Son curiosos e impulsivos Para elaborar su libro Creatividad (Paids, 2008), el profesor Mihaly Csikszentmihalyi entrevist a 91 genios, de todas las disciplinas, incluyendo a 14 premios Nobel. Una de sus principales conclusiones es que las personas con mentes privilegiadas, que logran creaciones excepcionales, tienen dos cosas en abundancia: curiosidad y determinacin. Estn absolutamente fascinadas por su trabajo y, aunque haya otras personas ms brillantes, su enorme deseo de lograr lo que se proponen supone el factor decisivo, asegura Csikszentmihalyi. Lo importante no es la educacin, son las horas que dedican a su especialidad Solemos asociar el expediente acadmico con la excelencia, pero son cosas que no siempre estn relacionadas. El profesor de la Universidad de California en Davis, Dean Keith Simonton, realiz un estudio en que analiz los expedientes acadmicos de ms de 300 genios nacidos entre 1450 y 1850, entre ellos gente como Leonardo da Vinci, Galileo, Beethoven o Rembrandt. Determin cunta educacin formal haba recibido cada uno y midi sus niveles de eminencia a travs de sus obras de referencia. Sus resultados fueron sorprendentes. La relacin entre educacin y excelencia, al trasladarse a un grfico tena forma de campana: los creadores ms destacados eran aquellos que haba recibido una educacin media, algo as como una diplomatura. Los que haban recibido una mayor y una menor educacin eran menos creativos. Los creadores ms destacados son siempre aquellos que ms han trabajado en su especialidad y han dedicado su vida a ella No cabe duda de que los genios ms destacados seguan estudiando, pero eran autodidactas y, sobre todo, unos adictos al trabajo. Los genios son todos iguales, explicaba el crtico literario V.S. Pritchett, nunca dejan de trabajar, no pierden un minuto. Es deprimente. La realidad es que, sin esfuerzo, el talento importa poco. Los creadores ms destacados son, siempre, aquellos que ms han trabajado en su especialidad, han dedicado su vida a ella, han aprendido todo lo que se poda aprender, y han llevado su pasin al lmite. Son muy crticos con su trabajo Segn el psiclogo Howard Gardner, Premio Prncipe de Asturias de Ciencias Sociales en 2011, los grandes genios como Picasso, Freud o Stravinsky tenan un patrn similar de trabajo, que se basaba en el ensayo y error: analizaban un problema, creaban una solucin, la probaban y generaban una retroalimentacin constante. Los individuos creativos, asegura Gardner, emplean una considerable cantidad de tiempo en reflexionar acerca de lo que quieren alcanzar, si han tenido xito o no y, si no lo han logrado, qu deben hacer diferente. Las mentes creativas son tambin las ms metdicas. Son sacrificados, solitarios y, en ocasiones, neurticos Los genios estn todo el rato pensando en su obra y esto tiene mltiples desventajas. Dedicar todo tu tiempo al trabajo implica un sacrificio inmenso y una merma en las relaciones sociales. Segn Csikszentmihalyi, la mayora de genios son marginados durante la adolescencia, en parte porque su intensa curiosidad e intereses muy focalizados resultan extraos a sus compaeros, en parte porque los adolescentes demasiado gregarios no estn dispuestos a gastar tiempo, en soledad, para cultivar su talento. Practicar msica o estudiar matemticas requiere una soledad temible, asegura el profesor. En ocasiones, el sacrificio necesario para ser un genio puede rozar lo patolgico. La entrega puede tornarse en obsesin: las personas excelentes no son necesariamente felices. Basta ver el ascetismo que alcanzaron Freud, T. S. Eliot o Gandhi, o la soledad autoimpuesta que desarroll Einstein. Muchos genios desarrollan, adems, una personalidad neurtica: su trabajo les volvi maniticos y egostas. Trabajan siempre por pasin, nunca por dinero
Los verdaderos genios se desviven por su trabajo y, en ningn
caso se entregan a ste por dinero, sino por pasin y vocacin. Los artistas que han desarrollado su pintura y escultura por el placer de la actividad en s ms que por las recompensas extrnsecas, han producido un arte que ha sido reconocido socialmente como superior, asegura el pensador y escritor Dan Pink en su libro La sorprendente verdad sobre qu nos motiva (Gestin 2000). Adems, son aquellos a los que motivaba menos las recompensas extrnsecas los que, finalmente, las reciban.