IMPORTANTE

Tenga presentes los siguientes lineamientos al momento de desarrollar su presentacin en esta plantilla:

Los textos siempre deben ir en Calibri, en color gris para los textos y en color blanco para los titulares.
Si necesita destacar algn texto use negrilla o alguno de los otros colores de la misma paleta: verde,
azul o naranja.
Usted dispone de dos opciones de portada y 2 opciones de plantilla para incorporar los textos, cada
plantilla la encuentra en los 3 colores institucionales.
No incorpore otros estilos de plantillas.
Mantenga los textos concisos y las presentaciones limpias, no las sobre cargue de elementos.

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Evite lo siguiente:
Incorporar imgenes que estn deformadas,
Usar otros tipos de tipografa o ponerle efectos:
pixeladas, etc:

a n s pa rencia
Tr
Racionalizacin de la Formacin Profesional
Utilizar otras opciones para los iconos del los
listados como chulos, rombos, etc.:

Compromisos
Responsabilidades
Poner elementos sobre las franjas para titulares:
Resultados

Utilice el formato que mejor se acomode a su

necesidad para que no suceda lo siguiente:

*Considere si realmente la imagen que va a aadir aporta algo a

la presentacin, recuerde que entre ms limpia mejor.
GC-F-004 V.01
Si va a incorporar una tabla de excel:
Pegue la tabla en power point.
Haga doble click sobre la tabla y se desprender el siguiente men:

De click en la flecha para desprender los estilos prediseados:

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 Seleccione todos los textos y verifique que
Utilice alguno de estos tres estilos:
estn en Calibri y gris oscuro

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UN INFORME DE GESTION
HUMANA
Como de Elabora ?

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1. Especifica los hallazgos
2. Comunica los Resultados
3. Facilita la toma de decisiones
4. Registro Sistemtico (Anlisis de
datos)
5. Seguimiento
Por qu se realiza un Informe?

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 Resumen de la Gestin

Objetivo
Periodo
INFORME CONTENIDO Alcance
Restricciones
Resultados
Conclusiones y
Recomendaciones
Acuerdos adoptados con el rea

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CAPTULO

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1 CONTENIDO DEL
INFORME

CONTENIDO
DETALLADO

Introduccin
Antecedentes
Justificacin
Alcance
Objetivos
Metodologa
Hallazgos por Actividad Sujeta de Control
Determinacin del Riesgo Computacional
Determinacin de Estadsticas (GRAFICAR)
Realizacin de Pruebas de Auditoria
Conclusiones y Recomendaciones
Bibliografa
Anexos Papeles de Trabajo
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 Ttulo
Texto para reemplazar. Importancia de la formacin
NOMBRE DE tcnica y tecnolgica y sus aportes en el desarrollo
TEMA A de un pas.
El emprendimiento de base tecnolgica: Cmo
DESTACAR estamos?
Empleabilidad en Colombia; lo que los empresarios
requieren
Innovaciones para el campo colombiano

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 1 LNEA
DE TIEMPO

Octubre Noviembre Diciembre Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio

2017 2017 2017 2017 2017 2017 2017 2017 2017

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Datos de
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Datos de consectetur
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CAPTULO

GC-F-004 V.01
 Ttulo
Texto para reemplazar. Importancia de la formacin
NOMBRE DE tcnica y tecnolgica y sus aportes en el desarrollo
TEMA A de un pas.
El emprendimiento de base tecnolgica: Cmo
DESTACAR estamos?
Empleabilidad en Colombia; lo que los empresarios
requieren
Innovaciones para el campo colombiano

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2 INDICADOR
CAPTULO

TTULO PRINCIPAL
SUBTTULO

Destacado
Texto para reemplazar. Importancia de la formacin tcnica y tecnolgica y sus
aportes en el desarrollo de un pas.
El emprendimiento de base tecnolgica: Cmo estamos?
Empleabilidad en Colombia; lo que los empresarios requieren
Innovaciones para el campo colombiano

GC-F-004 V.01
CAPTULO

GC-F-004 V.01
 Ttulo
Texto para reemplazar. Importancia de la formacin
NOMBRE DE tcnica y tecnolgica y sus aportes en el desarrollo
TEMA A de un pas.
El emprendimiento de base tecnolgica: Cmo
DESTACAR estamos?
Empleabilidad en Colombia; lo que los empresarios
requieren
Innovaciones para el campo colombiano

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 Preguntas de texto incompleto
3 INDICADOR Preguntas de correspondencia o
CAPTULO emparejamiento.
Preguntas de opcin mltiple
Preguntas de verdadero falso
TTULO PRINCIPAL
(justificadas)
SUBTTULO
Preguntas de analogas/diferencias
Preguntas de interpretacin y/o
Destacado
elaboracin de grficos, mapas,
estadsticas, etc. -Comprensin, expresin y
razonamiento,
adems de la actitud para las pruebas orales
-Todas las capacidades.
Comprensin y expresin.
Comprensin y expresin.
Comprensin, expresin y razonamiento.
-Comprensin y razonamiento.
-Compresin, expresin y razonamiento.
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GC-F-004 V.01