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Tema 3
2 Bachillerato
I. El texto
a) Definicin-caracterizacin
b) Propiedades textuales
1. Adecuacin al contexto
2. Coherencia
3. Cohesin
II. Clasificaciones del texto
a) Segn el canal
b) Segn la intencin comunicativa-estructura
c) Segn el mbito de uso
*
DEFINICIN - CARACTERSTICAS
Unidad lingstica y comunicativa
Resultado o producto de un acto comunicativo
Responde a una intencin comunicativa
Est condicionado por elementos extralingsticos
Presenta cierta estructura semntica y sintctica
Su extensin es variable
1. ADECUACIN AL CONTEXTO
Propiedad de carcter pragmtico segn la cual un texto es adecuado cuando
consigue el propsito comunicativo marcado por el emisor al producirlo.
Por ello, se debe atender a factores extralingsticos:
1. Intencin o propsito comunicativo: condiciona las estrategias, la estructura
y los rasgos lingsticos de ste. Est estrechamente relacionada con las
FUNCIONES DEL LENGUAJE.
2. Aspectos situacionales: el marco espacio-temporal, el contenido, el tipo de
canal y cdigo empleados, la idea del receptor
Estos factores se tienen en cuenta para:
1. Seleccionar la informacin que se va a aportar.
2. Seleccionar el registro lingstico.
Si se atiende a ellos, se logra que el texto sea adecuado: consigue su propsito
comunicativo.
Adecuacin
Seleccin del registro lingstico
adecuado a la situacin:
Formales:
-exmenes Registro culto
-conversaciones con profesores
-entrevistas de trabajos
A. Situacionales
Intencin c.
Informales:
-en casa
-con los amigos
Registro coloquial
2. COHERENCIA
*
* Coherencia sin * Cohesin sin
cohesin, dando lugar coherencia, dando
a un texto vlido: lugar a un texto no
vlido:
- Voy a Barcelona, - Voy a mi casa. En casa
dnde est la puerta tengo dos gatos. Los
45? gatos son felinos. Los
felinos pertenecen a los
mamferos. Los
mamferos
a) Segn el canal
b) Segn la intencin comunicativa
c) Segn el mbito de uso
- Orales
Segn el canal - Escritos
- Narrativos
- Descriptivos
- Expositivos
Segn la estructura - Argumentativos
- Dialogados
- Instructivos
- Predictivos
- Retricos
- Cientfico-tcnicos
- Humansticos
1) No literarios - Jurdico-administrativos
- Periodsticos
Segn el mbito - Publicitarios
- Poticos
- Narrativos
2)Literarios
- Ensaysticos
- Teatrales o dramticos
TEXTO ORAL TEXTO ESCRITO
Producido in praesentia: Producido in absentia: es
inmediato e influido por la diferido y no se comparte la
situacin que se comparte misma situacin
Sencillez aparente: Cuidado expresivo: reflexivo,
improvisado, informal elaborado, formalizado.
Cdigos no verbales Uso de convenciones grficas
Permite rectificar No permite rectificar
Poco planificado Neutralizacin de diferencias
Repeticiones, verba omnibus, dialectales
decticos Lxico ms preciso
* Las diferentes intenciones o motivaciones
comunicativas del emisor hacen que ste
adecue las necesidades a los modelos textuales
(secuencias o estructuras)
* Son esquemas abstractos o superestructuras
con unos rasgos lingsticos caractersticos y
una estructuracin del contenido propia
NARRATIVO DESCRIP. DIALOGADO EXPOSITIVO ARGUMENT.
INTENCION Relatar qu Representar Representar Hacer Expresar
pasa/pas cmo es qu dicen comprender opiniones
FUNCIN REPRESENT. REPRESENT. EXPRESIVA REPRESENT. EXPRESIVA
DEL [POTICA] [POTICA] APELATIVA APELATIVA
LENGUAJE FTICA RERESENT.
REGISTRO Culto Culto Estndar/ Estndar Estndar
/estndar /estndar coloquial
ESTRUCTURA Lineal / no Presentacin Saludo Introduccin Introduccin
lineal / Detalles tema- / desarrollo / tesis /
(P-N-D) desarrollo- / conclusin cuerpo arg.
despedida / conclusin
RASGOS Verbos de Estilo Yuxtaposic., Conectores Conectores
LING. accin, nominal, anacolutos, explicativos, explicativos,
conectores adjetivacin exclamacin causales, causales,
cronolgicos , conectores Interjeccin consecutivos consecutivos
, adv. Lugar espaciales deixis y de orden y de orden
EJEMPLOS Novela Novela Obra teatral Libros texto Artculos
Cuento Cuento Dialogo Artculos periodsticos
Diario Catlogo narrativo divulgativos Ensayos
Cartas Gua turst. Entrevista Publicidad
Historia Reportaje Debate
* Dependiendo del mbito de uso de la lengua (Ciencia,
Humanidades, Administracin) o del tema del que se
est tratando, el texto adquiere rasgos lingsticos y
de estilo propios del mbito.
*
Diferencias Argumento Tema
*
* Se deben comentar:
1. Las funciones del lenguaje que se observen
2. Rasgos lingsticos como:
- Registro
- Campos semnticos que predominan
- Rasgos propios del tipo textual
- Terminologa (si la hubiere)
*
FUNCIN ELEMENTOS CARACTERSTICOS
REPRESENTATIVA - terceras personas
- modo indicativo
- lxico denotativo
- oraciones enunciativas
Yo ya estaba mosqueao, porque cada vez que hacamos un cambio de tren pues, no
veas, qu historia... Ella esperaba con el equipaje, y yo tena que ir pac, pall, y no
paraba. Ara que, en Ginebra, cogimos casi todo el equipaje, y lo facturamos. Porque
en Suecia nams que te dejan entrar una botella de vino, otra de co y otra de... a
ver, te dejan entrar una botella de co, otra de vino, pero no vino corriente, sino
vino amontillao, y otra de ans. Bueno, nosotros llevbamos una maleta cada uno, y
tres botellas en la maleta suya, y tres en la ma, que son lo nico que te dejan
entrar. Pero en el equipaje que facturamos iban nueve botellas ms, tres en cada
maleta. Y cuando llegamos all, pasamos aduana, lo que ms me mosque fue que me
quitaron el perro, al llegar. Claro, fue por lo de la cuarentena; !joder, qu mosqueo
con el perro! Yo me quera volver otra vez pa Espaa. S t sabes? De momento
nams llegar y bajar del barco ya me quitan el perro y despus de una bronca all,
con todos aquellos tipos, que yo no me enteraba, nos montamos en un taxi para
irnos a la casa, a la casa de su madre, que ya nos esperaba, !y un fro que haca en
el taxi!, brrr... El taxi con calefacccin... !y a 25 grados bajo cero! Yo estaba muerto
de fro. Y yo le deca: "Ana, vmonos pa Espaa..." "No hombre, que ya estamos
aqu; ahora nos vamos a volver patrs?" Y eso, que era en Goteburg, que es ms
pal Sur.
(Oriol Roman)
Ejemplo de registro estndar