Sinais de pontuao

PROF. ME LUCIANA UHREN

 Definio
Os sinais de pontuao so recursos grficos prprios da
linguagem escrita. Eles estruturam os textos e procuram
estabelecer as pausas e as entonaes da fala. Basicamente, tm
como finalidade:
1) Assinalar as pausas e as inflexes de voz (entoao) na leitura;
2) Separar palavras, expresses e oraes que devem ser
destacadas;
3) Esclarecer o sentido da frase, afastando qualquer ambiguidade.
SINAL DEFINIO
( . ) Ponto final - usa-se no final da frase e marca o final de uma sentena. So utilizados nas abreviaes. Ex.: Faam o favor
de prestar ateno naquilo que irei falar. / Sr. Sr.
( , ) Vrgula - separa os elementos da frase; marca uma pequena pausa. Ex.: A casa tem trs quartos, dois banheiros, trs
salas e um quintal.
( : ) Dois pontos - usam-se antes da fala de personagens ou de uma enumerao. Tambm so utilizados na introduo de
exemplos, notas ou observaes. Ex.: Os convidados da festa que j chegaram so: Jlia, Renata, Paulo e Marcos.

( ; ) Ponto e vrgula - usa-se para separar oraes coordenadas; obriga a uma pausa mas no termina a frase. Tambm so
utilizados em enumeraes. Ex.: O rio est poludo; os peixes esto mortos.
Ponto de exclamao - utiliza-se quando se deseja exprimir surpresa, receio, admirao etc. Ex.: Ah! Que pena que ele
( ! ) no veio...
( ? ) Ponto de interrogao - usa-se para fazer uma pergunta. Ex.: Onde voc comprou este computador?
( ... ) Reticncias - indicam que a frase est incompleta; assinalam uma hesitao ou uma pausa. Ex.: Vim at aqui achando
que...
( - ) Travesso - utiliza-se nos dilogos para indicar a fala das personagens e pode servir para separar informaes adicionais
ao texto (assim como os parnteses). Ex.: "E logo me apresentou mulher, uma estimvel senhora e filha."
(Machado de Assis)
( ) Aspas - introduzem palavras ou citaes de outros textos. Ex.: Como disse Machado de Assis: "A melhor definio do
amor no vale um beijo de moa namorada."
( ) Parnteses - assinalam informaes adicionais ao texto que podem esclarecer determinado assunto. Ex.: Zeugma uma
figura de linguagem que consiste na omisso de um termo (geralmente um verbo)que j apareceu anteriormente na
frase.
 Exerccios
1. Use convenientemente as aspas, a vrgula e os dois-pontos no fragmento de texto abaixo:
No sei viver sem pescar. A lagoa a minha vida pois me d a melhor comida o peixe. O depoimento
do pescador Celmar Pereira que vive e pesca em Rio Grande.
2. Empregue, de modo adequado, os sinais de pontuao (vrgula, travesso e dois-pontos) no seguinte
trecho:
... Pierre no leme arribou para 330 graus. Vilfredo percebeu e alertou Pierre no esquea o rumo de
300 graus. Mas pai o barco est andando mais em 330 graus.
3. Use, adequadamente, os sinais de pontuao (vrgula, ponto-e-vrgula e dois-pontos) no trecho a
seguir:
"Do dizer de Pinto Ferreira a relao processual eleitoral sempre de Direito Pblico. Nela se encontra
a presena dos seguintes sujeitos da dita relao processual eleitoral o cidado brasileiro pessoa fsica
e sujeito de direitos polticos o partido poltico o juiz ou tribunal como representante do Estado que
um sujeito de Direito Pblico interno.
 A HERANA E A PONTUAO
Um homem rico agonizava em seu leito de morte. Pressentindo que o fim estava prximo, pediu papel e caneta e
escreveu: Deixo meus bens a minha irm no a meu sobrinho jamais ser paga a conta do padeiro nada dou
aos pobres. Mas morreu antes de fazer a pontuao. Para quem o falecido deixou a sua fortuna? Eram quatro
concorrentes:
1. O sobrinho fez a seguinte pontuao: Deixo meus bens minha irm? No! A meu sobrinho. Jamais ser paga a
conta do padeiro. Nada dou aos pobres.

2. A irm chegou em seguida e pontuou assim: Deixo meus bens minha irm. No a meu sobrinho. Jamais ser
paga a conta do padeiro. Nada dou aos pobres.

3. O padeiro pediu cpia do original e puxou a brasa pra sardinha dele: Deixo meus bens minha irm? No! A
meu sobrinho? Jamais! Ser paga a conta do padeiro. Nada dou aos pobres.

4. A chegaram os descamisados da cidade. Um deles, sabido, fez esta interpretao: Deixo meus bens minha
irm? No! A meu sobrinho? Jamais! Ser paga a conta do padeiro? Nada! Dou aos pobres.

Moral da histria:
A vida pode ser interpretada e vivida de diversas maneiras. Ns que fazemos a pontuao. E isso faz toda a
diferena.
Emprego da vrgula
 Quando no usar a vrgula
Entre o sujeito e o verbo:
Maria, comprou um carro novo.
As folhas, estavam cadas no cho.
Vendem-se, apartamentos.

Entre o verbo e seu complemento:

Maria comprou, um carro novo.

As folhas estavam, cadas no cho.
 Como usar a vrgula
1. Use a vrgula para separar elementos que voc poderia listar
Veja esta frase:
Joo Maria Ricardo Pedro e Augusto foram almoar.
Note que os nomes das pessoas poderiam ser separados em uma lista:
Foram almoar:
Joo
Maria
Ricardo
Pedro
Augusto
Isso significa que devem ser separados por vrgula na frase original:
Joo, Maria, Ricardo, Pedro e Augusto foram almoar.
2. Use a vrgula para separar explicaes que esto no meio da frase

Explicaes que interrompem a frase so mudanas de pensamento e devem ser

separadas por vrgula. Exemplos:

Mrio, o moo que traz o po, no veio hoje.

D-se uma explicao sobre quem Mrio.

Eu e voc, que somos amigos, no devemos brigar.

O trecho destacado explica algo sobre Eu e voc, portanto deve vir entre vrgulas.
3. Use a vrgula para separar o lugar, o tempo ou o modo que vier no incio da frase.

Quando um tipo especfico de expresso aquela que indica tempo, lugar, modo e outros iniciar
a frase, usa-se vrgula. Em outras palavras, separa-se o adjunto adverbial antecipado. Exemplos:

L fora, o sol est de rachar!

L fora uma expresso que indica lugar. Um adjunto adverbial de lugar.

Semana passada, todos vieram jantar aqui em casa.

Semana passada indica tempo. Adjunto adverbial de tempo.

De um modo geral, no gostamos de pessoas estranhas.

De um modo geral sinnimo de geralmente, adjunto adverbial de modo, por isso vai vrgula.
4. Use a vrgula para separar oraes independentes
Oraes independentes so aquelas que tm sentido, mesmo que estejam isoladas.
Acendeu um cigarro, cruzou as pernas, estalou as unhas, demorou o olhar em Mana Maria. (A.
de Alcntara Machado)

Abaixo, temos exemplos de oraes coordenadas iniciadas por conjunes adversativas (palavras
que do ideia de contrariedade) e, por isso, so utilizadas as vrgulas.
Eu gosto muito de chocolate, mas no posso comer para no engordar.
Eu gosto muito de chocolate, porm no posso comer para no engordar.
Eu gosto muito de chocolate, contudo no posso comer para no engordar.
Eu gosto muito de chocolate, no entanto no posso comer para no engordar.
Eu gosto muito de chocolate, entretanto no posso comer para no engordar.
Eu gosto muito de chocolate, todavia no posso comer para no engordar.
 Exerccios
1. Marque a alternativa que corresponde ao uso correto da vrgula:
A) Marta queria comprar biscoitos, mas no encontrou nenhum no mercado.
Resolveu levar chocolates balas e sorvetes para saciar sua vontade de doces, mas
tambm no encontrou.
B) Marta queria comprar biscoitos, mas no encontrou nenhum no mercado.
Resolveu levar chocolates balas e sorvetes, para saciar sua vontade de doces, mas
tambm no encontrou.
C) Marta queria comprar biscoitos, mas no encontrou nenhum no mercado.
Resolveu levar chocolates, balas e sorvetes, para saciar sua vontade de doces, mas
tambm no encontrou.
D) Nenhuma das alternativas. O exemplo est correto.
2. "Senhora, no pode entrar naquela sala, s para funcionrios". A vrgula
aqui empregada para evidenciar dois casos. Assinale a alternativa que
corresponde a estes casos:

A) As duas vrgulas vem para introduzir uma frase de valor explicativo.

B) A primeira vrgula vem para evidenciar o aposto e a segunda vem para
chamar ateno para uma explicao, nenhuma sendo obrigatria.
C) A primeira vrgula vem para dar uma pausa necessria no incio da frase e a
segunda vem para introduzir uma frase que evidencia o motivo de no poder
entrar na sala.
D) A primeira vrgula vem para isolar o vocativo e a segunda vem para
introduzir uma frase que evidencia o motivo de no poder entrar na sala.
 O que vocativo?
o termo que serve para chamar, falar a algum.
o interlocutor da fala (quem escuta, a quem a mensagem se dirige).

No fale to alto, Rita!

Senhor presidente, queremos nossos direitos!
A vida, minha amada, feita de escolhas.
Senhores pais, encerraremos o perodo letivo em 22 de dezembro.
Caros senhores, o horrio de funcionamento do colgio das 8h s 18h30.
3. Qual destas frases est correta?

A) Ela me disse hoje de manh que o professor no viria.

B) Minha empregada foi para a Cidade Maravilhosa, isto , o Rio
de Janeiro.
C) Aquele homem reclamou tanto, que precisaram chamar a
polcia para acalma-lo.
D) Da prxima vez, comearei mais cedo, e pedirei ajuda, pois
difcil, fazer sozinho.
4. Se pegarmos a frase "Aquele garoto, revoltado, no parava de reclamar com
a secretria" e tirarmos a vrgula, ficaremos com "Aquele garoto revoltado no
parava de reclamar com a secretria". Qual a mudana de sentido que ocorre
quando retiramos a vrgula?
A) A mudana ocorre atravs da falta de pausa que nos faz entender que o
garoto est revoltado.
B) A mudana ocorre atravs do novo sentido que a frase ganha: com vrgula,
entendemos que um garoto que est revoltado; sem vrgula, pensamos que o
garoto uma pessoa revoltada.
C) No h mudana de sentido. A frase continua a mesma.
D) A mudana traz uma frase que no atende s regras gramaticais, pois
precisamos ter pelo menos uma vrgula nas frases.