Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Nivel: NM1
Objetivo fundamental:
Analizar aspectos cuantitativos y relaciones geomtricas presentes en la vida cotidiana
y en el mundo de las ciencias; describir y analizar situaciones.
Objetivo transversal:
Desarrollar actitudes de rigor, perseverancia y anlisis de sus procedimientos que le
permitan resolver problemas matemticos, de otras ciencias y de la vida cotidiana.
Aprendizajes esperados:
a) Caracterizan la traslacin, la rotacin y la reflexin de figuras en un plano.
b) Describen los cambios que observan entre una figura y su imagen por
traslacin, por la rotacin, la simetra axial y central.
c) Observan las transformaciones geomtricas en las artes, por ejemplo, M. C. Escher.
Unidad de aprendizaje: Transformaciones Isomtricas
T. De ESCHER
Transformaciones
Isomtricas
Teselaciones
Traslaciones
Rotaciones Reflexiones
Una transformacin
isomtrica se obtiene
con una traslacin:
Una figura se traslada
segn un vector (i, j)
que tiene un mdulo,
direccin y sentido.
Rotacin
Se obtiene con un ngulo de
giro.
En el plano si el ngulo de
giro es de 90 las
coordenadas P( x, y)
cambian a P(-y, x).
Si el ngulo de giro es de
180 las coordenadas de P
(x, y) cambian a P(-x, -y).
Si el ngulo de giro es de
270 las coordenadas de P (
x, y) cambian a P (x,-y).
ROTACIN 2:
Son figuras que cambian de posicin a travs de un ngulo de giro
Reflexin
Las figuras se obtienen con
simetra axial.
Si el eje es horizontal, las
coordenadas cambian a
P(x, -y)
Si el eje es vertical las
coordenadas cambian a
P(-x, y)
Las figuras se obtienen con
simetra central de acuerdo
al origen y las coordenadas
de un P (x, y) cambian a
P (-x, -y)
Reflexin 2
Es cambiar de
posicin una figura
entorno a un eje a
un centro de
simetra.
Teselaciones
Se obtienen a
travs de
traslaciones
regulares,
Semi-regulares.
Ejemplos de transformaciones
isomtricas en la naturaleza.-
Teselaciones de Martin Cornelis ESCHER