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Desarrollo cognitivo
Desarrollo afectivo- y del lenguaje. Por
social. Por ejemplo; ejemplo: pronunciar
imitar. bien (lo contrario es
dislalia).
TRASTORNO PSICOMOTRIZ
7.Terapia de 2.Habilidades
lenguaje sociales y
autoestima
TRATAMIENTO
6.Adecuaciones
MULTIDISCIPLINARIO
curriculares y de 3.Terapia Psicomotriz
espacios
5.Tcnicas de 4.Fisioterapia
relajacin
HABILIDADES SOCIALES Y AUTOESTIMA
TERAPIA PSICOMOTRIZ
FISIOTERAPIA
TERAPIA DE LENGUAJE
QU ACTIVIDADES PODEMOS HACER
CMO EDUCADORES PARA MOTIVAR?
Es fundamental crear una confianza con el nio(a), Tambin se pueden utilizar juegos tan simples
mirar sin pena, no criticar porque no puede como: la silla musical, 1-2-3 momia es, simn
realizar de forma efectiva el trabajo que se le manda, etc.
seala en sala, no ser un evaluadora, sino una Una vez que los nios(as) estn cansados, trabajar
observadora. con ellos la relajacin.
A travs de los juegos y ejercicios debemos Una vez terminado el momento de relajacin,
hacer que los nios(as) se divierten, desarrollen y crear un ambiente de confianza, que ellos(as) nos
perfeccionen sus habilidades psicomotrices. cuenten si les gust.
Hacer ejercicio de circuitos por ejemplo: Juntar
sillas, que los nios(as) pasen gateando por
debajo o corriendo en forma zig-zag por
entremedio. Y para no fomentar el sentido
competitivo entre los nios(as) los circuitos son
circulares, llegan en el mismo orden que han salido
y lo vuelven a empezar.