual una persona(moderador)determina el
tiempo que hablara cada persona y a quien le toca la
palabra despus de terminado el tiempo de dicha persona
1. Los Mapas Conceptuales:
Estos son muy tiles , puesto que se usan para separar
los conceptos y relaciones especficas existentes en un
tema ,y se clasifican en tres tipos de mapa:

2. La Carta:
La carta es uno de los medios de comunicacin mas
antiguos , pero en sus tiempos uno de los mas tiles
para llevar informacin importante desde una
persona(remitente) hasta otra persona(destinatario)
que se encuentre en otra parte del mundo.
5. articulo:
Son escritos breves que tratan sobre
ciencia ,cultura , poltica , deportes que los
escriben personas que estn especializadas
en dicho tema

6. Ensayo:
Es un tipo de escrito que brevemente interpreta ,
evala o analiza un tema
Las caractersticas de un ensayo suelen ser las
siguientes:
. Es un escrito serio y fundamentado que
sintetiza un tema significativo.
. Se expresa en un estilo denso y no se
acostumbra la aplicacin detallada
7. informe:
El informe es un documento escrito en prosa informativa
(cientfica, tcnica, o comercial) con el propsito de
comunicar informacin a un nivel ms alto en una
organizacin. Por consiguiente, refiere hechos obtenidos
o verificados por el autor (reconocimientos,
investigaciones, estudios, o trabajos). Adems, aporta los
datos necesarios para una cabal comprensin del caso,
explica los mtodos empleados y propone o recomienda
la mejor solucin para el hecho tratado.
Cuando utilizamos una lengua para
comunicarnos se ponen en juego varios
factores, es necesario que exista un hablante
o emisor y un oyente o receptor que
utilicen el mismo cdigo . En la situacin
comunicativa, el hablante produce un
mensaje que es recibido por el oyente .
Mediante el mensaje, formado por una
sucesin de signos, hacemos, pues , referencia
al mundo de los objetos y sus relaciones. Esta
funcin, llamada referencial , es fundamental
en la comunicacin lingstica
1. Funcin referencial: Funcin representativa o
referencial.
Se usa cuando pretendemos meramente transmitir una
informacin, sin hacer valoraciones sobre ella ni pretender
reacciones en nuestro interlocutor, por ejemplo cuando
decimos est lloviendo, o la capital de Marruecos es
Rabat. Esta funcin se centra, dentro de los elementos de
la comunicacin, en el mensaje, aunque tambin hay quien
dice que se centra en la realidad exterior o referente (los
elementos de la comunicacin estn explicados al final de
este artculo).
 2. Funcin Apelativa:

Mediante el uso de esta funcin normalmente pretendemos

provocar una reaccin en el receptor, que es el elemento
fundamental aqu. Es decir, queremos que haga algo, o que deje
de hacerlo. Es la funcin principal cuando, por ejemplo, decimos
vete a tomar el aire, abre la ventana, por favor o cllate.
3. Funcin emotiva:
Es utilizada cuando el emisor (elemento en el que se
centra esta funcin) pretende dar cuenta de su
estado fsico o anmico, como cuando soltamos un
ay! al pillarnos la lengua con la tapadle piano,
cuando decimos a nuestra novia que la echamos de
menos o cuando decimos que odiamos las espinacas.

4. Funcin Ftica:
La usamos para comprobar que el canal (elemento
fundamental) sigue abierto, es decir, que la comunicacin
es fsicamente posible. Por ejemplo, cuando hablando
por el mvil preguntamos si nos oyen ,o cuando usamos
coletillas. Ejemplos de coletillas, en cursiva: Te quedas
ah quieto, eh?; ayer lo pas genial en la fiesta, sabes?.
5. Funcin Potica:
Se pretende crear belleza usando el lenguaje .Es la funcin
principal en poemas, novelas, obras de teatro y
canciones.Tambin es una de las principales funciones
en los refranes. Esta funcin, al igual que la representativa,
se centra en el mensaje, pero al contrario que ella, en su
forma y no en su contenido. Cualquier poema es un
ejemplo de la funcin esttica del lenguaje. Por ejemplo:Y
yo me la llev al ro, / creyendo que era mozuela, / pero
tena marido. (Federico Garca Lorca)

6. Funcin Metalingstica:
Se utiliza cuando se usa la lengua para hablar dela
misma lengua u otra cualquiera. Por ejemplo, cuando
decimos burro se escribe con b, o the es el artculo
en ingls. Esta funcin se centra en el cdigo, es decir,
en la lengua respectiva de la que se hable.
 EXPOSICIONES ORALES.

TEXTOS NO
TEXTOS LITERARIOS LITERARIOS.
1Cuento 9 la copla 13El articulo informativo.
2Fbulas.
14 La noticia.
3Mitos y leyendas. 10 La comedia
4Comic. 15Los afiches
5Novelas. 11 El drama publicitarios.
6La oda
16 Textos instructivos:
7Poemas. 12 La tragedia.
8El madrigal
17.- El reportaje.
EXPOSICIN ORAL.

PORTADA.
INTRODUCCION.
DEFINICION DE SU TEMA.
CARACTERISTICAS. Las ms relevantes.
ELEMNTOS FORMALES
IMGENES O EJEMPLOS.
CONCLUSION.
 Grupos de exposicin.
Alejandra Padilla
Jeannette Araneda.
Miriam Padilla

Ingrid Bernal
Rosa Romero.

Javier Romero
Sandra Benavente
 Antonella Martnez
Cristina Martnez.

Miriam Cisternas
Marcela Villalobos
Pamela Martnez.

Carolina Pacheco
Francisca Santi.
 Jos Gmez.
Gloria Estuardo.

Sara Carrillo
Juana Chavarriaga

Joaqun Sanhueza
Alex Barra

Lorenzo Mndez
Margarita Neira.