UNIDAD I:

CONCEPTOS BSICOS DE LA INTERVENCIN GRUPAL

DELIMITACIN CONCEPTUAL

TCNICAS

Conjunto de procedimientos y recursos que se emplean en un arte o una ciencia.

Pericia para utilizar esos procedimientos y recursos.
DEFINICION DE TCNICA POR OTROS AUTORES

1. Entendemos por tcnica a un procedimiento o grupo de procedimientos que

tienen el fin de obtener un resultado especfico sin importar el campo en donde
nos estemos desenvolviendo (arte, tecnologa o ciencia).

2. La Tcnica es un conjunto de reglas, normas, o protocolos que se utiliza como

medio para llegar a cierto fin.

3. La Tcnica, supone el razonamiento inductivo y analgico de que en

situaciones similares una misma conducta o procedimiento produce el mismo
efecto, cuando ste es satisfactorio. Es por tanto el ordenamiento de la
conducta o determinadas formas de actuar y usar herramientas como medio
para alcanzar un fin determinado.
Qu es un Grupo?

Dos o mas personas que interactan mutuamente de

modo tal que cada persona influye en todas las dems
y es influida por ellas.

DEFINICION DE GRUPO POR OTROS AUTORES:

1. Es un conjunto de dos o ms individuos interdependientes que
interactan junto con otros para el propsito de lograr uno o ms
objetivos dentro de la organizacin.

2. Segn Shaw, experto en dinmica de grupo, sostiene que

todos los grupos tienen unas cosas en comn: sus miembros
interactan. Por consiguiente define un grupo como dos o ms
personas que se influyen entre s
3. El Psiclogo social John Turner (2005) que los grupos se
perciben as mismo como nosotros, en contraste con ellos. Los
grupos pueden existir por diversas razones: para satisfacer una
necesidad de pertenencia para proporcionar informacin, para
suministrar las recompensas, para lograr metas.

4. Un grupo se define como dos o ms individuos que interactan y

son interdependientes y que se han ajustado para lograr objetivos
particulares (Stephen P. Robbins, 1998).

Caractersticas de los Grupos

Percepcin: concientes de su relacin con los dems.

Motivacin: para satisfacer alguna necesidad
Los Objetivos: una meta en comn
La Organizacin: roles, normas o reglas y diversos status.
La interdependencia: el grupo existe si los miembros tienen cierto
grado de interdependencia entre s.
La Interaccin: verbal, fsica y emocional
ALGUNAS DISTINCIONES

Agregado: agrupamiento de personas que se encuentran por casualidad,

cercana fsica pero no estrictamente interaccin.
Clase: agrupamiento de personas con ciertas caractersticas comunes que
hacen relacin de semejanza. Ej. Obreros, estado.
Grupo
Comunidad: un grupos que ha llegado a su madurez en la entrega, dilogo y
la aceptacin

Funciones que cumplen los integrantes del Grupo

Roles para la Tarea

Roles para el mantenimiento
Roles Individuales

Dificultades en la Evolucin de los Grupos

Resistencia al cambio
Inestabilidad Emocional (humor, emociones)
Falta de cohesin Grupal (cohesin e interaccin)
No claridad en los objetivos
Incomunicacin en el Grupo
Por qu la Gente hace Grupos?

Por instinto (Dougall en 1908)

Necesidad de sobrevivir
Imitacin y aprendizaje
Por satisfaccin Psicolgica
Reducir el miedo y la ansiedad (Schachter en 1966)
Por incertidumbre y confrontacin social (Festinguer 1954)
Necesidad de afiliacin (Gewirtz y Baer en 1958)
Por similitud en las actitudes y valores (Newcomb en 1961)
Rasgos de Personalidad parecidos (Winch en 1958)
 ANTECEDENTES DE LA INTERVENCIN GRUPAL
HISTORIA DE LA TERAPIA DE GRUPO

Muy asociada al desarrollo de la humanidad.

Se remonta a Lderes tribales, religiosos.
Su finalidad era promover creencias y cambios de la
conducta.
Se considera a los Chamanes, tambin al teatro griego
(moralizante).
Los trabajos de Mesmer.

Precursores

En sus inicios, la Intervencin en grupo fue planteada como

un actividad planeada bajo una gua profesional para el
tratamiento de alguna patologa de la personalidad
Pioneros

JOSEPH PRATT (1922) empieza el trabajo con tuberculosos en Boston y

luego con diabticos y en ocasiones neurticos.
EDWARD LAZELL (1921) fue un psiquiatra quien adopta el mtodo de
Pratt pero trabaja con pacientes con esquizofrenia y bajo un enfoque
psicoanaltico.
CODY MARSH (1931) fue un cura y psiquiatra la multitud les rompi, la
multitud debe sanarles
TRIGANT BRURROW (1927) pequeos grupos informales de discusin
con pacientes, familiares y colegas para la realizacin de el anlisis de
grupo.
MORENO J. L (1930) Trabaja en el Teatro de la Espontaneidad en
Viena.
SLAVSON (1943) trabaja en la educacin y el trabajo social, auto
psicoterapia. Trabaja con pacientes inhibidos y afectados los cuales
ganaban espontaneidad gracias a la interaccin con el grupo.Usaba de
instrumentos, juguetes y alimentos. Desarrollaba protocolos de discusin
psicoanaltica con sus pacientes.
FRITZ REDL (1942) Realiz el trabajo de diagnstico en nios.
SCHILDER (1936) Terapia de Grupo en adictos.
SEGUNDA GUERRA MUNDIAL (1945 1960)
Se incrementan en nmero de pacientes producto del efecto de la
Guerra.
Surgen excelentes representantes tanto americanos como britnicos
como: Samuel Hadden, Alexander Wolf, Irving Berger, Eric Berne, R
Bion, Johua Bierec, John Rickman.

Surgen Escuelas Psicolgicas

Psicoanlisis Clsico
Neo Freudianos
Anlisis Transaccional
Terapia Racional Emotiva
Terapia Centrada en el Cliente.

Dcada de 1960
La Legislacin Social John F. Kennedy con su Community Mental Health
Center Act de 1963, implementa numerosos centros de salud mental
comunitaria, creci la demanda de terapeutas formados y con experiencia
en pacientes ambulatorios.
PERSPECTIVAS ACTUALES

La diversificacin de Terapeutas, enfoques en

diferentes latitudes (Ejemplo nuestro Per)
Anlisis y aplicacin de diferentes estrategias
proveniente de diferentes escuelas Psicolgicas
Adaptacin y uso de la creatividad en la aplicacin de
las Tcnicas de Intervencin Grupal
Aparicin de nuevas patologas y necesidad de nuevas
formas de intervencin.
 CONCEPTOS BSICOS DE LA INTERVENCIN GRUPAL

Dinmica de Grupo
Se ocupa de las interacciones en el seno del Grupo, con su
conducta y entre sus integrantes: y de la relacin de tales
interacciones con la meta del grupo, su estructura y desarrollo.
Es una amalgama de por lo menos 3 disciplinas: la Psicologa
Individual, la Psicologa Social y la Sociologa.

ELEMENTOS COMUNES DE LAS DINMICAS DE GRUPO Y

DE LA TERAPIA GRUPAL
Ceirse a normas
Identificacin
Internalizacin (Proceso mediante el cual un individuo incorpora en su
personalidad los patrones de conducta prevalecientes en la sociedad)
TERAPIA DE GRUPO EN POBLACIONES ESPECIALES

Trastornos de Ansiedad y el Humor

Trastornos de la personalidad
Con esquizofrnicos
Con enfermos mentales crnicos
Con Dependientes
Trastornos de la alimentacin
Con enfermos fsicos
Infectados con VIH y sus cuidadores
Pacientes cancerosos y enfermos terminales
Disfunciones sexuales
Con disforia de gnero
Con gays y lesbianas
Vctimas de violaciones y mujeres maltratadas
Nios vctimas de abusos sexuales
Vctimas de estrs post traumtica
Con nios, adolescentes y ancianos

CON MEDIOS ESPECIALES

Encuentros Comunitarios y Comunidades Teraputicas

Con pacientes internos
En hospitales de da
Grupos de Enlace
 TEORAS DE LA INTERVENCIN GRUPAL

MODELO INTRAPERSONAL.
Remarca la primaca de la psicodinmica individual en el grupo y
es una rplica del modelo de tratamiento uno a uno.
Se utilizar tcnicas Psicoanalticas Clsicas
Igual que en psicoanlisis individual, los intrapersonalistas creen
que la clave del cambio teraputico radica en el anlisis de las
defensas y resistencias y la elaboracin individuales.

MODELO INTEGRAL
Contemplan el grupo como un todo donde radica la principal
motivacin y fuerza para el cambio teraputico.
Describen el desarrollo espontneo de una emocionalidad grupal
compartida por cada miembro del grupo
Las intervenciones del terapeuta probablemente estimularn a
otros miembros a expresar sus reacciones afectivas, con la
consiguiente elaboracin del tema grupal.
MODELO TRANSACCIONAL

Se tiende a descartar las consideraciones sobre

el all y entonces. a favor del aqu y ahora de la
situacin grupal.
El elemento teraputico crucial radica en las
experiencias emocionalmente correctoras que
se realizan al interior del grupo
El Terapeuta busca descubrimientos y
proporciones autnticas interacciones grupales.
Cabe esperar que un feedback adecuado
permita al paciente adoptar conductas ms
apropiadas
 PSICOLOGA DE LOS GRUPOS

Qu es un Grupo?

Dos o mas personas que interactan mutuamente de modo

tal que cada persona influye en todas las dems y es influida
por ellas.

EVOLUCIN DE LOS GRUPOS

Modelos de Evolucin de Grupos

Informacin
Modelo de Conflicto
Tuckman Estructuracin
Actividad
 Inclusin
Modelo de Control
Schutz Amistad

Nacimiento
Modelo de Vela Primera Infancia
y Londoo Adolescencia
Adultez
Muerte - Vida

Insatisfaccin por falta del Lder

Modelo Colaboracin, se suple el rol de Lder
de Choque y resistencia entre los miembros que aspiran ser Lder
Mann Los miembros se identifican con un Lder
Los miembros se independizan del estilo del Lder
El grupo examina lo aprendido, decide seguir o no con el grupo
Estructura del Grupo El Poder en el Grupo
Qu es Poder?
Posicin La capacidad que tiene una
Rol persona para controlar a
Status otra o influir sobre ella
Normas
Diferenciacin Conceptual
Causas de la Estructura de un Poder
Grupo Autoridad
Influencia Social
La eficiencia de un grupo Liderazgo
La capacidad y las
motivaciones individuales Clases de Poder
El ambiente del grupo Poder Remunerativo
Poder Coercitivo
Conflicto de Rol Poder de Referencia
Poder Legtimo
Rol actuado Poder de Competencia
Rol percibido Poder Informativo
Rol atribuido
 Variables del Grupo
Edad
Sexo
Estatus Social
Personalidad
Inteligencia
El Tamao

Ambiente Fsico (territorialidad, espacio personal, situacin espacial,

canales de la comunicacin)

FUNCIONES DE LOS GRUPOS

CMO FUNCIONA UN GRUPO?

La esencia del grupo no la constituyen las estructuras externas sino el

flujo de comunicacin que hay entre los diversos miembros.
Las tres funciones fundamentales de todo grupo son:

Funcin de Clarificacin
Corresponde al nivel de contenido y la pregunta cules son los
objetivos de un Grupo?

Funcin de Control

Corresponde al nivel de procedimiento y la pregunta que la

identifica qu se debe estimular y qu se debe frenar en el
proceso de Grupo?

Funcin de Facilitacin

Corresponde al nivel socioafectivo, y responde a la pregunta:

cules son las influencias psicolgicas que circulan dentro de un
grupo?
Del manejo de estos depende el ambiente de distensin, humor y
optimismo del grupo. Considerar edad, sexo, temperamento.
 TERAPIA DE GRUPO
La psicoterapia de grupo es una forma especial de terapia en la
cual un grupo pequeo se rene, guiado por un/a
psicoterapeuta profesional, para ayudarse individual y
mutuamente. Esta forma de terapia es de uso muy extendido, y
aceptada desde hace ms de 50 aos.
Provee un contexto para compartir los problemas o
preocupaciones, comprender mejor la propia situacin, y
aprender junto con las dems personas.
La psicoterapia de grupo ayuda a la persona a conocerse a s
misma, y tambin a mejorar sus relaciones interpersonales.
Puede centrarse en los problemas de la soledad, depresin y
ansiedad. Nos ayuda a realizar cambios importantes para
mejorar la calidad de la vida.
La terapia de grupo da resultados! Se ha demostrado, mediante
estudios cientficos, que la psicoterapia de grupo es tan eficaz
como la individual -a veces aun ms.
 El grupo psicoteraputico dota a sus miembros de
estrategias adecuadas de afrontamiento y de recursos
cognitivos y emocionales adaptativos para el cambio y
aumenta la autonoma y el crecimiento personal a nivel
individual, evitando la cronificacin y la disminucin
sintomatologa en las reas afectadas por el trastorno.
La sesin de terapia de grupo es una tarea en colaboracin,
en la que el terapeuta asume la responsabilidad clnica del
grupo y sus miembros.
Dentro de la reunin tpica, de 75 a 90 minutos, los
miembros se ocupan de expresar de la manera ms libre y
honesta posible sus problemas, sentimientos, ideas y
reacciones.
Esta exploracin da a los miembros del grupo la materia
prima para comprenderse y ayudarse. Los miembros no slo
aprenden de s mismos y sus propios problemas, sino que
actan tambin como "ayudantes teraputicos" de los
dems.
ENCUENTRO

Consiste en un conjunto de personas que quieren

interrelacionarse sobre aspectos de sus potencialidades.
La finalidad ms importante de casi todos los miembros es
encontrar nuevas maneras de relacionarse con los otros
integrantes del grupo y consigo mismos
Despus, cuando exploran sus sentimientos y actitudes
hacia otros y hacia s mismos, ven con claridad que los que
manifestaron inicialmente eran fachadas o mscaras,
dando paso as, a los sentimientos y a las personas reales.
Lentamente se genera un sentido de autntica
comunicacin y los participantes sienten una unin e
intimidad al revelar su personalidad de manera ms
profunda.
 El individuo llega a obtener de estos grupos un
conocimiento ms completo de s mismo y de cada uno
de los dems, que lo ayuda en sus relaciones
interpersonales.
Su duracin puede ser de dieciocho horas en un fin de
semana, o de cuarenta horas aproximadamente en un
grupo semanal.
Hay muchas direcciones hacia las cuales se puede
llevar un grupo de encuentro, por ejemplo: expansin
socioemocional, solucin intelectual de problemas,
creatividad, valores ticos, sensibilidad social,
experiencia mstica, conciencia del medio ambiente,
etc. Cualquiera de estos puntos o varios de ellos,
pueden formar parte de un encuentro
METODO INTERACTIVO
El mtodo mas antiguo y con mayor audiencia de psicoterapia de
grupo es la forma interactiva, cuyos principios constituyen el
fundamento de todos los mtodos.
Su caracterstica principal es la ayuda reciproca, teraputica, de
todos los miembros. La regla fundamental es la interaccin libre.
Estructura del grupo teraputico: el grupo teraputico funciona
en dos formas:
- como familia en miniatura: el formato familiar encuentra amplia
aplicacin porque en el la niez y sus principales papeles, padre,
madre y hermanos pueden repetirse bajo nuevas condiciones.
- como sociedad en miniatura: en una sociedad o un mundo en
miniatura todos los miembros son aceptados y todos tienen la
posibilidad de expresarse abiertamente.
Este pequeo mundo contiene a la familia, pero la trasciende.
Es el marco ideal para los grupos teraputicos de adultos, porque
hace posible la encarnacin de todas las figuras significativas de
nuestra cultura.
ESTRUCTURA DEL GRUPO TERAPEUTICO
El grupo teraputico funciona en dos formas:
- como familia en miniatura: el formato familiar
encuentra amplia aplicacin porque en el la niez y sus
principales papeles, padre, madre y hermanos pueden
repetirse bajo nuevas condiciones.
- como sociedad en miniatura: en una sociedad o un
mundo en miniatura todos los miembros son
aceptados y todos tienen la posibilidad de expresarse
abiertamente.
Este pequeo mundo contiene a la familia, pero la
trasciende. Es el marco ideal para los grupos
teraputicos de adultos, porque hace posible la
encarnacin de todas las figuras significativas de
nuestra cultura.
EL PENSAMIENTO GRUPAL

Bajo determinadas circunstancias, el grupo puede

convertirse en un factor de resistencia al cambio.
PENSAMIENTO GRUPAL: "Forma de pensar que surge
cuando, dentro de un grupo cohesivo, la bsqueda de
consenso llega a ser tan acuciante, que hace pasar a
un segundo plano, la evaluacin realista de las lneas
alternativas de accin".
- Descubierto y estudiado por JANIS: Estudi casos
reales de grupos que haban adoptado decisiones que
luego les haban acarreado consecuencias
desastrosas.
- El pensamiento grupal puede caracterizarse como
un sndrome complejo en el que se distinguen TRES
CATEGORAS DE PROCESOS GRUPALES:
 Recoge aspectos relacionados con la conducta intergrupal y los
conflictos reales o percibidos con otros grupos rivales, o
distintos.
Percepcin exagerada de la "correccin y rectitud moral" de
los planteamientos del propio grupo.
"Visin estereotipada", homognea, uniforme y
habitualmente peyorativa, de los miembros del otro grupo.
Incluye una serie de ilusiones compartidas por los miembros
del grupo en relacin con la capacidad de ste para abordar los
problemas a los que se enfrenta.
"Ilusin de invulnerabilidad": Creencia de que nada malo va
a sucederles mientras permanezcan unidos.
"Ilusin de unanimidad": Percepcin muy exagerada del
grado de acuerdo que existe entre ellos.
"Racionalizacin": Induce a saltarse el anlisis cuidadoso y
detenido de los problemas y sustituirlo por justificaciones de
las acciones, fruto de sus deseos y motivaciones (no de la
deliberacin y de la reflexin).
 Aspectos ms coercitivos, que desempean su papel en el
establecimiento del pensamiento grupal.
"Presin hacia la uniformidad": Rechazo frontal de las
crticas dirigidas por algunos miembros al procedimiento
seguido, para alcanzar la decisin grupal.
"Autocensura".
"Guardianes de la mente": Miembros del grupo que toman a su
cargo la tarea de mantener la ortodoxia grupal y denunciar las
posibles desviaciones. El pensamiento grupal se revela dotado
de fuerza para imponer un determinado curso de accin a los
integrantes del grupo: en la direccin del cambio, o en la
direccin de mantener las cosas como estn.
Cul puede ser el detonante?:
Debido a caractersticas del propio grupo: alta cohesin
elevado aislamiento, ausencia de procedimientos y mtodos
de evaluacin y contrastacin de informaciones.
El liderazgo.
El estrs situacional, puede ser un factor coadyuvante
DURACIN DE UNA SESIN
La duracin de una sesin de terapia de grupo en
curso oscila entre los 90 y 120 minutos. Los grupos
de bajo rendimiento que slo pueden mantener la
atencin durante un perodo ms breve y slo
toleran estmulos sociales limitados, requieren
sesiones ms cortas. En estos casos, las reuniones
de 45 a 60 minutos permiten mantener la cohesin
as como poder centrarse en un nmero limitado de
cuestiones sin forzar la capacidad de los
participantes ms frgiles.
Los grupos que se renen con menor frecuencia o
que estn centrados en un trabajo interactivo de
alto rendimiento requieren al menos de 90 minutos
por sesin para ser fructferos.