La sociedad del conocimiento es tambin una sociedad del aprendizaje".

Esta idea est ntimamente ligada a la comprensin de toda educacin en

un contexto ms amplio

El aprendizaje no brota espontneamente Ni tampoco es absorbido

como resultado de la maduracin pasivamente del medio ambiente

Sino que se subrayan dos procesos bsicos y complementarios para que el

aprendizaje tenga lugar:

La construccin activa y significativa del la interaccin con el medio que la

conocimiento por parte de la persona que propicia y posibilita.
aprende.
 Implicaciones con otras competencias, Importancia para la vida
actitudes, intereses, valores. estudiantil y profesional.

Esta competencia es de tipo instrumental, dado su Factores a los que la educacin

carcter bsico para la adquisicin y desarrollo de superior ha de dar respuesta:
otras competencias y aprendizajes
-globalizacin
Se relaciona con actitudes, valores y competencias
-influencia de la informacin y
interpersonales, fundamentalmente individuales,
las nuevas tecnologas
pero tambin sociales.
-la gestin del conocimiento
Se complementa muy bien con las competencias
de Automotivacin y Adaptacin al entorno; -la necesidad de fomentar

y, desde un enfoque ms sistmico, con las -gestionar la diversidad

competencias de capacidad emprendedora Villa (2003),