ncessaires une bonne prise de notes: Rponses proposes: Prparation psychologique: concentration et coute active. Raliser plusieurs tches simultanment : couter, comprendre, dterminer ce qui est noter ou pas, crire sans oublier de participer au cours ! Se fier sa mmoire et sa capacit dassimilation du cours, en ne notant que les lments essentiels du cours. Prendre des notes, cest comprendre, pas seulement copier. Exercice dapplication: Consigne: vous restituerez sur le transparent le texte suivant en classant les principales informations selon trois thmes et sous forme de prise de notes. Le thme des saisons dtraques est une vieille antienne. On peut suivre le fil ininterrompu des nombreuses plaintes concernant ce drglement depuis le XVIIme sicle, pour le moins. La conviction demeure bien tablie que les saisons passes taient plus marques et plus russies. Les saisons de lgende, crit Martin de la Soudire, nous viennent de lenfance. Le monde (alors) tait intact, neuves nos impressions [], les saisons ntaient pas encore uses ; cette nostalgie conduit notre apprciation du temps quil fait. La croyance en un ge dor des saisons rend plus difficile vivre et goter le moment prsent ; dautant quelle rsulte parfois de leffondrement de quelques formes de sociabilits regrettes : soires familiales, veilles dautrefois, ou du souvenir dexpriences sensuelles, tel celui de dlicieuses amours dans la douceur de septembre. Daprs Alain Corbin, Le ciel et la mer, Bayard, Paris, 2005. Version abrge et structure
Affirmation principale: Le thme des saisons dtraques
est un vx thme
Date de ces plaintes :
depuis au le 17s avc la conviction rpte que les saisons passes taient de vraies et bles saisons .
Raison de ces convictions:
la ngie de l'enfance ( ge d'or perdu ): le mt prst et dc son climat est + difle apprcier ( finies les veilles ou soires faliales d'autfois) Conseils:
Classez et hirarchisez les ides que vous
slectionnez : le faire apparatre dans la mise en page (retour la ligne, utilisation de signes de diffrenciation, couleur) Emploi d'abrviations (se constituer un petit code personnel qui doit rester permanent) Techniques pour crer des abrviations : - suppression de lettres intercalaires : Problme devient Pb, dveloppement devient dvt - suppression des syllabes finales : industrie devient ind. dmographie devient dmog. - utiliser des symboles mathmatiques ou des idogrammes - limination des articles, de mots de liaison, mots inutiles pour la comprhension du message. Construction de schmas simples (articulation du message) Exercice dapplication Consigne: partir de la mthode prsente prcdemment, prenez en notes le discours de votre professeur.