SENSIBILIZACIN DE LOS

DESASTRES NATURALES
Con todas las metas planteadas para mi porvenir, siendo uno de los temas muy
necesarios para obtener la profesin a la cual aspiro, presento el siguiente trabajo de
Responsabilidad Social sobre el tema de Sensibilizacin de los desastres naturales con
el fin de causar impacto en el lector sobre cun consientes debemos estar de este tema
de suma importancia. De esta manera presento el siguiente informe elaborada con
diferentes fuentes de informacin.
 INTRODUCCIN

Las amenazas naturales, al igual que los recursos naturales, forman parte de nuestros
sistemas naturales, pero pueden ser considerados como recursos negativos. Los eventos
naturales forman parte de los "problemas del medio ambiente" que tanto atraen la
atencin pblica, alteran los ecosistemas e intensifican su degradacin, reflejan el dao
causado por el ser humano a su medio ambiente y pueden afectar a grandes grupos
humanos.
Los desastres naturales generan una gran demanda de capital para reemplazar lo que ha
sido destruido y daado. Las personas que trabajan en el campo de desarrollo deberan
interesarse en este asunto ya que representa, dentro de todos los aspectos de medio
ambiente, la situacin ms manejable: los riesgos pueden ser identificados rpidamente,
se dispone de medidas de mitigacin y los beneficios al reducir la vulnerabilidad son
altos en comparacin a los costos.
 GRUPOS VULNERABLES

Cuando se produce una catstrofe, algunas personas son inevitablemente ms

vulnerables que otras, por distintas razones, entre las que figuran las siguientes:
viven en lugares remotos a los que la ayuda tardar das o semanas en llegar.
pertenecen a un grupo minoritario (por ejemplo, tnico, lingstico, religioso, o a una
casta) que puede quedar olvidada o descuidada cuando se toman decisiones locales
nacionales sobre el despliegue de ayuda.
viven en lugares pobres o en barrios de chabolas; edad (los nios y las personas
mayores son fsicamente menos capaces de superar los efectos de una catstrofe).
sexo (en algunas sociedades las mujeres no se consideran iguales a los hombres).
Colegios ,etc.
 SISTEMAS DE SENSIBILIZACIN:

Los terremotos, y en menor medida las erupciones volcnicas, son difciles de

prever. Pero no todas las catstrofes naturales ocurren de manera sbita.
Acontecimientos como las tormentas tropicales y algunos tipos de inundaciones
pueden preverse. Desgraciadamente, los mensajes de alerta no alcanzan siempre a
tiempo a las personas ms vulnerables. Por ello, los sistemas de alerta temprana
basados en las comunidades y fciles de interpretar y mantener, constituyen un
activo precioso que permite salvar numerosas vidas humanas cada ao. Los
proyectos aportan lo siguiente:
 Conocimiento de los riesgos: el sistema debe concebirse con un buen
conocimiento de la regin donde funcionar. Se conocen todos los riesgos? Estn
identificadas las zonas de mayor riesgo?
Capacidades de vigilancia/alerta: el sistema debe estar en condiciones de detectar
y prever tiempo los peligros inminentes con el fin de generar alertas precisas y a
tiempo.
Comunicacin: la informacin clara y til sobre los peligros inminentes debe
retransmitirse eficazmente, y alcanzar a tiempo todas las personas expuestas.
Reactividad: deben establecerse capacidades de respuesta local. Cuando suene la
alarma, las personas deben saber qu hacer y de qu manera.
 LA PREPARACIN ANTE LAS CATSTROFES
COMIENZA EN LA ESCUELA

La preparacin ante las catstrofes comienza en la escuela. No slo porque los nios
son especialmente vulnerables, sino porque, adems, pueden desempear un papel
importante en la difusin de la informacin a su familia y a las comunidades.
Los ciudadanos, debemos de focalizar en la preparacin de las comunidades a las
catstrofes y de adoptar un enfoque orientado hacia las personas, est plenamente
comprometida en la sensibilizacin de los nios, en aumentar sus conocimientos y
hacer las escuelas ms seguras.
 CAMPAA DE SENSIBILIZACIN
PROGRAMADA PARA EL COLEGIO
NUESTRA SEORA DE FTIMA
 CAMPAA DE SENSIBILIZACIN SSMICA
-Beneficiados: Alumnos del Colegio Nuestra Seora de Ftima
N beneficiados: 350 aprox

Nuestra Seora de Ftima es una institucin de educacin, comprometida con la mejor

calidad de enseanza.
Sus acciones estn encaminadas a contribuir con el mejoramiento de la calidad de vida de
la poblacin estudiantil, propiciando la creacin de ambientes educacionales sanos y
seguros, permitiendo alcanzar mayor desarrollo social de sus individuos.
Su compromiso es ser una institucin, con una clara orientacin hacia la formacin
acadmica y moral de los diferentes actores que involucran al colegio, mediante la
innovacin y personalizacin de la educacin de calidad, un slido respaldo y talento
humano calificado y comprometido.
OBJETIVO ESPECIFICO:

Capacitar a la Institucin educativa en materia de gestin de riesgos

de ssmico.
Proporcionar una serie de orientaciones a lderes escolares en
relacin a las medidas a ser tomadas individual o colectivamente para
reducir la exposicin y la vulnerabilidad frente a las amenazas que
afectan a la comunidad.
Planificar acciones desde la propia institucin para reducir estos
factores.
Dar seguimiento a las actividades e irregularidades del sector a travs
de los lderes escolares que a su vez darn aviso a los compaeros.
 ACTIVIDADES

Taller sensibilizacin de amenaza ssmica para

PRIMER PERIODO estudiantes y conformacin del comit de prevencin y
desastres.

Elaboracin de planos de evacuacin teniendo en cuenta

SEGUNDO PERIODO la planta fsica del colegio y primer simulacro

Taller de primeros auxilios con toda la comunidad

educativa, a cargo de la promotora de salud.

TERCER PERIODO Segundo Simulacro de Evacuacin

Taller de prevencin de accidentes caseros. Campaas
de botiqun
CUARTO PERIODO ltimo simulacro con toda la comunidad educativa.
Evaluacin del proyecto y reestructuracin de acuerdo
con las fallas encontradas en el proceso de prevencin.
 CONTENIDO DEL PLAN DE EMERGENCIAS

Para que este plan tenga un buen soporte de funcionamiento administrativo de

atencin de emergencias se cuenta con personal capacitado y entrenado en las
reas de:
Primeros auxilios Prevencin y proteccin contra incendios Evacuacin
PROCESO DE CAPACITACION DE BRIGADAS :
FASE 1 FORMACION
Entrenamiento inicial con alta intensidad, debe limitarse a los conocimientos
indispensables para la operacin en las condiciones y circunstancias del colegio.
FASE 2 MANTENIMIENTO
Motivacin prcticas espaciadas, generalmente se refiere a repeticin de los
procedimientos operativos establecidos.
FASE 3 RETROALIMENTACION
Formacin terico - prctica con inclusin de nuevos temas, ampliacin de
conocimientos ya adquiridos.
 EL RESPONSABLE GENERAL DEL PLAN
Antes de la emergencia.
Implementar el esquema de organizacin y procedimientos incluidos en el presente Plan de
Emergencias.
Coordinar e implementar el programa de capacitacin integral de las Brigadas de Emergencia.
Asegurar que todos los recursos para el manejo de emergencias se encuentren disponibles y en
buen estado de funcionamiento.
Coordinar y realizar simulacros de evacuacin por lo menos 4 veces al ao.
Citar al Comit de Emergencia para recomendar mtodos de control de riesgos especficos, segn
necesidad o ajuste al Plan de Emergencia, entre otros.
Establecer contacto con los servicios de emergencia externos, para apoyo en caso de necesidad.
Realizar informes ante modificaciones al Plan dirigidos a todos los integrantes del Comit de
Emergencias.
Durante la emergencia

Identificar la situacin, clasificar la emergencia, los posibles riesgos inherentes

a la emergencia y priorizar las acciones a seguir, las cuales aplicar segn los
principios de accin establecidos en emergencias.
Coordinar la actuacin de las Brigadas, asegurndose que utilicen los equipos
de proteccin adecuados y garantizando la integridad del personal.
Informar a los responsables de las Brigadas, sobre la situacin, recursos,
alternativas de control y consecuencias de la emergencia para tomar decisiones.
De ser necesaria la intervencin de ayudas externas de orden oficial, el mando
y control de la emergencia seguir a cargo del Responsable del plan.
Despus de la emergencia.

Asegurar que la emergencia haya sido totalmente controlada.

Identificar las actividades necesarias para el restablecimiento de la
normalidad.
Informar al Comit de Emergencia la situacin, quien decidir si el
personal puede regresar a sus puestos de trabajo, o es necesario
realizar una evacuacin fuera del colegio.
Realizar un informe sobre la emergencia que incluya causas, recursos,
actuacin entre otros, dirigido al Comit de Emergencia para anlisis y
ajustes al Plan, con el apoyo de las Brigadas.
Diligenciar y archivar el registro del evento para futuras referencias.
 Conclusiones y recomendaciones

La poblacin en su mayora muestra cierta ignorancia ante este tipo de acontecimientos

no toman las medidas de seguridad apropiadas antes, durante y despus de cualquiera
de este tipo de hechos que llegan de forma inesperada como los huaycos, las
inundaciones, sismos entre otros. Nuestra encuesta muestra una cruda realidad que es
reflejada por cierta cantidad de poblacin encuestada la cual muestra a su mayora como
un tema ms del montn.
Estos desastres naturales han trado secuelas sociales y econmicas en diversas partes
del mundo, por lo que debemos aprender de ello y apoyarnos entre todos en estos casos.