HISTORIA DE LA CIENCIA

THOMAS KUHN, 1968

 LA NACIENTE HISTORIA DE LA CIENCIA

En tales circunstancias, cualquier breve

informe sobre su desarrollo y estado
actual ser inevitablemente personal y
tendr el carcter de un pronstico
 LAS RELACIONES CON LA PEDAGOGA

SU UTILIDAD ERA ASUMIDA DESDE LA PEDAGOGA

SE EXTRAAN VALORES DE LA HISTORIA DE LA CIENCIA, CON OBJETIVOS FILOSFICOS

SE BUSCA PROFUNDIZAR Y ENTENDER LOS MTODOS CONTEMPORNEOS

MUCHOS HISTORIADORES ESTABAN INCAPACITADOS PARA ENTENDER INTERNAMENTE EL

DEVENIR DE LA CIENCIA
CONSECUENCIAS DE ESA HISTORIOGRAFA

No fue
considerado

Los factores
Lo que la ciencia
externos
descart
tampoco
 El cambio de historia

Tanto el historiador romntico como el historiador cientfico

continuaron viendo el desarrollo de la ciencia como una
marcha cuasimecnica del intelecto Apenas en este siglo
los historiadores de la ciencia han ido aprendiendo poco a
poco a ver su materia de estudio como algo diferente de una
mera cronologa de logros positivos y acumulados.
 LNEAS DE DESARROLLO DE LA NUEVA
HISTORIA

La influencia de la historia de la filosofa

La necesidad de extender la revolucin cientfica hasta el medioevo

Un inters por la Historia general de las ciencias

 CONSECUENCIAS

Un creciente inters, proveniente en parte de la

historia general y en parte de la sociologa alemana y
la historiografa marxista, por el papel de los factores
no intelectuales, particularmente los institucionales y
los socioeconmicos, en el desarrollo de la ciencia
PLANTEAMIENTOS DIVERGENTES

ENFOQUE
INTERNO ENFOQUE
EXTERNO

Unificar ambos enfoques es la gran tarea a la que

ahora se enfrenta la profesin, y hay signos de una
buena respuesta
 HISTORIA INTERNA

El historiador debe deshacerse de la ciencia que sabe

El historiador debe preguntarse qu es lo que su

sujeto pensaba haber descubierto y en qu se bas
para hacer su descubrimiento
 LIMITACIONES

La literatura tiende a terminar en el punto en que los materiales de fuentes

tcnicas dejan de ser accesibles a un hombre con formacin cientfica
bsica.
La literatura sobre la evolucin, a falta de historias adecuadas de las
especialidades tcnicas est escrita a un nivel de generalidad filosfica
que impide ver cmo es que el Origen de las especies pudo haber sido un
gran avance, y mucho menos un avance cientfico
 HISTORIA EXTERNA

Se ha privilegiado el estudio de las instituciones

Tambin se han considerado el influjo que la ciencia ha ejercido hacia la sociedad

La historia de la ciencia en una regin geogrfica pequea

Permite ver una especialidad tcnica
Clarificar la funcin social
 LA TESIS DE MERTON

En la primera, se subraya la medida en que los baconianos esperaban

aprender de las artes prcticas y, a su tiempo hacer que la ciencia fuese til
En la segunda se recogen las mismas novedades de la poca, pero se afirma
que el puritanismo fue el estimulante primordial