Laboratoria vuelve a la

carga y proyecta llegar a

Colombia

DINAMICA DE SISTEMA
Vilca meja jhon eduardo
 Caso
Casi como en un abrir y cerrar de ojos, la fama de Laboratorio trascendi nuestras fronteras. Apenas dos
aos han pasado desde que su fundadora Mariana Costa se sumergi en este sueo y, desde entonces, ha
cosechado ms de un merecido reconocimiento.
Mariana ya sabe lo que es estar sentada al lado del presidente de EE.UU., Barack Obama, y el fundador
de Facebook, Mark Zuckerberg, compartiendo sus experiencias y por eso est convencida de la
importancia que tiene el haber sido sede de un evento como APEC, en donde los tres volvieron a cruzar
sus caminos.
Lo ms rico del foro es que hubo gente de economas totalmente distintas. La oportunidad de estar
sentados todos en una mesa y aprender lo que hacen para trascender es una sper oportunidad de
enriquecimiento, porque necesitamos ms empresas peruanas que, adems de aspirar a ser las mejores
del mundo, generen valor y contribuyan para ser un pas mejor, seala.
FUTURO PROMISORIO
En aras de esa contribucin y pensando en el rol que le toca, Laboratoria viene trabajando para cumplir
con el ambicioso plan de crecimiento que se ha trazado. Las primeras 15 mujeres capacitadas con las
que empezaron su aventura en el Per formarn parte del recuerdo y es que, en los prximos cinco
aos, planean formar a 10.000 desarrolladoras web en toda Latinoamrica.
Para lograrlo segn adelanta Mariana Costa a Da1, uno de los objetivos de Laboratorio apunta a la
creacin de 12 centros de formacin en ocho pases de la regin. Para empezar, el prximo destino,
despus de Chile y Mxico, sera Colombia, aunque todava estn en proceso de definicin, pues en el
2017 empezaramos el trabajo exploratorio para armar un equipo y abrir operaciones a finales de la
segunda mitad del 2017, aunque la capacitacin sera recin en el 2018.
Y, a pesar de que en la actualidad, ms de la mitad de sus 400 estudiantes son peruanas, la intencin es
que en los prximos cinco aos, cuando lleguen a 10.000 y a ocho pases, la distribucin dependa ms de
la evolucin del mercado y que no est tan concentrada en nuestro pas.
FINANCIAMIENTO

Sobre la inversin que hoy realizan para capacitar a cada una de las mujeres que forman parte de su
programa, Mariana Costa refiere que la formacin de cada estudiante demanda alrededor de US$2.500
pero, ellas no pagan nada durante la primera etapa, es decir, durante la capacitacin, pero s lo hacen de
manera retroactiva, una vez que comienzan a trabajar.
Con relacin al nivel de empleabilidad, dicho indicador se encuentra actualmente en 75% y las estudiantes
llegan a triplicar sus ingresos al culminar sus estudios. Pero, la meta para los prximos cinco aos apunta
a que la empleabilidad escale hasta un 85%, mientras que los ingresos de las desarrolladoras tenderan a
cuadriplicarse.
No solo la inversin que hacemos en cada una de las estudiantes es enorme, la evaluacin y la
formacin son sper rigurosas porque Laboratoria se toma en serio la insercin de estas mujeres en la
industria tecnolgica. Se trata de un programa muy riguroso, que cierra el crculo de impacto con la
insercin laboral, y por eso hay una buena inversin en cada una de las jvenes que pasan por aqu
porque no solo consiguen un trabajo, tambin forjan una carrera, aade.
Por esa razn, Mariana ve en la tecnologa una oportunidad para lograr una gran transformacin social en
la regin y aspira a convertir a Laboratoria en la principal fuente de talento tech femenino de Amrica
Latina para el mundo. Una meta nada desdeable, si consideramos que en pocos aos la fama de
la startup ha dado la vuelta al mundo y no hace mucho su innovador e inclusivo modelo educativo fue
reconocido por el Massachusetts Institute of Technology (MIT).
Modelo de dinmica de sistemas

1. Definir Sistema
2. Describir Situacin Problemtica
3. Diccionario de Variables
4. Cuadro de Variables
5. Diagrama Causal
6. Diagrama de Forrester
7. Sistema de Ecuaciones
8. Calibracin y Simulacin
9. Anlisis de Sensibilidad
Aplicando el Modelo de Dinmica de
Sistemas
1. Definir Sistema: Crecimiento de la poblacin en la industria tecnolgica

2. Describir Situacin Problemtica: prediccin de crecimiento en la industria

tecnologa
 Diccionario de variables Cuadro de Variables
N Variables Nombre Descripcin
Vardiable exogena Variable endogena
Profesionales con
Profesionales con experiencia
1 Proexp experiencia extranjero extranjero
Profesionales con experiencia
capacitacion extranjero
2 Capac capacitacin capacitacion

Cantidad de Cantidad de Capacitadoras

3 Cancapac Cantidad de Capacitadoras Capacitadoras

Desarrolladoras web
4 Desweb Desarrolladoras web Desarrolladoras web

Empleabilidad en las
Empleabilidad en las Empleabilidad en las desarrolladoras
5 Empldes desarrolladoras desarrolladoras
Ingresos
6 Ingr Ingresos Ingresos
Pobreza
7 Pobr Pobreza Pobreza

8 Estvid Estabilidad de Vida Estabilidad de Vida Estabilidad de Vida

Desarrolladoras con Desarrolladoras con inlfuencia en

Desarrolladoras con inlfuencia en capacitar
9 Desinflcapc inlfuencia en capacitar capacitar

Centro de formacion
10 Centform Centro de formacion Centro de formacion

Laboratorios
11 Labor Laboratorios Laboratorios

12 Tecno Tecnologia Tecnologa Tecnologia

Estudiantes
13 Estud Estudiantes Estudiantes
Diagrama causal
+ Labor
+
Tecno
Proexp Centform +
Estud
+

+ Capac +Cancapac + + Desweb +

+
+
Desinflcapc
+
+
Empldes
Estvid
+
Pobr Ingr +
-
Diagrama de forrester

labor

Cenform tecn

proexpre
cantcapXcent estud

cancapc
capc Desweb

cantidescapc
empdes
desinflcapc

estvid
Ingr
pob
SISTEMA DE ECUACIONES
Profesionales experimentados = 15
Capacitacin = 100 %
Cantidad de capacitadoras = (profexpe+100%)+ profexpe
Desarrolladoras web = Cantcapc *profexpe
Cantidad de capacitadores por centro= cantcapc/5
Empleabilidad de desarrolladoras = 50 %
Ingresos =
Pobreza =
Estabilidad de vida =
Cantidad de desarrolladora con influencia en capacitar= Desarinfcap
Desarrolladoras con influencia en capacitar = Desweb*15%
Centro de formacin =
Laboratorios =
Tecnologa =
Estudiantes =400
 Calibracin
CANTIDAD DE CAPACITADORES.400

simulador recien simulador recien

simulacion2 simulacion2
simulacion 1 simulacion 1
simulador1
simulador1
ij+
ij+ ultimo
ultimo Current
Current
Desweb
cancapc 3.0e+38
3.0e+38 2.3e+38
1.5e+38
1.5e+38
7.5e+37
0 0
capc cancapc
3.0e+38
3.0e+38
2.3e+38
1.5e+38 1.5e+38
7.5e+37
0 0
Desweb estud
3.0e+38 2.0e+37
1.5e+37
1.5e+38 1.0e+37
5.0e+36
0
0 7.3 14.5 21.8 29 0
Time (Year) 0 14.5 29
Time (Year)
ANALISIS DE SENSIBILIDAD
CANTIDAD DE CAPACITADORAS 1000

simuladorMAXIMO simuladorMAXIMO
simulador recien simulador recien
simulacion2 simulacion2
simulacion 1 simulacion 1
simulador1 simulador1
ij+ ij+
ultimo ultimo
Current Current
cancapc Desweb
3.0e+38 3.0e+38
2.3e+38 2.3e+38
1.5e+38 1.5e+38
7.5e+37 7.5e+37
0 0
capc cancapc
3.0e+38 3.0e+38
2.3e+38 2.3e+38
1.5e+38 1.5e+38
7.5e+37 7.5e+37
0 0
Desweb estud
3.0e+38 2.0e+37
2.3e+38 1.5e+37
1.5e+38 1.0e+37
7.5e+37 5.0e+36
0 0
0 7.3 14.5 21.8 29 0 7.3 14.5 21.8 29
Time (Year) Time (Year)