Sunteți pe pagina 1din 11

Influentele psihosociale ale

spitalizarii
Spitalizarea presupune

Boala
Separare de persoane si mediul familiar
Reducerea libertatii de miscare
Favorizarea dependentei => resemnare si acceptare
blazat
Schimbarea obiceiurilor din familie
Beneficii secundare => complacere in boal, atitudine
necombativ
Asistenta = mentine normalitatea => intmpin
trebuintele fizice si emotionale ale pacientului
NOU NSCUI
Amenintarea legaturii Intervenii
afective parinte - copil
Normalizarea
Diminuarea stimulrii
interactiunii dintre
senzoriale (tactil, vizual,
auditiv) necesar dezvoltrii nou-nscut si parinti
psihice Stimularea adecvat
Privarea de unele experiente Permiterea asumrii de
ce impiedica formarea unor
catre printe a rolului
conduite
central in ingrijirea
Pericolul suprastimularii:
lumin prea puternic, stimuli
copilului
invarianti, senzatii de durere
SUGARI
Intreruperea contactului cu Interventii:
persoanele semnificative Stimularea abilitatilor loco-
Anxietate de separare: trei motorii, a comunicrii verbale si
faze: 1.Protest, 2. Disperare, non-verbale
3. Detasare (plnge, ip Sustinerea tranzitiei spre
alimentarea cu hran solida
ignora printii, pare s accepte
Incurajarea interactiunii dintre
noua situatie). copil si persoanele semnificative
Reorientarea energiei spre Comunicarea direct cu copilul,
recuperarea snttii => legat de procedurile medicale
diminuarea sau stagnarea Reducerea numrului de persoane
dezvoltarii care se ingrijesc de copil
COPIL MIC 1-3 ANI
Anxietate de separare: creaz Intervenii
sentiment de insecuritate si Facilitarea unor interactiuni
disconfort cit mai prelungite intre copil
Schimbri majore in ritualurile si printi
si obiceiurile lui zilnice => Adaptarea ritualurilor de
modificarea comportamentului acas la cele de spital
alimentar, a patternului de
Permiterea posibilitatii de
somn
decizie pentru copil de cite
Limiteaz independenta => ori este posibil
cresterea negativismului si a
Permiterea
ostilitatii
comportamentului de
Team fat de alterarea explorare a imprejurimilor
integritatii corporale
COPIL MIC 1-3 ANI
Limitarea mobilitatii => Intervenii
impotrivire si proteste Oferirea unor explicatii
Limitarea experientelor de simple legate de boal si
cunoastere => afectarea proceduri medicale
dezvoltarii psihice Oferirea unor posibilitati
Reducerea posibilittilor de compensatorii de exprimare
eliberare a energiei si de si eliberare a energiei
exprimare a agresivitatii Recunoasterea si acceptarea
Aparitia regresiei comportamentului regresiv si
comportamentale si emotionale: oferirea suportului
controlul sfincterian,
autoalimentatie, comunicare
verbala
PRECOLAR 4-7 ANI
Trauma datorita Intervenii
semnificatiilor negative pe Facilitarea interactiunii cu
care le asociaza cu boala si ceilalti copii spitalizati
spitalul Sustinerea si
Regresie n comportamentul recomandarea activittilor
si starea afectiv la camera de joc
Negare Mentinerea flexibilittii
Agresivitate pentru vizitele fcute de
printi sau alte persoane
semnificative
COLAR 7-14 ANI
Separare de grupul de prieteni: Intervenii
stima de sine e dependent de Familiarizarea copilului cu
contactul cu prietenii
mediul spitalicesc si rutina
Regresie comportamental si a zilnic
strii afective => sentiment de
jen, autoblamare, diminuarea Recomandarea
autoconsideratiei activittilor la camera de
Inclcarea intimittii => joc
anxietate Oferirea unor informatii
Team fat de boal si moarte despre aparatur si tehnici
medicale
ADOLESCENTUL
Sentimentul de pierdere a Intervenii
controlului si a liberttii Oferirea informatiilor cu
Diminuarea stimei de sine privire la starea de
Regresie n comportament si sntate prezent
n starea afectiv => Sublinierea
autoblamare disponibilittilor fizice
Dificultti n reevaluarea existente
potentialelor reale si a Diminuarea supravegherii
posibilittilor de adaptare si a ajutorului acordat
gratuit
ADOLESCENTUL
Anxietate crescut Intervenii
Bulversarea sistemului de Oferirea posibilittii de
valori si a semnificatiei decizie
vietii Raportarea la pacient ca si
Restrngerea posibilittilor la un partener n ngrijirea
de nvtare disponibile medical
ADULTUL
Perturbarea activitii Intervenii
profesionale i a vieii de Oferirea informatiilor cu
familie privire la starea de
Limitarea rolului social i sntate prezent
anxietate fa de viitor Activarea surselor de
Limitarea libertii de suport
aciune i modificarea Aliat n promovarea
stilului de via sntii