IDENTIFICACIN DE

PELIGROS Y EVALUACIN
DE RIESGOS
 OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Una vez finalizado este curso, el estudiante podr:

1 Identificar los peligros y riesgos de SSMA

2 Evaluar la frecuencia y exposicin a peligros y riesgos
3 Conocer las diferentes categoras de riesgos y como
completar una matriz de perfil de riesgos.
4 Conocer los requerimientos legales relacionados con
IPER
5 Dar recomendaciones significativas para mejorar
nuestro gerenciamiento del riesgo
 QU APRENDER?
Al asistir a este curso, usted aprendera.

Como utilizar una tcnica simple de evaluacin de riesgos.

El significado del trmino peligro, identificacin de
peligros, riesgo y evaluacin de riesgos
A identificar los peligros relacionados con las actividades
tpicas en una mina o planta y sus riesgos asociados
A decidir cual precaucin aplicar para minimizar estos
riesgos
A evaluar el riesgo residual y a tomar decisiones para
determinar si es seguro proceder con la actividad
 CONTENIDO

INTRODUCCIN
MODULO 1 LA NECESIDAD DE UNA IPER
MODULO 2 IDENTIFICACIN DE PELIGROS
MODULO 3 EVALUACIN DE RIESGOS
MODULO 4 PROCESO DE ADMINISTRACIN
MODULO 5 EJEMPLOS PRCTICOS
MODULO 6 RESPUESTA
MODULO 7 DOCUMENTACIN
INTRODUCCIN
Por qu este curso?
Desastres industriales
Riesgo y gerenciamiento
del riesgo
Gerenciamiento financiero
del riesgo
Gerenciamiento fisico del
riesgo
Nada es absolutamente seguro
Nada en la vida es absolutamente
seguro
 POR QU ESTE CURSO?
Toda actividad que uno realiza conlleva un riesgo
Cruzar la carretera
Conducir un vehculo
Esquiar
Viajar en avin
Practicar deportes
Subir una escalera
Ingresar a un espacio confinado
Trabajar en instalaciones subterrneas

Esta lista es interminable y cubre cada aspecto de su vida diaria

 Por qu este curso?
DIFERENTES EJERCICIOS DE
BENCHMARKING, REALIZADOS POR
CONSULTORES Y EMPRESAS
MULTINACIONALES REVELAN LO
SIGUIENTE:
Para la evaluacin de riesgos, las mejores empresas en su
clase utilizan:
Enfoques formales para identificar peligros y evaluar
riesgos
Enfoques formales o consultores para evaluar riesgos en
instalaciones, plantas, equipos y procesos nuevos.
 DESASTRES EN LA
INDUSTRIA MINERA
En el peor desastre mundial, 1549 personas fallecen
como resultado de una explosin en una mina de
carbn en Honkeik Colliery, China, el 26 de abril de
1942

El 24 de agosto, 1995, el Presidente Jargan de Guyana,

declara un zona de 88 km como zona de desastre
despus que los bancos de una laguna con cianuro
utilizado para la extraccin del oro se rompieron y los
qumicos contaminaron las aguas.
 DESASTRES EN LA
INDUSTRIA MINERA
EN EL PERU EN EL 2000 EN LA LOCALIDAD DE
CHOROPAMPA HUBO UN DERRAME DE
MERCURIO, ORIGINADO POR UNO DE LOS
CONTRATISTAS DE LA MINA YANACOCHA,
ACTUALMENTE SE SIGUE TRATANDO A UN
BUEN NUMERO DE PERSONAS POR
INTOXICACION CON MERCURIO Y LA
EMPRESA MINERA YANACOCHA HA RECIBIDO
UNA MULTA DE CASI 500 MIL DOLARES
FALLAS DE SISTEMAS COMO RESULTADO
DE ERRORES HUMANOS
SISTEMA %r DE FALLA
Misiles 20-53%
Armas Nucleares 28-82%
Sistemas Electrnicos 23-45%
Naves Areas 60-90%
Energa Nuclear 70-80%
Petroqumica 65-90%
Minera 70-90%
 RIESGO Y GERENCIAMIENTO
DEL RIESGO
El gerenciamiento del riesgo es:
Un proceso interactivo consistente en pasos bien definidos
Realizados en secuencia, permiten el mejoramiento
continuo de la toma de decisiones
El termino aplicado a un metodo sistematico y logico, de
identificacion, analisis, evaluacion, tratamiento, monitoreo
y comunicacion de riesgos asociados con cualquier
actividad, proceso de tal manera que las empresas puedan
reducir sus perdidas y maximizar las oportunidades
Gerenciamiento fisico del riesgo
Tu tarea es identificar las acciones y
parte fisica de los peligros y riesgos de
trabajo
MODELO DEL 1. IDENTIFICACIN PROCESO
Identificacin del peligro
Evaluacin de la Lnea de
Base
Anlisis de Peligro

5. MONITOREO 2. EVALUACIN

Evaluacin de
Auditora Riesgos
Revisin MC Control de Revisin
Control Mediciones

4. IMPLEMENTACIN 3. DESARROLLO

Programas Planes de Accin

Planes de Mejora Estndares
Etapas Procedimientos
MODULO 1
LA NECESIDAD DE UNA IPER
Terminologa
Ejerciciopractico
Revision de la terminologia
 TERMINOLOGIA

PELIGRO: Es aquello que tiene el

potencial de causar dao a personas,
equipo , medio ambiente y proceso.
Los peligros pueden clasificarse en
una de las siguientes categoras:
Peligros naturales Peligros biolgicos
Peligros del sistema Peligros sociales
Peligros fsicos Peligros ambientales
Peligros qumicos Peligros fisiolgicos
Peligros mecnicos Peligros del Operador
Peligros psicolgicos Peligros Elctricos
 TERMINOLOGIA

RIESGO: Es la posibilidad de perdida

determinada por la frecuencia y
severidad
 TERMINOLOGIA
FUENTES DE ENERGIA: todas las energias
peligrosas con las que podemos encontrarnos en el
lugar de trabajo
BLANCOS: La gente, medio ambiente, procesos, en
otras palabras todo aquello que puede ser afectado
CONTROLES:Medidas usadas para eliminar,
controlar el impacto daino de las energias
negativas o peligros
CONSECUENCIAS: se refiere al resultado, de
existir, el contacto con la fuente de energia negativa
MODULO 2
IDENTIFICACIN DE PELIGROS
DEFINICIN DE PELIGRO
PELIGROS Y ENERGA
3 TIPOS DE IPER
Qu es un peligro? Un peligro es cualquier
cosa en el lugar de trabajo que pueda causar un accidente,
lesin o enfermedad

PELIGRO puede significar una fuente o

exposicin a un peligro, una amenaza a la salud o
una amenaza que pueda destruir o daar una
cosa o lesionar a una persona
O

PELIGRO es algo que puede potencialmente

causar un dao o lesin a las personas, equipo o
al medio ambiente.
PREGUNTAS DE IDENTIFICACIN
DE PELIGROS
Estn las energas bajo control?
Considere: Electrica, Mecnica,
Qumica, Ruido, Gravedad, Radiante,
Trmica

Est en buenas condiciones el proceso de trabajo?

Considere: Personal competente, prcticas seguras de
trabajo, ambiente de trabajo controlado.
 PELIGROS
PELIGRO POTENCIAL DAO

Eje giratorio Enredarse

Friccin
 PELIGROS
PELIGRO POTENCIAL DAO

Peligro Fsico, Nivel Alto

Prdida de
como el ruido de Decibeles
la Audicin
o vibracin
MTODOS DE IDENTIFICACIN
DE PELIGROS
Investigaciones de
Accidentes
Estadsticas de Accidentes
Inspecciones
Discusiones, entrevistas
Anlisis de seguridad del
trabajo
Auditoras
Lista de Revisin
 Encontrando los peligros: Cuando se
encuentre localizando peligros, considere:
Si son adecuados los elementos a utilizarse en la labor.
Cuantas personas pueden lesionarse directamente con el
equipo, maquinaria o herramientas.
Cuantas personas pueden lesionarse directamente con el
ruido, vapores, etc.
Cuantas personas utilizan el equipo y los materiales.
Liste todos los peligros que pueda y el grado de
peligrosidad en su opinin.
TRES TIPOS DE IPER

IPER DE LINEA BASE

IPER ESPECIFICO
IPER CONTINUO
 IPER DE LINEA BASE
ESTABLECEDONDE ESTA EN TERMINOS
DE EVALUACION DE RIESGOS

EL IPER
DE LINEA BASE PUEDE
LLEVARNOS A ESTUDIOS MAS
PROFUNDOS COMO HAZOP

IDENTIFICA DONDEESTAN LOS RIESGOS

PRINCIPALES O MAYORES
 IPER ESPECIFICO
CAMBIOS EN PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO

VENTILACION, ESTABILIDAD DE LOS PILARES,

SISTEMAS DE SOPORTE

CAMBIO EN HERRAMIENTAS, EQUIPO,

MAQUINARIAS

INTRODUCCION DE NUEVOS PRODUCTOS

QUIMICOS Y FUENTES DE ENERGIA
 IPER CONTINUO
LISTAS DE VERIFICACION PRE-USO
OBSERVACION DE TAREAS PLANEADAS
PERMISOS DE TRABAJO
INSPECCIONES MENSUALES DE SSMA
REVISION Y REGISTROS DE EQUIPOS
BUSQUEDA DE PELIGROS
 MODULO 3
EVALUACIN DE RIESGOS
3.1 OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE
COMPLETAR UN INVENTARIO IPER

EVALUAR LA EFECTIVIDAD DEL PROCESO DE

IDENTIFICACION DE PELIGROS

EVALUAR LA EFECTIVIDAD DE LAS

EVALUACIONES DE RIESGO

DETERMINAR EL PERFIL DE RIESGO DE LA

COMPAIA
 3.2 EVALUACIN DE
RIESGOS

ELEMENTOS ISTEC

CRITERIOS

EL PROCESO DE 10 PASOS
ANALISIS PRELIMINAR
DEL RIESGO
 ELEMENTO 1.80
PROAUDIT EVALUACIN DE RIESGOS
El sistema de gestin seguridad de la empresa debe estar
basado en estos valiosos mtodos de identificacin de
peligros para asistir a aquellas evaluaciones de riesgos
que:
Identifican peligros y evaluan la posibilidad de una
ocurrencia.
Evaluan las medidas que se utilizan para prevenir o
reducir el impacto de los peligros.
Monitorean y hacen el seguimiento de las
recomendaciones para garantizar que sean
implementadas.
 ELEMENTO 1.81 PROAUDIT
AUDITORA Y ACCIONES CORRECTIVAS
Procedimentos a establecerse e implementarse.
Se debe implementar un programa formal continuo de
auditorias.
Los resultados de las auditorias deben registrarse y
reportarse al personal a cargo de la responsabilidad y/o rea
siendo inspeccionada.
Se debe preparar e implementar programas aprobados y
priorizados por la administracin basados en los resultados
de la auditorias.
ELEMENTO 1.81 AUDITORAS
Y ACCIONES CORRECTIVAS
ANALISIS DE RIESGOS
Antes de poder Datos
controlar los riesgos Anlisis de riesgos
stos deben ser Inspecciones
identificados. Una
Estudios
manera eficaz de
hacerlo es mediante el Ensayos
monitoreo y anlisis a Investigacin de
travs de inspecciones Accidentes
 RIESGO
Riesgo= Frecuencia x Seriedad
Riesgo=Frecuencia x Consecuencias
Riesgo= Frecuencia x Severidad
Riesgo= Posibilidad x Consecuencias
Riesgo= Probabilidad x Consecuencias
Riesgo=Frecuencia (Probabilidad) x
Severidad (Consecuencias)
Frecuencia es la Severidad es la
cantidad de veces en consecuencia de un
que se presenta un evento especfico y
evento especfico por representa el costo del
un periodo de tiempo dao, prdida o lesin.
dado.
Cul es el potencial de gravedad de la
prdida?
Si fallara el tem o
componenete crtico, qu
sucedera? En qu lesin,
dao o tiempo de para
resultara? Mientras
mayor sea el potencial de
severidad de la perdida,
con mayor frecuencia
debe inspeccionarse al
tem.
CLASIFICACIN DE RIESGOS -Seriedad de las consecuencias

Categora 1-CATASTRFICA. Desastre. Resulta en

fatalidades o lesiones de gravedad o prdida del sistema con
implicaciones de gravedad para la organizacin. US$10 millones
Categora 2- FATAL. Muy seria. Resulta en lesiones
personales o daos al sistema o requiere de una medida correctiva
inmediata para la supervivencia del personal o del sistema. US$1
milln
Categora 3- PERMANENTE. Daos de Seriedad. Resulta
en lesiones personales o daos al sistema o requiere de una
medida correctiva inmediata para la supervivencia del personal o
del equipo. US$500 mil.
Categora 4- TEMPORAL. Marginal. Puede resultar en una
lesin leve o una interrupcin del sistema, pero se puede controlar
con medidas correctivas. US$100 mil
Categora 5- MENOR. No resulta en lesiones personales o
dao significante a la propiedad. Hasta US$50 mil
Cul es la probabilidad/frecuencia?
Para arribar a nuestra evaluacin de la probabilidad
necesitar hacerse preguntas como las siguientes:

Existe la posibilidad que se presente el peligro cada vez

que el trabajo se realice, una en 10 o en 100 veces o
solamente una vez?
Si se presenta una situacin insegura, se cuenta con la
certeza que se producir el efecto?
Tiene el trabajo, el personal o el equipo incidencia en la
probabilidad? Por ejemplo, la probabilidad puede ser
mayor cuando un personal inexperto realiza una labor
por primera vez
CLASIFICACIN DE RIESGOS -Probabilidad/frecuencia

Categora A- COMN-Sucede con frecuencia

Categora B -HA OCURRIDO-Con Frecuencia

Categora C- PODRA OCURRIR-Ocasionalmente

Categora D- NO ES PROBABLE-Raro

Categora E- PRACTICAMENTE IMPOSIBLE

-Muy raro
 CONSECUENCIAS
1 1 2 4 7 11
Catastrfica

Fatal
2 3 5 8 12 16
Permanente 3 6 9 13 17 20
Temporal 4 10 14 18 21 23
Menor 5 15 19 22 24 25
A B C D E
MATRIZ DE
EVALUACIN DE
RIESGOS
 1 Fatalidad
Costo > $. 30,000 1 2 4 7
2 Incapacitante
Costo > $. 5,000 3 5 8 11
3 Trivial
Costo > $. 1,000 6 9 12 14
4 Menor
Costo de $ 0 a 1,000 10 13 15 16
A B C D
Comun Frecuente Poco Raro

IPER ACTUAL (Todos

los
(Cada (ca
da
(Cada

meses) 6 meses) Ao) 5 aos)

EVALUACIN DE RIESGOS
Qu puede
suceder?

Con qu Con qu seriedad?

frecuencia? (inmediata y en
escala)

Qu medidas
debemos
tomar?
POR LO TANTO, NECESITAMOS UN PROCESO
QUE PREGUNTE:
Qu puede suceder?
Identificar el rango de los eventos.
Intercambiar ideas/experiencia del equipo.
No solamente solucionar el ltimo
incidente.
Con qu frecuencia y seriedad ?
Tratar con la frecuencia de los eventos.
Considerar la interaccin/intensificacin.
Qu debemos hacer al respecto?
Dilucidar lo importante de lo trivial.
Promover el establecimiento de metas.
MTODOS
DISPONIBLES PARA EVALUAR RIESGOS

Anlisis Preliminar de Peligros (APP)

Anlisis de Peligros del Sistema (APS)
Anlisis de Peligros del Subsistema (APSS)
Analisis de Peligros de Operacin y Soporte del
Sistema (APOSS)
Anlisis de Modo de Falla y Efecto (AMFE)
Anlisis de Ramales de Falla (ARF)
 MODULO 4
GERENCIAMIENTO
DEL PROCESO
 OBJETIVOS DEL
APRENDIZAJE
EXPLICAR COMO FUNCIONA EL SISTEMA DE GESTION DE
RIESGO

EVALUAR LA EFECTIVIDAD DEL PROCESO DE IPER DE UNA

CIA.

OBTENER UNA VISION PRELIMINAR DE LAS FORTALEZAS Y

DEBILIDADES DEL ACTUAL IPER

DAR PAUTAS PARA ORGANIZAR ESTRUCTURAS

GERENCIALES QUE FACILITEN EL PROCESO IPER

EXPLICA LAS PAUTAS PARADETERMINAR EL NIVEL DE

ENTRENAMIENTO REQUERIDO Y COMO ESTRUCTURAR
TUS EQUIPOS IPER
MODULO 4
GERENCIAMIENTO DEL PROCESO
PROCESO DEL MODELO
MTODOS DE IPER
EQUIPOS DE IPER
 EL PROCESO
I DENTIFICACION
E VALUACION DEL RIESGO
D ESARROLLO DE UN PLAN
I MPLEMENTACION DEL PLAN
M ONITOREO
MODELO DEL IDENTIFICACIN PROCESO
Identificacin del peligro
Evaluacin de la Lnea de
Base
Anlisis de Peligro
MONITOREO EVALUACIN

Evaluacin de
Auditora Riesgos
Revisin MC Control de Revisin
Control Mediciones

IMPLEMENTACIN DESARROLLO

Programas Planes de Accin

Planes de Mejora Estndares
Etapas Procedimientos
FASE DE PREPARACION DEL
IPER
ESTANDAR REF ELEMENTO 1.80
DIAGRAMA DE FLUJO OPERACIONAL
JERARQUIA DE CONTROLES
ENTRENAMIENTO
 El Equipo
Quin debe participar en el
proceso IPER --
Para que una IPER sea completamente efectiva y confiable, sta
debe incluir una amplia variedad de puntos de vista como sea
posible.

Cada persona familiarizada con el proceso u operacin cuenta con

una perspectiva propia de los problemas ocasionantes de fallas y
de aquellas situaciones que pueden ser causas de accidentes.
 El Equipo
Quin debe participar en el
proceso IPER --
Estas perspectivas deben ser registradas, en conjunto con aquella
persona que inicia el proceso de identificacin de peligros y
evaluacin de riesgos -generalmente el coordinador del programa.
Toda informacin aportada por los trabajadores y empleados
puede ser extremadamente valiosa en esta etapa.
 El EQUIPO
Los equipos de IPER que Ud.
organice dependern de la
naturaleza del trabajo o del
proceso que dese evaluar:
Este es un proceso prctico que
involucra a la GERENCIA y a
los EMPLEADOS.
PERSONAL CLAVE EN LOS
EQUIPOS IPER
HAY TRES TIPOS DE PERSONAL
CLAVE EN LOS EQUIPO IPER
EL LIDER
EL ESCRIBANO
LOS EXPERTOS
 COMPETENCIA
Entender los Los miembros
mtodos del equipo
utilizados para reunir la
informacin ynecesitan:
para evaluarla.
Contar con la capacidad de identificar los peligros y
riesgos en el lugar de trabajo.
Contar con la capacidad para distinguir entre
peligros puros, peligros fsicos, peligros de
comportamiento y actitudes.
Entender el impacto de los factores ambientales en el
lugar de trabajo y de las condiciones de trabajo.
 MODULO 5
PRCTICA DE MEDICIN
MODULO 5 PRCTICA
COMPLETAR UNA MATRIZ DE IPER

EJERCICIO PRCTICO
 PRCTICA
Este modulo es el enfoque cientfico para
trazar y clasificar los diferentes peligros y
riesgos identificados
Est basada en la frecuencia y exposicin
de los peligros y de la gravedad y efectos
involucrados
Una vez que todos los peligros y riesgos
han sido trazados, solo entonces puede
delinear un perfil de riesgo de trabajo
 MODULO 6
ETAPA DE RESPUESTA
 MODULO 6
ES LA FASE DE RESPUESTA

SINCRONIZACIN / TIEMPO
RECOMENDACIONES
 MODULO 6
ES LA FASE DE RESPUESTA

RESPUESTA: Ahora es cuando vamos ha

consolidar nuestras actividades y decidir como
responder; ya sea eliminando, minimizando y o
controlando los riesgos que hemos identificado y
priorizado
 COMUNICACION
MUCHOS PROBLEMAS SE ATRIBUYEN A
UNA POBRE COMUNICACION
CREI QUE EL SABIA
DEBIERON HABER LEIDO LA
INFORMACION
LE DIJE Y EL ME DIJO QUE ESCUCHO
ESTOS SON LOS COMENTARIOS QUE SE
HACEN CUANDO LAS COSAS SALEN MAL
 MONITOREO
LA ACTIVIDAD DEL MONITOREO ES
LO QUE SOSTIENE A NUESTRO IPER.
ES AQUI DONDE REVISAMOS TODAS
NUESTRAS ACTIVIDADES
 MONITOREO
MONITOREAMOS:
CONOCIMIENTO Y USO DE LA
TERMINOLOGIA
LA EFECTIVIDAD DE LA FASE DE
PREPARACION
LA TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO
LA EFECTIVIDAD DEL PROCESO DE
MEDICION
LA EFECTIVIDAD DE NUESTRAS RESPUESTAS
LA EFECTIVIDAD DE LA COMUNICACION
COMO GERENCIAMOS EL CAMBIO
 SIGUE TRABAJANDO EN TUS
PELIGROS NO TE DETENGAS AHORA
HAZ IPER REGULARMENTE
TRATA DE USAR UN GRUPO DIFERENTE
CADA VEZ QUE SEA POSIBLE
PERMANECE EN VIGIA
PUEDE HABER ALGO QUE OMITISTE
CUANDO HICISTE IPER
ANTICIPA LOS PELIGROS
CUANDO LAS COSAS CAMBIAN; REVISA
POR PELIGROS NUEVOS
SIGUE REVISANDO
SIGUE OBSERVANDO Y REVISANDO,
PARA VER SI LAS SOLUCIONES,
QUE HAZ PUESTO EN PRACTICA
FUNCIONAN REALMENTE.
ALIENTE A LOS TRABAJADORES A
COMUNICARLE SI TODAVIA HAY ALGO
PELIGROSO ACERCA DE ALGUN
PELIGRO QUE CREISTE SOLUCIONADO
DESARROLLANDO UN
PENSAMIENTO SEGURO
TRABAJAR EN FORMA SEGURA SALVA
ENCONTRAR Y TRATAR CON LOS
PELIGROS ES SOLO EL COMIENZO
DESARROLLAR UN AMBIENTE DE
TRABAJO SEGURO VA MAS ALLA DE
TENER;
TODOS LOS PELIGROS BAJO CONTROL
MEJORAMIENTO CONTINUO
NUNCA PARES DE MEJORAR
EL MEJORAMIENTO CONTINUO ES
LA MEJOR FORMA DE
ASEGURARNOS EL EXITO FUTURO
DE NUESTRO NEGOCIO.
LA SALUD Y SEGURIDAD DEBEN
SER PARTE DE ESTE
MEJORAMIENTO
 MODULO 7
DOCUMENTACIN
 OBJETIVOS DEL
APRENDIZAJE
CONOCER LA NECESIDAD DE
PORQUE LOS ESTUDIOS IPER
DEBEN SER DOCUMENTADOS
ENTENDER LOS TEMAS
ENFOCADOS EN EL REPORTE IPER
MODULO 7
DOCUMENTACIN
FORMULARIOS Y FORMATOS
PARA UNA IPER

IPER
DOCUMENTOS DE CONTROL
DEL ESTUDIO IPER
EL PROCESO Y LOS RESULTADOS
DEL ESTUDIO IPER DEBEN SER
CUIDADOSAMENTE
DOCUMENTADOS PARA
APOYAR BUENAS DECISIONES DE
GERENCIAMIENTO DEL RIESGO
USARLOS EN OTRAS ACTIVIDADES DE
SEGURIDAD