Organizarea i desfurarea

procesului de atestare
a cadrelor didactice i manageriale
n raionul Ungheni,
anul de studii 2017 -2018
Popa Olga, ef adjunct
Date statistice actuale,
instituii colare:
Gradul didactic superior 12
Gradul didactic unu 88
Gradul didactic doi 746
Fr grad- 341
68,62 %
Total cadre didactice: 1087
Grad managerial unu -1
Grad managerial doi 11
Total: 47
25,53 %
Datele referitor la numrul cadrelor didactice din
nvmntul preuniversitar i precolar ce solicit
conferirea/ confirmarea gradelor didactice /
manageriale

Conferirea gradului didactic unu - 9

Conferirea gradului didactic doi - 72
Confirmarea gradului didactic Superior - 1
Confirmarea gradului didactic unu - 2
Confirmarea gradului didactic doi - 112
Confirmarea gradului managerial unu -1
Confirmarea gradului managerial doi - 5

Total: 202 cadre/ 186 cadre didactice/ 6 cadre de

conducere
Comisia de atestare

Respectarea articolului 30, punctul 1,

articolul 31, articolul 32 din Regulamentul
de atestare a cadrelor didactice cu referire
la componena i atribuiile comisiei de
atestare.
Comisia de atestare instituional evalueaz
activitatea didactic, portofoliul de atestare
a candidailor prin acumularea i analiza
informaiilor despre calitatea, eficiena
activitii i deontologia profesional a
acestora.
Amendamente:

Articolul 131 din Codul Educaiei, Ordinul

nr.1175 din 25.11.2014
Personalul didactic din nvmntul general i
profesional tehnic care confirm un stagiu de
activitate de 30 de ani n nvmnt sau care a
atins vrsta de pensionare i pstreaz gradul
didactic deinut. Acest articol este valabil numai
pentru confirmarea gradelor didactice.
Articolul 22 din Regulament, cu referire la
cadrele pensionare.
Datele referitor la numrul cadrelor didactice din
nvmntul preuniversitar i precolar ce cad sub
incidena acestor articole:

Confirmarea gradului didactic

Superior -1
Confirmarea gradului didactic unu - 1

Confirmarea gradului didactic doi - 56

Cadrele didactice cu un stagiu de activitate de
30 de ani n nvmnt sau care au atins vrsta
de pensionare:

Prezint la comisia raional numai

dosarul de atestare/ obligatoriu fiind
formarea continu.
Formarea continu n instituiile
abilitate n domeniu se realizeaz o
dat la 5 ani (20 credite).
Proiectarea finanelor pentru formarea
continu.
Codul Educaiei

Conform Codului Educaiei se

prevede formarea continu o dat la 3
ani. Dar, pentru aceasta vor fi
elaborate anumite regulamente.
Documentele pentru
atestare:
Procesele-verbale ale Consiliului
Profesoral; Anexe (Registrele
dezvoltrii profesionale);
Dosarul de atestare;

Portofoliul de atestare;

Raportul de autoevaluare/ Lucrarea

metodic;
Procesele verbale ale comisiei de
atestare.
Metodologia ECVET

Atenie la respectarea cuantificrii

activitilor conform metodologiei
ECVET:
Credite obligatorii / 70%;

Credite opionale / 30%.

Creditele profesionale acumulate sunt

valabile pe o perioad de 5 ani.
Inspecia tematic: Atestarea cadrelor didactice
i de conducere

Astfel este i va fi elucidat problema

atestrii, prin care se va urmri:
-cunoaterea actelor normative de ctre
administraia instituiei i de ctre cadrele
didactice;
-metodologia evalurii cadrelor didactice
implicate n atestare, de ctre comisia din
instituie;
-evidena documentaiei de atestare: portofolii,
dosare, rapoarte de autoevaluare, caietul cu
procese-verbale al comisiei de atestare
instituionale;
-calitatea perfectrii documentaiei,
corespunderea cu stipulrile din Regulament.
Inspecia tematic:
Au fost inspectate la subiectul dat 8
instituii:
S-a constatat:
Cereri neaprobate de directorul instituiilor;
Lipsa registrelor de dezvoltare profesional;
calculri incorecte a creditelor profesionale;
sunt prezentate activitile, fr a concretiza
creditele, neavizarea lor;
Lipsa proceselor- verbale ale CP;
sau examinri foarte generale a candidailor
participani la procesul de atestare.
Acte normative:

Codul Educaiei;
Ordinul 336 din 03.05.2013;

Ordinul 454 din 31.05.2012.

Meritocraia

Atestarea cadrelor didactice s se

realizeze n instituii n funcie de:
merit;
competene demonstrate;
profesionalism;
rezultate obinute;
progres nregistrat;
performane.
Concluzii:
n concluzie, atestarea cadrelor didactice are menirea
de a spori calitatea procesului educaional la
disciplinele colare, prin demonstrarea performanelor
i competenelor.
Evaluarea cadrelor didactice ne demonstrez eficiena
managementului instituiei date.